Jornada de Proyectos de Investigación I+D+i de lengua, lingüística y literatura organizada por el Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas
Martes, 18 de mayo de 2021
9:15h. a 9:30h. – Ponencia de bienvenida e introducción a la jornada, M. Ángeles Escobar Álvarez (UNED).
Proyecto: El teatro de T. S Eliot desde España: traducción, estudio crítico y su representación (TEATREL-SP)
9:30h. a 10:30h. – Presentación del proyecto a cargo del IP Dídac Llorens Cubedo (UNED).
“T. S. Eliot’s Drama: Significance and Spanish Reception”
10:30h. a 11:30h. – Ponente invitada, Natalia Carbajosa Palmero (Universidad Politécnica de Cartagena).
“The Translation into Spanish of T. S. Eliot’s Verse Drama: Precedents and Present Proposals”
11:30h. a 12:00h. – Pausa para café.
Proyecto: Traducción audiovisual como recurso didáctico en el aprendizaje de lenguas extranjeras (TRADILEX)
12:00h. a 13:00h. – Presentación del proyecto a cargo de la IP Noa Talaván Zanón (UNED).
“What is the TRADILEX Project? Aims and Procedures”
13:00h. a 14:00h. – Ponente invitado, Alberto Fernández Costales (Universidad de Oviedo).
“TRADILEX. Educational application of Audiovisual Translation: Results from experience”
14:00h. a 16:00h. – Pausa para almuerzo.
Proyecto: Tecnologías de la Información y la Comunicación para la e-Administración: hacia la mejora de la comunicación entre Administración y ciudadanía a través del lenguaje claro (TIC-eADMIN)
16:00h. a 17:00h. – Presentación del proyecto a cargo de la IP Iria da Cunha Fanego (UNED).
“El proyecto TIC-eADMIN: la tecnología como recurso para favorecer la comunicación entre Administración y ciudadanía a través del lenguaje claro”
17:00h. a 18:00h. – Ponente invitado, Gerardo Sierra (Universidad Nacional Autónoma de México).
“ArText, un proyecto integral de ingeniería lingüística”
18:00h. a 19:00h. – Ponente invitada, Maite Taboada (Simon Fraser University).
“Natural Language processing to manage harmful content online”
19:00h. a 19:45h. – Mesa redonda con conclusiones sobre “Investigación y enseñanzas a distancia”. Con la participación de M. Ángeles Escobar Álvarez (UNED), Dídac Llorens Cubedo (UNED), Noa Talaván Zanón (UNED) e Iria da Cunha Fanego (UNED).
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