Proyectos de investigación

GICUNED combina evaluación constructivista, modelado matemático y desarrollo informático para estudiar los significados personales, el cambio psicológico y los hábitos saludables.

Proyecto en curso · Proyectos anteriores · Líneas de investigación

Proyecto financiado en curso

2025–2028 · En curso

PSYCHANGE

Desarrollo tecnológico y modelado matemático del sistema de anticipación del cambio psicológico

El proyecto integra evaluación constructivista, modelado matemático y herramientas informáticas para investigar cómo las personas anticipan las consecuencias del cambio en sus sistemas de significados personales. PsychLab constituye una de sus infraestructuras de investigación.

Referencia: PID2024-157970NB-C21
Investigador principal: Luis Ángel Saúl Gutiérrez
Periodo: 1 de septiembre de 2025–31 de agosto de 2028
Financiación: 37.500 €
Entidad financiadora: Agencia Estatal de Investigación (AEI)
Convocatoria: Proyectos de Generación de Conocimiento 2024

Conocer el proyecto → · Ficha oficial de la UNED →

Líneas de investigación

El Grupo de Investigación Constructivista de la UNED (GICUNED) desarrolla su actividad científica en torno al estudio de los sistemas de significados personales, los procesos de cambio psicológico y el desarrollo de nuevas metodologías de evaluación y modelización. Nuestro enfoque integra la Psicología Constructivista con aportaciones de la psicometría, las matemáticas, la teoría de sistemas complejos y la inteligencia artificial.

01

Psicología Constructivista y sistemas de significados personales

Investigamos cómo las personas construyen, organizan y transforman sus significados personales, y cómo estos se relacionan con la identidad, el bienestar psicológico y las relaciones interpersonales.

Métodos y enfoques: Psicología de los Constructos Personales, Técnica de Rejilla, análisis narrativo y de contenidos, e índices de diferenciación e integración cognitiva.

Preguntas de investigación: ¿Cómo se organizan los significados personales y qué relación tienen con la identidad, el bienestar y las relaciones interpersonales? ¿Qué papel desempeñan los conflictos cognitivos en esa organización?

02

Procesos de cambio psicológico, psicoterapia y salud

Estudiamos los mecanismos que facilitan o dificultan el cambio psicológico, los conflictos cognitivos y los procesos de transformación personal, especialmente en psicoterapia y contextos relacionados con la salud.

Métodos y enfoques: Evaluación constructivista, estudios de procesos y resultados de psicoterapia, seguimiento longitudinal y análisis del cambio en contextos clínicos y de salud.

Preguntas de investigación: ¿Qué mecanismos facilitan o dificultan el cambio psicológico? ¿Cómo influyen los conflictos cognitivos y los significados personales en la respuesta terapéutica, la adherencia y el mantenimiento de hábitos saludables?

03

Evaluación psicológica y desarrollo de metodologías constructivistas

Desarrollamos y validamos instrumentos y procedimientos para estudiar los sistemas de significados personales, con especial atención a la Técnica de Rejilla y a nuevos indicadores psicométricos y computacionales.

Métodos y enfoques: Técnica de Rejilla y Rejilla de Implicaciones Ponderada (WimpGrid), autocaracterización, métodos idiográficos, análisis psicométrico y validación de indicadores.

Preguntas de investigación: ¿Cómo evaluar los significados personales y sus transformaciones con precisión y sensibilidad al cambio? ¿Qué validez, fiabilidad y utilidad ofrecen los instrumentos y los nuevos indicadores?

04

Modelización matemática, sistemas complejos y dinámica del cambio psicológico

Desarrollamos modelos matemáticos y computacionales para representar y analizar los sistemas psicológicos, utilizando teoría de grafos, mapas cognitivos borrosos y modelos dinámicos que permitan estudiar los procesos de estabilidad y cambio.

Métodos y enfoques: Teoría de grafos, ciencia de datos de grafos, análisis de redes, mapas cognitivos borrosos, sistemas dinámicos, simulación computacional y contrastación empírica de modelos.

Preguntas de investigación: ¿Cómo representar y simular la estabilidad y la reorganización de los sistemas de significados personales? ¿Qué condiciones e interacciones pueden favorecer transiciones psicológicas y cómo contrastar las predicciones con los datos?

