Eventos en los que han participado integrantes de grupo para presentar y debatir sus propuestas de innovaci\u00f3n.<\/p>\n
Fecha: 26 y 28 de junio de 2018<\/p>\n
Webinar EADTU- Empower Project<\/a>. E-assessment Week<\/p>\n Santamaria Lancho, M; S\u00e1nchez-Elvira, A.:\u00a0Fostering engagement and learning through formative feedback. UNED developments and use of automatized and mobile feedback for closed and open-ended questions<\/a><\/p>\n P\u00e1gina del webinar<\/a><\/p>\n Seminario<\/p>\n LOS CHATBOTS COMO HERRAMIENTAS PARA EL APOYO A LOS ESTUDIANTES.<\/strong><\/p>\n Fecha: 19 de abril de 2018<\/p>\n Los chatbots son aplicaciones inform\u00e1ticas, que permiten simular una conversaci\u00f3n inteligente con los usuarios, ya sea a trav\u00e9s de mensajes de texto y\/o audio. Son utilizados para ofrecer informaci\u00f3n bajo demanda, facilitar orientaci\u00f3n, resolver dudas, etc. Las empresas de servicios los utilizan cada vez m\u00e1s para interactuar con sus clientes. En este seminario se trata de valorar sus capacidades para proporcionar informaci\u00f3n personalizada y orientaci\u00f3n a los estudiantes, dentro de las acciones de los llamados Planes de Acogida.<\/p>\n Para ello, contamos con tres compa\u00f1eros de la UNED. Jos\u00e9 Mar\u00eda Luz\u00f3n y Guillermo de Jorge nos introducir\u00e1n a los fundamentos sem\u00e1nticos y tecnol\u00f3gicos y presentar\u00e1n una herramienta de posible aplicaci\u00f3n. Pedro Tamayo ha sido pionero en la utilizaci\u00f3n pr\u00e1ctica de esta tecnolog\u00eda en la UNED<\/p>\n Enlace a la p\u00e1gina del Seminario<\/a><\/p>\n Seminario:<\/p>\n REUNI\u00d3N DE TRABAJO CON EXPERTO DE LA OPEN UNIVERSITY (UK) SOBRE GESTI\u00d3N PRODUCCI\u00d3N DE MATERIALES Y PRESENTACI\u00d3N DE DESARROLLOS DEL GID: G-RUBRIC Y UNEDTRIVIAL<\/p>\n Fecha: 1 de febrero de 2018.<\/p>\n La reuni\u00f3n de trabajo tuvo como objetivo compartir experiencias con Rafael Hidalgo, Dise\u00f1ador Senior del \u201cTechnologies Enhanced Learning\u201d, servicio de la Open University del Reino Unido que forma parte del Instituto de Tecnolog\u00eda Educativa<\/strong>.\u00a0Se trat\u00f3 de crear un espacio de encuentro de este experto con los profesionales de la UNED , que lo deseen, implicados en el dise\u00f1o metodol\u00f3gico, producci\u00f3n de materiales y servicios de apoyo a los estudiantes.<\/p>\n Tambi\u00e9n se presentaron proyectos de innovaci\u00f3n en marcha dentro del Grupo: GRubric<\/a> y UNEDTrivial<\/a><\/p>\n Enlace a la p\u00e1gina<\/a><\/p>\n Seminario:<\/p>\n ANAL\u00cdTICAS DE APRENDIZAJE COMO HERRAMIENTA DE APOYO AL ESTUDIANTE Y EL INCREMENTO DE LA MOTIVACI\u00d3N<\/b><\/span><\/p>\n Fecha: 16 de octubre de 2017<\/p>\n El Grupo de Innovaci\u00f3n Docente Smart and Adaptive Learning and Teaching ha organizado para el pr\u00f3ximo d\u00eda 16 de octubre un Seminario sobre experiencias de utilizaci\u00f3n de las Anal\u00edticas de Aprendizaje para el apoyo al estudiante y el incremento de la motivaci\u00f3n y el engagement. La finalidad del Seminario es tomar conctacto con experiencias y buenas pr\u00e1cticas de utilizaci\u00f3n de las Anal\u00edticas de Aprendizaje<\/span><\/p>\n Hemos invitado a dos expertos en el tema. Ambos han desarrollado parte de su actividad en Universidades similares a la UNED. Rafel Hidalgo de la Open University (UK) y Bernardo Tabuenca, Doctor por la Open University (Holanda) y profesor de la UPM.