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Webinar

“Capacitación de formadores en la Competencia Digital de Comunicación y Colaboración” a realizarse el miércoles 14 de abril próximos de 17 a 20:30 hora Española.En el siguiente enlace:

ZOOM: https://zoom.us/j/91269026588…

STREAMING, CANALUNED: https://canal.uned.es/live/event/606d5d2bb6092369a82f1b9b

👉PROGRAMA:

(17.00)Presentación oficial PROGRAMA DE CAPACITACIÓN DE FORMADORES EN LA COMPETENCIA DIGITAL DE COMUNICACIÓN Y COLABORACIÓNRepresentantes Intercoonecta/AECID.Representantes de Instituciones organizadoras (UNED, OEI-PANAMÁ, CONVENIO ANDRÉS BELLO).D. Oscar Herrera Ortiz. Coordinador de Formación. Centro de Formación de Santa Cruz de la Sierra-Bolivia. AECID.   Dª. Ana María Martín Cuadrado, UNED. España.   Dª Mónica Vargas. Coordinadora de desarrollo de proyectos OEI-Panamá.   D. José Antonio Frías. Director de Programas de Educación del Convenio Andrés Bello (CAB).
(17.20)Presentación     curso     ÁREA                   COMPETENCIAL COMUNICACIÓN Y COLABORACIÓN.Objetivos del Programa de capacitación.Temática principalEstructura y fases del ProgramaPresentación y aplicación de competencias a proyectos de interésCoordinación Dra. Lourdes Pérez Sánchez, UNED. España. Personas invitadas Dra. María José Gago. Universidad Sevilla. España.Dr. Fernando José Spanhol. Universidad Federal de Santa Catarina (UFSC). Brasil.
(18:30)Presentación de proyectos en los territorios ALC. (Aplicación Área competencia ALFABETIZACIÓN E INFORMACIÓN ALFABETIZACIONAL)Coordinación Dra. Ana María Martín Cuadrado, UNED. España.Dra. Mabel Álvarez Morales, Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco (UNPSJB). Argentina.   Proyectos-Autores   Título del proyecto: Alfabetización digital para maestros de primaria de Educación Básica General del Ministerio de Educación de Panamá Nombre y apellidos: Betzi Montero Vergara. Cargo, institución, país: Supervisora Nacional de Educación Básica General de Matemática, Ministerio de Educación de la República de Panamá.   Título del proyecto: Competencia digital de información y alfabetización informacional para las docentes y colaboradores de la SUNAT, en las capacitaciones técnicas tributarias y aduaneras. Nombre y apellidos: Regina Mónica Prieto Bacigalupo. Cargo. Institución, País Jefe de División de Capacitación del Instituto Aduanero y Tributario – Superintendencia Nacional de Aduanas y Administración Tributaria -Perú.
  Título del proyecto: Documentar la Estrategia “Juntos Lo Vamos a Logar – G20” – Trabajo en Casa y Alternancia educativa, implementada por el Viceministerio de Educación Preescolar Básica y Media de Colombia en tiempos de COVID 19, creando un espacio virtual para su consulta. Nombre y apellidos: Janeth Guevara Triana. Cargo, institución, país: Profesional Especializado Grado 16 – Subdirección de Fortalecimiento institucional- Ministerio de Educación Nacional – Colombia.   Título del Proyecto: Capacitación digital en información y alternativas digitales para el desarrollo productivo y cultural del pueblo guarayo Nombre y apellidos: Franz Reinaldo Vaca Uracoi Cargo, institución, país: Técnico Profesional en Proyectos Productivos y Sociales Central de Organizaciones de los Pueblos Nativos (COPNAG) – Departamento de Santa Cruz – Prov. Guarayos -Bolivia.
(20:30)Cierre 

WEBINAR: Capacitación de formadores en la Competencia Digital de Información y Alfabetización Informacional

No te puedes perder el Webinar de: «Capacitación de formadores en la Competencia Digital de Información y Alfabetización Informacional». El próximo martes día 26, te puedes conectar a través de zoom o verlo en streaming, en el canal de la UNED. Nuevos métodos, nuevas herramientas y metas en las competencias digitales.