05

Inteligencia artificial y tecnologías aplicadas a la investigación y práctica psicológica

Exploramos y desarrollamos aplicaciones de inteligencia artificial para la evaluación psicológica, el análisis de significados, la simulación de entrevistas clínicas, la formación de profesionales y el estudio del cambio psicológico.

Métodos y enfoques: Desarrollo y evaluación de software, IA generativa, inteligencia artificial explicable, representación del conocimiento, asistentes para el análisis de información, pacientes virtuales y simulación de entrevistas, con supervisión humana y contraste con los datos.

Preguntas de investigación: ¿Cómo puede la IA apoyar la evaluación, la formulación de casos y la formación clínica preservando los significados particulares de cada persona? ¿Cómo evaluar su coherencia, validez, fiabilidad y utilidad, y delimitar sus riesgos y limitaciones?

Ámbitos transversales

Nuestra actividad incorpora dos perspectivas que contribuyen al desarrollo de todas las líneas de investigación:

Ética y uso responsable de la inteligencia artificial

Promovemos el desarrollo y utilización de tecnologías psicológicas con criterios de rigor científico, transparencia, protección de datos, supervisión humana y responsabilidad profesional.

Innovación metodológica y actualización científica

Exploramos nuevos avances teóricos, metodológicos y tecnológicos para impulsar la mejora continua de nuestras investigaciones y generar nuevas oportunidades de desarrollo científico.

Herramientas e iniciativas

PsychLab

Laboratorio virtual para explorar significados personales, representar estructuras cognitivas y experimentar con escenarios matemáticos de cambio.

Conocer el laboratorio →

PsychSIM

Simulación de entrevistas clínicas con pacientes virtuales. Una iniciativa en desarrollo con preguntas sobre coherencia, retroalimentación y aprendizaje de competencias.

Orientación investigadora: formación y evaluación de competencias clínicas.

PsychLab Tools

Iniciativa para trabajar con la Técnica de Rejilla desde la Psicología de los Constructos Personales, conectando desarrollo informático, formación e investigación.

Proyectos financiados anteriores

Proyectos con periodos de ejecución finalizados entre 2022 y 2023. Se conservan sus fichas de detalle para consulta.

Hábitos saludables y detección de trabas psicológicas

Mejora de estrategias para la adquisición de hábitos saludables. Identificación personalizada de trabas psicológicas mediante software libre.

Periodo: 1 de enero–31 de diciembre de 2023
Referencia / convocatoria: Ayudas Ignacio H. de Larramendi 2022
Financiación: Fundación MAPFRE
Importe: 30.000 €

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COVID-19 y mantenimiento de hábitos saludables

Estudio de los efectos del confinamiento y el estado de alarma sobre la adquisición y el mantenimiento de hábitos saludables.

Periodo: 1 de enero de 2022–30 de septiembre de 2023
Referencia / convocatoria: 2021-103-UNED-PROY
Financiación: Banco Santander–UNED
Importe: 7.250 €

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Promoción de la salud en estudiantes universitarios

Proyecto internacional de promoción de prácticas saludables con cinco universidades de España, Portugal, México y Chile.

Periodo: 1 de enero de 2022–31 de diciembre de 2023
Referencia / convocatoria: 2022-COO-0004
Financiación: UNED · Europa+
Importe: 4.000 €

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Promoción de la salud II: intervenciones en la web

Evaluación internacional de programas de intervención en hábitos saludables basados en la web, en España, México, Chile y Portugal.

Periodo: 1 de octubre de 2021–31 de diciembre de 2023
Referencia / convocatoria: 2021-097-UNED-PROY
Financiación: UNED · Cooperación Universitaria y ODS
Importe: 5.000 €

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Hábitos saludables en situación de pandemia

Identificación de variables psicológicas y conflictos cognitivos relacionados con la adquisición y el mantenimiento de hábitos saludables.

Periodo: 1 de octubre de 2020–30 de septiembre de 2022
Referencia / convocatoria: 2020-085-UNED-PROY
Financiación: UNED–Banco Santander · Cooperación Universitaria y ODS
Importe: 9.600 €

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