La unidad de atenci\u00f3n cl\u00ednica del Servicio de Psicolog\u00eda es la unidad responsable de todo lo relativo a la parte asistencial y de atenci\u00f3n directa a los usuarios que demandan nuestros servicios de ayuda psicol\u00f3gica. Desde esta unidad se abordan todos aquellos aspectos relativos a la evaluaci\u00f3n e intervenci\u00f3n psicoterap\u00e9utica y las relaciones de estos con otros \u00e1mbitos de car\u00e1cter evolutivo y educativo, Jur\u00eddico-Forense y psicosocial. Desde esta unidad se marcan los protocolos b\u00e1sicos de actuaci\u00f3n para la atenci\u00f3n general o espec\u00edfica a los clientes o usuarios del Servicio. Estos protocolos son fundamentalmente implementados por los psicoterapeutas del Servicio en cualquiera de sus modalidades: individual, grupal, en l\u00ednea o presencial. A su vez, esta unidad vela por la actuaci\u00f3n profesional, t\u00e9cnica y deontol\u00f3gica del personal sanitario que garantiza la calidad \u00e9tica y cient\u00edfica de sus actuaciones para con los usuarios.<\/p>\n[\/et_pb_tab][et_pb_tab body_font_size=\u00bb15px\u00bb title=\u00bbFormaci\u00f3n\u00bb _builder_version=\u00bb4.4.2″]\n
El\u00a0SPA\u00a0cuenta con un amplio plan de formaci\u00f3n para los terapeutas compuesto por una formaci\u00f3n inicial y otra continua con sesiones semanales: la formaci\u00f3n inicial est\u00e1 ideada para dar a conocer el funcionamiento del Servicio en las primeras semanas de incorporaci\u00f3n del terapeuta; mientras que la formaci\u00f3n continua se realiza todos los mi\u00e9rcoles de 15:00 a 17:00 hrs durante todo el a\u00f1o. Esta \u00faltima se desarrolla a trav\u00e9s de dos formatos: por una parte, a trav\u00e9s de la realizaci\u00f3n de sesiones cl\u00ednicas a cargo de los propios terapeutas del servicio, cuya presentaci\u00f3n y debate posterior enriquece al equipo con m\u00faltiples perspectivas profesionales y t\u00e9cnicas, transform\u00e1ndose en un verdadero proceso de supervisi\u00f3n colectiva; y, por otra, la realizaci\u00f3n de sesiones de formaci\u00f3n a cargo de profesionales expertos en \u00e1reas diversas de la psicolog\u00eda aplicada, invitados a compartir sus conocimientos y experiencia profesional con el equipo de terapeutas del SPA.<\/p>\n[\/et_pb_tab][et_pb_tab body_font_size=\u00bb15px\u00bb title=\u00bbSupervisi\u00f3n \u00bb _builder_version=\u00bb4.4.2″]\n
A trav\u00e9s de sesiones programadas de supervisi\u00f3n se realiza el seguimiento de todos los casos atendidos por los terapeutas del SPA. El equipo de supervisores est\u00e1 compuesto por m\u00e1s de una docena de psic\u00f3logos sanitarios y cl\u00ednicos con dilatada y reconocida experiencia, profesores de la UNED o profesionales externos.<\/p>\n
Cada caso que se atiende en el SPA tiene, por lo tanto, asignado un terapeuta y un supervisor. De este modo, el proceso de intervenci\u00f3n y el proceso de desarrollo continuo del terapeuta se encuentran en un proceso de an\u00e1lisis continuo; lo que redunda en calidad de la atenci\u00f3n prestada.<\/p>\n[\/et_pb_tab][et_pb_tab body_font_size=\u00bb15px\u00bb title=\u00bbInvestigaci\u00f3n \u00bb _builder_version=\u00bb4.4.2″]\n
Grosso modo, la pr\u00e1ctica aplicada y la investigaci\u00f3n, deber\u00eda suponer un camino de ida y vuelta entre ambas. Las cuestiones y necesidades que surgen en la aplicaci\u00f3n de t\u00e9cnicas de evaluaci\u00f3n e intervenci\u00f3n psicol\u00f3gica sobre problemas concretos deber\u00edan motivar la concreci\u00f3n de preguntas a resolver desde el m\u00e9todo cient\u00edfico, precisamente, para mejorar dicha pr\u00e1ctica aplicada. A su vez, desde la investigaci\u00f3n b\u00e1sica se desarrollan nuevas t\u00e9cnicas y m\u00e9todos para abordar determinadas cuestiones a investigar que, m\u00e1s all\u00e1 de los m\u00e9todos de simulaci\u00f3n, necesitan ser probadas emp\u00edricamente. Este camino que se recorre continuamente de ida y vuelta va dando como resultado la acumulaci\u00f3n de evidencias emp\u00edricas acerca de la pertinencia, utilidad, significado, precisi\u00f3n, consecuencias, eficacia, efectividad, eficiencia, etc\u00e9tera, del objeto sobre el que se pone el foco de atenci\u00f3n, ya sea una determinada metodolog\u00eda de investigaci\u00f3n b\u00e1sica, o intervenci\u00f3n aplicada. En este sentido, nunca se puede decir que una determinada t\u00e9cnica de intervenci\u00f3n, instrumento de evaluaci\u00f3n, protocolo de actuaci\u00f3n o metodolog\u00eda est\u00e9 definitivamente validada. Posiblemente, esta circunstancia junto con la sensaci\u00f3n de no tener una certeza absoluta en lo que se est\u00e1 haciendo, o el deseo de desgranar la parte de la varianza que queda sin explicar, es la parte m\u00e1s interesante del proceso de indagaci\u00f3n que origina el binomio formado por la investigaci\u00f3n b\u00e1sica y la pr\u00e1ctica aplicada.<\/p>\n
