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El M\u00e1ster Universitario en Formaci\u00f3n del Profesorado es un m\u00e1ster profesionalizante que, a trav\u00e9s de la adquisici\u00f3n de conocimientos, habilidades y actitudes profesionales espec\u00edficas del docente, habilita para ejercer de profesor\/a en la Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria y Bachillerato, en la Formaci\u00f3n Profesional y en las Ense\u00f1anzas Art\u00edsticas, Deportivas y de Idiomas.<\/p>\n
Las competencias profesionales para las que habilita este M\u00e1ster reflejan que el docente de hoy no puede ser un mero transmisor de los contenidos estudiados en su paso por la Universidad, ni un mero evaluador de la informaci\u00f3n transmitida al alumnado. En efecto, nadie puede ense\u00f1ar bien lo que no domina. Pero ense\u00f1ar no es solo transmitir contenidos; sino saberlos transmitir con la necesaria habilidad did\u00e1ctica para darlos a conocer al alumnado, con la finalidad de que lleguen a alcanzar desde la materia que imparten las competencias b\u00e1sicas correspondientes.<\/p>\n
El profesorado en general y el de Educaci\u00f3n Secundaria, Bachillerato y Formaci\u00f3n Profesional, de manera muy particular, est\u00e1 obligado a adaptarse a las situaciones conflictivas y cambiantes del aula, precisando una buena formaci\u00f3n inicial y permanente, en coherencia con las competencias que recoge la Orden ECI\/3858\/2007, de 27 de diciembre.<\/p>\n
La formaci\u00f3n disciplinar inicial previa de los estudiantes de este M\u00e1ster en Formaci\u00f3n del Profesorado viene garantizada por la Licenciatura o el Grado universitario correspondiente a la Especialidad que se quiera cursar. Es decir, los futuros profesores han de contar, antes de iniciar el M\u00e1ster, con cuatro a\u00f1os, al menos, de una s\u00f3lida formaci\u00f3n disciplinar universitaria. En las ense\u00f1anzas medias son necesarios docentes capaces de enfrentarse a situaciones concretas y resolver los numerosos problemas que comporta la educaci\u00f3n en este nivel de nuestro sistema educativo y a los que podr\u00e1 responder tras adquirir las competencias del M\u00e1ster. En este sentido, la UNED considera que la metodolog\u00eda con la que imparte sus ense\u00f1anzas se adec\u00faa plenamente a los objetivos del M\u00e1ster en Formaci\u00f3n del Profesorado como ya ha puesto de manifiesto en este tipo de ense\u00f1anzas a lo largo de su acreditada trayectoria.<\/p>\n