XXVI Congreso Internacional de Tecnologías para La Educación y el Conocimiento
14, 15 y 16 de octubre de 2026
Tras la celebración de la edición de 2025, con el lema “La Inteligencia Natural en tiempos de IA: Retos para la función docente y las organizaciones educativas”, el Grupo de Investigación ForInterMed, en colaboración con la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), su Facultad de Educación y el Máster Universitario EstraTIC, convoca el XXVI Congreso Internacional de Tecnologías para la Educación y el Conocimiento (InterESTRATIC 2026), que se celebrará del 14 al 16 de octubre en Madrid, junto con el 12º Encuentro de Centros Innovadores (DIM-EDU).
Si la edición anterior puso el acento en la función docente y en las organizaciones educativas ante el impacto de la inteligencia artificial, en esta ocasión el Comité Organizador ha convenido que el lema sea “Ciudadanía digital, ética y bienestar: el papel de la Educación”, con el propósito de situar en el centro del congreso el rol y la responsabilidad de la educación en la formación de una ciudadanía capaz de desenvolverse con criterio, sentido ético y equilibrio personal en entornos digitales cada vez más complejos. En efecto, en un contexto en el que la aceleración tecnológica desdibuja con frecuencia las referencias asumidas y desplaza las certezas, la educación en su sentido más genuino está llamada a ser brújula orientadora.
En este sentido, el lema elegido sintoniza con algunas de las recientes efemérides internacionales en esta línea, que bien ejemplifican la relevancia de los referidos temas. Así lo ponen de manifiesto, por ejemplo, el respaldo de 46 ministros europeos de Educación al Año Europeo de la Educación para la Ciudadanía Digital 2025, promovido por el Consejo de Europa; o la celebración del Día Internacional de la Educación 2025, impulsado por la UNESCO bajo el lema “AI and education: Preserving human agency in a world of automation”. En una dirección semejante pueden situarse también algunos lemas recientes de congresos y encuentros académicos internacionales, como el del ECER 2025, con la llamada a trazar el camino a seguir (charting the way forward) o de uno de los encuentros recientes de la BERA, dedicado a “Teaching for digital citizenship”. Sobre esta misma línea de preocupación se han pronunciado, asimismo, asociaciones relevantes del ámbito de la tecnología educativa, como EDUTEC, en un informe reciente sobre inteligencia artificial y educación, que ha subrayado la importancia de la alfabetización digital crítica, del uso responsable y ético de la IA y de la necesidad de favorecer entornos educativos seguros y positivos.
Desde esta perspectiva, InterESTRATIC 2026 quiere ofrecer, una vez más, un espacio de encuentro, reflexión e intercambio entre profesionales de la educación, personal investigador, equipos directivos, estudiantes de doctorado y posgrado. Extendemos una cordial invitación a participar para lo que encontrarán, en esta página web, muy diversa información de utilidad que se actualizará periódicamente.
UNED – Facultad de Educación, Madrid
14, 15 y 16 de octubre de 2026