Inviolabilidad del Rey
INFOGRAFÍA COMPLETA SOBRE LA INVIOLABILIDAD DEL REY Concepto y alcance El artículo 56.3 CE establece dos privilegios principales en la persona del Rey como son la inviolabilidad y la irresponsabilidad, y lo hace sin condiciones, motivo por el que se proyecta sobre todos los actos que lleva a cabo con independencia de su naturaleza (institucionales y personales). No obstante, la distinta naturaleza de sus actos, personales e institucionales, conlleva que los segundos, es decir, los actos realizados por el Rey como Jefe del Estado deban estar refrendados, algo que no es necesario respecto a los actos de su vida privada. De esta manera podemos decir que la inviolabilidad abarca las conductas personales del Rey, mientras que la irresponsabilidad se proyecta sobre los actos que realiza como Jefe del Estado. Refrendo como requisito de validez para los actos institucionales Así, para los actos institucionales que precisan refrendo, éste es el que…
Regulación de encuestas electorales
Concepto de estudios electorales La normativa electoral española no define qué debe entenderse por encuesta o sondeo electoral. No obstante, podemos encontrar una aproximación a través de la definición que nos ofrece la Junta Electoral Central (JEC) en uno de sus acuerdos: “cualquier estudio que pretenda averiguar el estado de opinión de todo o parte del electorado respecto de su apoyo a las candidaturas electorales en liza en un proceso electoral” (Acuerdo 93/2022, de 26 de mayo). De esta definición y de los principales trazos de la doctrina de la JEC se extrae que por encuesta o sondeo electoral debemos entender cualquier estudio cuyos resultados se puedan interpretar como un adelanto de los resultados de unas elecciones. Las preguntas relativas a valoración de líderes e intención de voto son las que se asocian principalmente a esta finalidad no que no es óbice como considerar otras relacionadas. En todo caso, lo…
Separación de poderes
INFOGRAFÍA sobre la SEPARACIÓN DE PODERES TEST sobre la separación de poderes Un poco de historia: concentración de poder como enemigo de la libertad El concepto de separación de los poderes es fruto de la evolución histórica ante el precedente absolutista de concentración de poder. Es un concepto que está presente en la obra de diversos autores siendo los más destacables Locke y Montesquieu. Para este último, la separación de poderes es una necesidad para que se pueda salvaguardar la libertad política. En la obra de Montesquieu está presente una concepción negativa del poder como enemigo de la libertad porque la naturaleza de la ostentación de poder tiende al abuso. Además, Montesquieu «consideraba que el poder sólo podía ser detenido por el poder, luego se hacía preciso neutralizar la tendencia al abuso de poder dividiendo el ejercicio del mismo en distintos órganos» (URBANO GÓMEZ, 2011) Así, aboga para que se limite al…
Eficacia de los derechos fundamentales entre particulares
INFOGRAFÍA sobre la EFICACIA DE LOS DERECHOS FUNDAMENTAÑES ENTRE PARTICULARES TEST sobre la eficacia de los derechos fundamentales entre particulares Planteamiento de la cuestión: Dice el artículo 9.1. CE “1. Los ciudadanos y los poderes públicos están sujetos a la Constitución y al resto del ordenamiento jurídico” y el artículo 53.1. CE “Los derechos y libertades reconocidos en el Capítulo segundo del presente Título vinculan a todos los poderes públicos. Sólo por ley, que en todo caso deberá respetar su contenido esencial, podrá regularse el ejercicio de tales derechos y libertades, que se tutelarán de acuerdo con lo previsto en el artículo 161, 1, a)”. El artículo 53.1. solo indica la vinculación de los poderes públicos específicamente respecto a los derechos y libertades del Capítulo II del Título I. En otras palabras, no cita a los particulares cuando habla de derechos y libertades, pero no se puede negar que afecte también a…
Orientaciones TFMs
La asignatura TFM en la UNED conlleva la realización del trabajo y posteriormente su defensa. Aquí se explica el proceso habitual, pero consulte con su profesor si es aplicable, ya que esta información es únicamente orientativa. AVISO: esta entrada es únicamente orientativa y puede variar en función de la línea y del profesor. Además, no se trata de información oficial, por lo que no es en ningún caso alegable, salvo que el profesorado la indique expresamente. ¿Cómo hacer un TFM en materias jurídicas? TRABAJO ESCRITO A TENER EN CUENTA ANTES DE EMPEZAR: Hay varios pasos necesarios antes de empezar: propuesta de tema/título, objetivos y metodología. Según las indicaciones de su director. Los pasos anteriores se deben llevar a cabo siempre con tiempo de antelación. Es muy habitual que los alumnos no reciban conformidad o suspendan el trabajo por falta de originalidad. Es importante saber qué significa esto y leer ESTA ENTRADA (PINCHA AQUÍ). Antes de…
Iniciativa ciudadana europea
