El segundo encuentro de las Cátedras UNESCO y Redes UNITWIN de España se ha celebrado los días 11 y 12 de diciembre en la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria.
Organizado por el Vicerrectorado de Internacionalización y Cooperación, el encuentro ha reunido a una treintena de responsables de las Cátedras UNESCO bajo el lema “Conocimiento // Acción // Territorio” y fue inaugurado por el Rector de la ULPGC, Lluís Serra.
Por parte de la UNESCO, como en el primer Encuentro de Córdoba de hace dos años, participó el Coordinador de Investigación del Programa de Cátedras Unitwin/Unesco, Keith Holmes, quien abordó una de las temáticas en las que UNESCO trabaja actualmente respecto a los futuros posibles en la educación, con la charla “Transformando nuestros futuros en una era de volatilidad”.
Por parte de la representación de la UNESCO en España participó Santiago Sierra, secretario general de la Comisión Española de Cooperación con la UNESCO.
El objetivo principal de la reunión, como indica la convocatoria del evento, ha sido la creación de un espacio de intercambio y diálogo en torno a las aportaciones de las Cátedras UNESCO a los retos actuales de la educación superior y su contribución al conocimiento generado para el logro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, con un foco especial en la sostenibilidad y la acción sobre el cambio climático.
Las cuatro Cátedras UNESCO de la UNED han estado representadas por sus directoras, tal y como recoge la noticia publicada en la web del Vicerrectorado de Internacionalización y Multilingüismo de la UNED.
Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua, directora de la Cátedra UNESCO de Educación a Distancia (CUED), participó en el evento, aprovechando la ocasión para presentar, junto a María José Bautista-Cerro Ruiz, directora de la Cátedra UNESCO de Educación Ambiental y Desarrollo Sostenible, el estudio realizado conjuntamente por las dos cátedras sobre el importante papel que las Cátedras UNESCO de España desempeñan en la internacionalización actual de las universidades y la educación superior, a través de todas sus líneas de acción.
Un primer avance de los datos recogidos, a través de una encuesta remitida a las 66 Cátedras activas actualmente, fue presentado en las XXII Jornadas Sectoriales CRUE Internacionalización y Cooperación, en el grupo de Centros y proyectos internacionales tras la LOSU.
Para el presente encuentro, se recogieron más datos, presentándose el estudio actualizado, con un total de 46 Cátedras UNESCO españolas, que muestra la amplitud, diversidad y riqueza del trabajo que estas realizan a nivel internacional.
Al término del Encuentro, la directora de la CUED, en nombre de las cuatro Cátedras UNESCO de la UNED, propuso celebrar el tercer encuentro de Cátedras UNESCO de España en la UNED a fines de 2027. La propuesta fue aceptada. Esta fecha coincide con el treinta aniversario de la CUED y con los 31 años de la Cátedra UNESCO de Educación Ambiental y Desarrollo Sostenible, dos de las cátedras UNESCO más antiguas de las más de 1100 existentes en la actualidad.
La participación de las Cátedras UNESCO de la UNED ha estado financiada mediante la Convocatoria 2025 de Fortalecimiento de la Internacionalización de la UNED, convocada por el Vicerrectorado de Internacionalización y Multilingüismo.