PUEDES VERLO EN:

ZOOM: https://zoom.us/j/96726446775?pwd=TzhVN0JlN3dlbGJVaHJiMVdLMFYwUT09

STREAMING, CANALUNED: https://canal.uned.es/live/event/60054816b60923432d745e0b

PROGRAMA:

(18.00)
• Presentación PRIMER PROGRAMA DE FORMACIÓN. Capacitación de formadores en la Competencia Digital de Información y Alfabetización Informacional. INTERCOONECTA-AECID
• Dra. Ana María Martín Cuadrado, UNED.
• Dra. Lourdes Pérez Sánchez, UNED.
• Dra. Mabel Álvarez Morales, Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco (UNPSJB). Argentina.

(18:15)
Mesa de debate. La formación en competencias digitales en UNED
• UNED ABIERTA. El portal de los cursos abiertos
o Formación en línea para todas(os)
o NOOC-Formación en competencias digitales docentes
o Área competencial “Información y Alfabetización Informacional” en UNED ABIERTA
Coordinadora de mesa: Dra. Ana María Martín Cuadrado, UNED.
• Dra. María de los Llanos. Coordinadora UNED Abierta. Vicerrectora Adjunta de Producción de Contenidos digitales. UNED.
• Dra. Lourdes Pérez Sánchez. UNED.

(19:15)
• ESTRUCTURA DEL PRIMER PROGRAMA DE CAPACITACIÓN. Capacitación de formadores en la Competencia Digital de Información y Alfabetización Informacional (15-03-2021/09-05-2021)
https://intercoonecta.aecid.es/programaci%C3%B3n-de-actividades/capacitaci-n-de-formadores-en-la-competencia-digital-de-informaci-n-y-alfabetizaci-n-informacional
• Dra. Ana María Martín Cuadrado, UNED.
• Dra. Lourdes Pérez Sánchez, UNED.
• Dra. Mabel Álvarez Morales, Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco (UNPSJB). Argentina.

(20:00)
Cierre

WEBINAR: Administración pública y las competencias digitales: servicio a la ciudadanía

Compedigi presenta: Programa de Capacitación de Formadores en competencias digitales. INTERCOONECTA-AECID

[WEBINAR] Administración pública y las competencias digitales: servicio a la ciudadanía (25-01-2021; 18:00 hora España)

OEI Panamá

Convenio Andres Bello

UNED – Universidad Nacional de Educación a Distancia

PROGRAMACIÓN:

(18.00)

 

 

•      Presentación oficial PROGRAMA DE CAPACITACIÓN DE FORMADORES EN COMPETENCIAS DIGITALES.

•  Representantes Intercoonecta/Aecid.

•  Representantes de Instituciones organizadoras (UNED, OEI-PANAMÁ, CONVENIO ANDRÉS BELLO).

 

·  D. Oscar Herrera Ortiz. Director del Centro de Formación de Santa Cruz de la Sierra-Bolivia. AECID

 

·  Dª. Ana María Martín Cuadrado, UNED

 

·   Dª Mónica Vargas. Coordinadora de desarrollo de proyectos OEI-Panamá.

 

·  D. José Antonio Frías. Director de Programas de Educación del Convenido Andrés Bello (CAB).

 

(18.20)

 

•     Puntos importantes del Programa de capacitación en competencias digitales (2021-2022).

•        Objetivos del Programa.

•  Temática principal

•        Estructura y fases del Programa

•       5 programas de formación en línea- Áreas competenciales/subcompetencias DigComp.

•     Congreso virtual

•        Alcance.

•        Personas destinatarias. Proceso de selección

•        Calendario.

Dra. Ana María Martín Cuadrado, UNED.
(18:40) ·  Blog-Red Comunidad virtual de Competencias digitales para la ciudadanía

·  Redes Sociales (Twitter, Facebook, YouTube, Instagram)

·           Dra. Rosa Sebastiá Asensi. UNED.

·           Lic.  Jorge Iglesias Bloise. OEI-Panamá

·           D. Joaquín Vergara. CAB-Panamá

 

(19:00) ·  Ponencia. Las competencias digitales-Contextualización Dra. Lourdes Pérez Sánchez, UNED.
(19:15) ·    Mesa de expertos. Las competencias digitales en Latino América y El Caribe. Coord.  Ana María Martín Cuadrado, UNED.

Personas invitadas:

·                    Dra. Mabel Álvarez Morales, Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco (UNPSJB). Argentina.

·                    Dr. Roberto Canales Reyes. Universidad de Los Lagos, Osorno, Chile.