En resumen, podr\u00edamos decir que vamos siempre detr\u00e1s de la zanahoria, pero en lo que\u00a0tratamos de alcanzarla, dejamos tras de nosotros un largo camino ya recorrido para los que toman el relevo.<\/p>\n
Desde la secci\u00f3n de investigaci\u00f3n del SPA, se tratan de llevar a cabo actividades que, en la medida de nuestras posibilidades, pretenden responder a los aspectos descritos anteriormente. Por citar algunos aspectos en los que se traduce esta actividad, son, por ejemplo, el an\u00e1lisis del perfil de los usuarios que podr\u00e1 servir, para encontrar variables predictoras de aspectos de inter\u00e9s, la evaluaci\u00f3n de la eficacia, eficiencia y efectividad de las intervenciones y protocolos de actuaci\u00f3n, el an\u00e1lisis de la pertinencia de los protocolos de evaluaci\u00f3n, el estudio de las propiedades m\u00e9tricas de instrumentos de medici\u00f3n, o, la aplicaci\u00f3n de t\u00e9cnicas de an\u00e1lisis recientes para el mejor estudio, por ejemplo, de la comorbilidad.<\/p>\n
L\u00f3gicamente, las opciones aqu\u00ed planteadas no agotan las posibilidades, por lo que cualquier nueva propuesta por parte de usuarios, alumnos, profesores o profesionales que deseen proponer alguna colaboraci\u00f3n, ser\u00e1 bienvenida.<\/p>\n
Finalmente, estas actividades tratar\u00e1n de realizarse bajo la l\u00f3gica de la evaluaci\u00f3n de programas desde la perspectiva de que; a) la evaluaci\u00f3n supone la emisi\u00f3n de juicios de valor sobre el programa o servicio objeto de estudio; b) que la emisi\u00f3n de dichos juicios de valor ha de sustentarse y justificarse sobre una investigaci\u00f3n sistem\u00e1tica que recoja datos v\u00e1lidos sobre los efectos, resultados y objetivos del programa o servicio evaluado, y c) que los resultados de la evaluaci\u00f3n han de ser \u00fatiles a los diversos implicados y audiencias.<\/p>\n[\/et_pb_tab][et_pb_tab body_font_size=\u00bb15px\u00bb title=\u00bbInnovaci\u00f3n y tecnolog\u00eda\u00bb _builder_version=\u00bb4.4.2″]\n
Esta secci\u00f3n tiene como objetivo principal el desarrollo y\/o implementaci\u00f3n de servicios y estrategias digitales (teleterapia, terapia web, comunicaci\u00f3n online, entre otros) que acompa\u00f1en la atenci\u00f3n online y, seg\u00fan se requiera, la atenci\u00f3n presencial del servicio. Se encuentran entre sus acciones la formaci\u00f3n en seguridad digital, actualizaci\u00f3n sobre innovaciones tecnol\u00f3gicas de apoyo a la psicolog\u00eda y el acompa\u00f1amiento de los terapeutas en la realizaci\u00f3n de actividades profesionales online<\/em>.<\/p>\n Desde esta unidad se gestiona la comunicaci\u00f3n del SPA con la comunidad a trav\u00e9s de esta p\u00e1gina web y colabora con la gesti\u00f3n de la comunicaci\u00f3n a trav\u00e9s de redes sociales.<\/p>\n La teleterapia es un \u00e1rea en desarrollo desde los \u00faltimos veinte a\u00f1os; sin embargo, mucho antes ya se hab\u00edan desarrollado m\u00e9todos de comunicaci\u00f3n a trav\u00e9s de internet entre pacientes y profesionales separados por las distancias f\u00edsicas. En la actualidad este campo no solo incluye las facilidades de la comunicaci\u00f3n online, s\u00edncrona y as\u00edncrona, sino tambi\u00e9n, las ventajas del desarrollo de m\u00e9todos de intervenci\u00f3n basados en tecnolog\u00edas: entre ellas, la m\u00e1s conocida: la realidad virtual; pero hay muchas m\u00e1s. La terapia web se ha constituido tambi\u00e9n en un m\u00e9todo innovador con grandes promesas debido a la facilidad de aplicaci\u00f3n y amplia distribuci\u00f3n que la caracterizan.<\/p>\n Esta unidad del SPA pretende estar al d\u00eda en estos avances y ayudar al desarrollo de la actividad online del servicio con \u00e9nfasis en aspectos de comportamiento seguro en internet, que permita ofrecer, en la medida de nuestras capacidades, calidad y seguridad digital.