<\/span><\/p>\n http:\/\/blogs.uned.es\/saltcg\/es\/eventos\/seminario-sobre-analiticas-de-aprendizaje-y-apoyo-al-estudiante\/<\/a><\/p>\n Cursos de Verano:<\/p>\n Curso: SISTEMAS INTELIGENTES DE TRANSPORTE: \u00bfHASTA D\u00d3NDE PUEDEN CONDUCIR LAS M\u00c1QUINAS? (Cursos de Verano de UNED, Centro Asociado Plasencia-C\u00e1ceres)<\/strong><\/p>\n Fechas: 11-13 julio 2017<\/p>\n Director: Jes\u00fas Gonz\u00e1lez Boticario (UNED)<\/p>\n Codirector: David Mart\u00edn G\u00f3mez (Universidad Carlos III de Madrid)<\/p>\n Propone: Departamento de Inteligencia Artificial<\/p>\n 1 cr\u00e9dito ECTS y 2 cr\u00e9ditos de libre configuraci\u00f3n<\/p>\n Horas lectivas: 20<\/p>\n https:\/\/www.extensionuned.es\/actividad\/idactividad\/14249<\/a><\/p>\n Curso: NUEVAS TENDENCIAS EN TECNOLOG\u00cdAS ASISTENCIALES (Cursos de Verano de UNED, Centro Asociado Escuelas P\u00edas, Madrid)<\/strong><\/p>\n Fechas: 11-13 julio 2017<\/p>\n Director: Rafael Mart\u00ednez Tom\u00e1s Codirector: F\u00e9lix de la Paz L\u00f3pez<\/p>\n Ponencia: Jes\u00fas Gonz\u00e1lez Boticario (UNED). Hacia el tratamiento efectivo del estado afectivo en escenarios adaptativos de aprendizaje con inteligencia ambiental<\/p>\n Propone: Departamento de Inteligencia Artificial<\/p>\n 1 cr\u00e9dito ECTS y 2 cr\u00e9ditos de libre configuraci\u00f3n<\/p>\n Horas lectivas: 20<\/p>\n https:\/\/extension.uned.es\/actividad\/idactividad\/14195<\/a><\/p>\n 17-07-06. Jornada de Intercambio de Experiencias Docentes en Econom\u00eda, Empresa y Turismo. Facultad de Ciencias Econ\u00f3micas. UNED. Madrid<\/p>\n 17-06-28-30. IX Jornadas de Redes de Investigaci\u00f3n en Innovaci\u00f3n Docente de la UNED.<\/a> La profesionalizaci\u00f3n del docente a trav\u00e9s de la Innovaci\u00f3n Educativa. Facultad de Edcuaci\u00f3n. UNED<\/p>\n 17-06-13-16. EDEN 26th Annual Conference 13-16 June, 2017. Diversity Matters!. J\u00f6nkoping. Suecia<\/p>\n 17-05-25-27 de mayo. 5th International Congress of Educational Sciences and Developement. Simposium invitado: La evaluaci\u00f3n autom\u00e1tica de textos discursivos como herramienta estrat\u00e9gica para aprender. Computaci\u00f3n cognitiva, innovaci\u00f3n educativa y aprendizaje. Santander.<\/p>\n 17-05-11.- III Jornada de Innovaci\u00f3n y Tecnolog\u00edas Educativas (JITE-2017).\u00a0 Escuela Superior de Ingenier\u00eda Inform\u00e1tica de la UNED. Madrid<\/p>\n 2016<\/p>\n Actividades Semana de la Ciencia 2016: <\/strong><\/p>\n https:\/\/adenu.ia.uned.es\/web\/en\/Proyectos\/SemanaCiencia<\/a><\/p>\n\n
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