VÍDEOCLASE: iniciativa ciudadana europea TEST sobre la INICIATIVA CIUDADANA EUROPEA INFOGRAFÍA sobre la INICIATIVA CIUDADANA EUROPEA La iniciativa ciudadana europea es un instrumento de participación política, pero sobre todo, de democracia participativa, que permite invitar a la Comisión a que adopte un acto jurídico dentro del ámbito de sus competencias sobre una cuestión concreta. Es decir, se trata de una propuesta sobre la que se terminará pronunciando la Comisión. Actualmente se regula en el Reglamento (UE) 2019/788. Los principales requisitos para que prospere una iniciativa ciudadana europea son los siguientes: Requisitos: Recabar un millón de firmas de apoyo: de personas que tengan edad para votar al Parlamento Europeo. Se exige que los firmantes procedan, al menos, de una cuarta parte de los Estados miembros, entre otros aspectos. Presentar una propuesta. Deben versar sobre las materias en las que actúa la Comisión. Procedimiento/pasos: Los pasos que se deben seguir para que…
Criterios para ejercicios en asignaturas de Máster
NOTA: Estos criterios son aplicables para las tareas (casos, trabajos, etc.) de las asignaturas de Máster en los que sean así indicados por el profesorado. En todo caso son orientativos y pretenden contribuir a que el alumnado conozca lo que se valora. CRITERIOS ORIENTATIVOS DE VALORACIÓN DE EJERCICIOS DE EVALUACIÓN DE ASIGNATURAS DE MÁSTER Descripción Valoración El ejercicio responde al enunciado planteado y es correcto: · Cumple el objetivo del ejercicio. · Se percibe que hay un análisis propio y argumentado, es decir, que el texto no se limita a ser una unión de lo que dicen otros autores/fuentes. · No hay confusiones conceptuales. · Las conclusiones no son superficiales. 40% Utiliza una variedad de fuentes para apoyar la exposición: · Las citas sirven para apoyar sus argumentos. · Las citas son lógicas y coherentes a la respuesta del alumno/a (es decir, no están incluidas artificialmente careciendo de lógica). · Se…
La II República española
INFOGRAFÍA sobre la Constitución de la II República española TEST sobre la II República española AUDIOCLASE sobre la II REPÚBLICA IDEAS BÁSICAS SOBRE LA II REPÚBLICA Constitución de 1931 y leyes de desarrollo. El proceso constituyente. Estuvo marcado por los siguientes hitos. Estatuto del Gobierno Provisional: tras el proceso revolucionario el Gobierno provisional se dotó de un Estatuto jurídico. Resultados electorales favorables a la izquierda. Redacción del texto de debate por las propias Cortes: se crearía una Comisión de las Cortes Constituyentes para los trabajos de elaboración. Influencia del constitucionalismo europeo de la época: se observa la influencia alemana en el diseño del sistema parlamentario y la austriaca en la justicia constitucional, entre otras. Promulgación de la Constitución: El texto constitucional fue promulgado por las Cortes Generales el 9 de diciembre de 1931. Leyes de desarrollo. Las principales leyes de desarrollo que abordaban problemáticas de la época fueron las siguientes:…
Sexenio revolucionario y restauración
INFOGRAFÍA sobre el SEXENIO REVOLUCIONARIO y la RESTAURACIÓN TEST sobre EL SEXENIO REVOLUCIONARIO Y LA RESTAURACIÓN AUDIOCLASE sobre LAS CONSTITUCIONES DE 1876 y 1931 SINOPSIS: Nos encontramos ante dos periodos singulares de nuestra historia constitucional que muestran periodos de construcción y crisis. El sexenio revolucionario tendría estas dos etapas. En la primera de ellas se destrona a los borbones y se adopta una Constitución por la que subiría al trono Amadeo I de Saboya. La segunda supondría una república. En la restauración se apostaría de nuevo por la monarquía, restableciendo en el trono a los borbones y desembocando en nuevas crisis. SEXENIO REVOLUCIONARIO 1868-1874 Desde 1866 el país vive en permanente estado de excepción y los partidos Demócrata y Progresista conspiran constantemente. Esto desembocaría en la revolución que se inicia en Cádiz en septiembre de 1868 (Revolución La Gloriosa o septembrina) y que se extendió rápidamente, marchando Isabel II a Francia,…
Orígenes del constitucionalismo y periodo isabelino
INFOGRAFÍA sobre los periodos del régimen constitucional español: ORÍGENES DEL CONSTITUCIONALISMO Y PERIODO ISABELINO TEST sobre los orígenes del constitucionalismo y el periodo isabelino AUDIOCLASE sobre el Constitucionalismo histórico español AUDIOCLASE sobre las constituciones de Cádiz, de 1869 y de la II República Periodos del régimen constitucional español: Orígenes del constitucionalismo: 1808-1833. Periodo isabelino: 1833-1868. Sexenio revolucionario: 1868-1874. Restauración: 1874-1931. Segunda República: 1931-1936 (o 1939). Régimen personal de Franco Bahamonde: 1936 (o 1939)-1975. ORÍGENES DEL RÉGIMEN CONSTITUCIONAL ESPAÑOL Caracterización: Superficialidad e inestabilidad del constitucionalismo español en el siglo XIX. Constituciones de partido. Estatuto de Bayona. Carta otorgada y de redacción poco cuidada en la que había una mezcla de liberalismo, corporativismo y pragmatismo napoleónico. Como principios políticos destacan la confesionalidad religiosa del Estado y la alianza perpetua con Francia. Constitución de 1812. Se trataba de un texto extenso, prolijo y temporalmente pétreo. Se pueden subrayar los siguientes principios políticos: Soberanía…