Ser personal docente e investigador en el S. XXI requiere, entre otras cosas, ser competente digitalmente. La adquisición y entrenamiento de un conjunto de habilidades, conocimientos y actitudes que se incluyen en la competencia digital deberían facilitar la funcionalidad y operatividad de las actuaciones del docente. De este modo, no sólo se desarrollaría la capacidad de manejar herramientas tecnológicas y dispositivos que van cambiando cada cierto tiempo, sino que las adaptaría de acuerdo a las necesidades de su campo de conocimiento específico.
Compuesta por seis competencias:
Próximamente
Acreditación – Comunicación. Colaboración a través de diferentes canales
Próximamente
Acreditación – Compartir información y contenido.
Acreditación – Comunicación. Ciudadanía digital.
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