·                   Dr. Fernando José Spanhol. Universidad Federal de Santa Catarina (UFSC) Brasil.

·                    Ldo. Rangel Machado Simón. Universidad Federal de Santa Catarina (UFSC) Brasil.

·                    Dr. Yen Caballero. Autoridad de la Innovación Gubernamental (AIG).Panamá.

 

(20:30) Cierre  

Capacitación de formadores en la Competencia Digital de Información y Alfabetización Informacional.

Abordaje de tres subcompetencias-Área competencial digital Información y Alfabetización informacional: Navegación, búsqueda y filtrado de la información, Evaluación y Almacenamiento de la información, datos y contenido digital.
El objetivo general persigue el fortalecimiento y la movilización de las competencias digitales adquiridas durante la capacitación virtual para identificar, elaborar y aplicar las soluciones requeridas ante problemáticas ambientales, económicas y sociales. Para ello, los participantes deberán: Aprender a identificar, localizar, obtener, almacenar, organizar y analizar información digital, datos y contenidos digitales, evaluando su finalidad y relevancia para las tareas a realizar, en cuanto al contexto y ámbito en el que se encuentren inmersos.
– Pertenecer al personal permanente de las administraciones públicas, organismos internacionales del espacio Iberoamericano, universidades, centros educativos, centros de investigación, todos de carácter público. – Gestores, personal técnico y profesional científico y/o de apoyo en los siguientes ámbitos de actuación: educación, administración y gestión general del sector público y sus capacidades, ciencia, tecnología e innovación, principalmente
Antigua y Barbuda; Antillas Neerlandesas; Argentina; Aruba; Barbados; Bolivia; Brasil; Bahamas; Belice; Chile; Colombia; Costa Rica; Cuba; Dominica; Ecuador; El Salvador; Granada; Guatemala; Guayana Francesa; Guyana; Haití; Honduras; Jamaica; México; Nicaragua; Panamá; Paraguay; Perú; Puerto Rico; República Dominicana; Saint Kitts y Nevis; San Vicente y las Granadinas; Santa Lucía; Surinam; Trinidad y Tobago; Uruguay; Venezuela
– Personal permanente en instituciones de las AAPP de ALC – Trabajadores en programas ODS del sector público. – Asistencia obligatoria a las sesiones sincrónicas. – Experiencia en formación de formadores en centros públicos, gestión y organización de grupos, coordinadores de proyectos, participación en redes. – Replica de la formación recibida. – Caso práctico en su puesto de trabajo para resolverse a través de la capacitación. – Manejo básico de la red y de ordenadores.
Tres bloques de contenido. Se abordarán desde tres niveles (General, Profundización y desarrollo y Aplicación).
1.- Navegación, búsqueda y filtrado de información, datos y contenidos digitales.
2.- Evaluación de información, datos y contenidos digitales.
3.- Almacenamiento y recuperación de información, datos y contenidos digitales. La estrategia metodológica se denomina PBL (Problem-based learning). Al inicio de la formación, cada participante presentará una situación problemática en su entorno laboral. Finalizaría con el aporte de una guía de buenas prácticas sobre resolución de problemas similares y transferibles a su entorno.
No aplica
No aplica. Actividad virtual
1. Asistencia a las sesiones sincrónicas.
2. Participación en las intervenciones asincrónicas que ser realizarán en el espacio de comunicación de la plataforma virtual.
3. Realización de las actividades formativas diseñadas en cada uno de los bloques de contenido. 4. Realización de la actividad de evaluación final.
Ana María Martín Cuadrado, Profesora titular universitaria, facultad de educación, departamento didáctica, organización escolar y didácticas especiales, Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), España. Telef.+34 661204653; Correo-e: amartin@edu.uned.es
Karina Olachea (elvi.olachea@aecid.es)
Estamos ofreciendo formación a profesorado universitario sobre capacitación digital en la plataforma de UNED ABIERTA, en https://iedra.uned.es/ Y, se recoge en el Blog de competencias digitales. Formación en competencias digitales del docente universitario, en https://blogs.uned.es/unedabierta/competencias-digitales/
Se tendrá en cuenta, principalmente, que aporten un problema en el contexto laboral y que sea factible su resolución a través de la capacitación.
Cohesión Social
  • Educación
 

Organiza

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