<\/p>\n[\/et_pb_tab][et_pb_tab body_font_size=\u00bb15px\u00bb title=\u00bbTransferencia de Servicios, Formaci\u00f3n y resultados de investigaci\u00f3n\u00bb _builder_version=\u00bb4.4.2″]\n Nuestro objetivo es difundir y apoyar la tarea asistencial, formativa y de investigaci\u00f3n del Servicio de Psicolog\u00eda Aplicada.\u00a0 Para ello se realizan acciones de visibilizaci\u00f3n en el marco de jornadas, simposios o encuentros con Servicios de Psicolog\u00eda y otras instituciones. Adem\u00e1s, el SPA realiza convenios-contratos con instituciones (p\u00fablicas y privadas) de car\u00e1cter asistencial, profesional, formativo y de investigaci\u00f3n.<\/p>\n[\/et_pb_tab][et_pb_tab body_font_size=\u00bb15px\u00bb title=\u00bbIntervenci\u00f3n psicosocial\u00bb _builder_version=\u00bb4.4.2″]\n Esta secci\u00f3n desarrollar\u00e1 desde el Servicio de Psicolog\u00eda Aplicada diferentes programas y acciones para la atenci\u00f3n de los\u00a0 problemas relacionados con la salud y el bienestar psicol\u00f3gico de las personas desde una perspectiva predominantemente psicosocial, poniendo el foco de actuaci\u00f3n y an\u00e1lisis en la interacci\u00f3n a nivel interpersonal o intergrupal, as\u00ed como en el propio contexto social.<\/p>\n[\/et_pb_tab][\/et_pb_tabs][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" [et_pb_section fb_built=\u00bb1″ admin_label=\u00bbAbout Hero\u00bb _builder_version=\u00bb4.4.2″ background_color=\u00bb#00533e\u00bb use_background_color_gradient=\u00bbon\u00bb background_color_gradient_start=\u00bbrgba(0,0,0,0)\u00bb background_color_gradient_end=\u00bb#00533e\u00bb background_color_gradient_direction=\u00bb90deg\u00bb background_color_gradient_start_position=\u00bb30%\u00bb background_color_gradient_overlays_image=\u00bbon\u00bb background_image=\u00bbhttps:\/\/blogs.uned.es\/spa\/wp-content\/uploads\/sites\/139\/2022\/05\/spa-bg.jpg\u00bb custom_padding=\u00bb100px|0px|100px|0px\u00bb animation_style=\u00bbslide\u00bb animation_direction=\u00bbtop\u00bb animation_intensity_slide=\u00bb2%\u00bb locked=\u00bboff\u00bb][et_pb_row column_structure=\u00bb1_2,1_2″ _builder_version=\u00bb3.25″ background_size=\u00bbinitial\u00bb background_position=\u00bbtop_left\u00bb background_repeat=\u00bbrepeat\u00bb custom_margin=\u00bb|||\u00bb custom_width_px=\u00bb1280px\u00bb][et_pb_column type=\u00bb1_2″ _builder_version=\u00bb3.25″ custom_padding=\u00bb|||\u00bb custom_padding__hover=\u00bb|||\u00bb][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_2″ _builder_version=\u00bb3.25″ custom_padding=\u00bb|||\u00bb custom_padding__hover=\u00bb|||\u00bb][et_pb_text header_font=\u00bbTitillium Web||||||||\u00bb header_font_size=\u00bb60px\u00bb header_font_size_tablet=\u00bb50px\u00bb header_font_size_phone=\u00bb40px\u00bb header_font_size_last_edited=\u00bbon|phone\u00bb header_line_height=\u00bb1.3em\u00bb header_line_height_last_edited=\u00bbon|desktop\u00bb header_2_font=\u00bbMontserrat|800|||||||\u00bb text_font=\u00bbTitillium Web||||||||\u00bb text_font_size=\u00bb20px\u00bb text_line_height=\u00bb1.8em\u00bb text_orientation=\u00bbright\u00bb background_layout=\u00bbdark\u00bb header_text_color=\u00bb#ffffff\u00bb header_2_font_size=\u00bb30px\u00bb header_2_font_size_tablet=\u00bb30px\u00bb header_2_font_size_phone=\u00bb20px\u00bb header_2_font_size_last_edited=\u00bbon|phone\u00bb header_2_line_height=\u00bb1.5em\u00bb header_3_font=\u00bb||||||||\u00bb […]<\/p>\n","protected":false},"author":7381,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"class_list":["post-2203","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/spa\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2203","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/spa\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/spa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/spa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7381"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/spa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2203"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/spa\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2203\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2209,"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/spa\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2203\/revisions\/2209"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/spa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2203"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}