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En este M\u00e1ster se ofrece a los alumnos instrumentospara analizar y comprender los problemas sociales de nuestros d\u00edas, para conocer la pluralidad de sujetos y agentes receptores y transformadores de la compleja y problem\u00e1tica realidad social, as\u00ed comoinformaciones y capacitaciones ordenadas para proporcionar soluciones que las Administraciones P\u00fablicas pueden poner en marcha para hacer frente a los nuevos retos y problemas sociales en las sociedades avanzadas de nuestro tiempo.<\/p>\n
A continuaci\u00f3n se presentan los puestos laborales m\u00e1s importantes relacionados con este M\u00e1ster:<\/p>\n
Agente de desarrollo local:<\/strong> Es el profesional responsable de la definici\u00f3n, programaci\u00f3n y ejecuci\u00f3n de acciones orientadas al desarrollo integral a nivel local entre cuyas actividades se encuentran el dise\u00f1o de estrategias para la promoci\u00f3n de la actividad empresarial, la creaci\u00f3n de empleo y el desarrollo sostenible: el dise\u00f1o de planes comunitarios para fomentar la participaci\u00f3n ciudadana y dinamizar el tejido asociativo local y la colaboraci\u00f3n en la gesti\u00f3n de programas europeos.<\/p>\n Agente de sensibilizaci\u00f3n:<\/strong> Profesional que trabaja en las \u00e1reas de formaci\u00f3n e intervenci\u00f3n social en temas relacionados con la sexualidad, la drogodependencia, la violencia de g\u00e9nero, el ocio y tiempo libre, etc. Sus principales funciones son la formaci\u00f3n y la coordinaci\u00f3n de actividades y de equipos, de conferencias y de talleres. Las competencias gen\u00e9ricas destacables son la actitud cr\u00edtica frente a la realidad, la sensibilidad por temas sociales y la dinamizaci\u00f3n de grupos.<\/p>\n Analista de Problemas Sociales:<\/strong> profesional que bas\u00e1ndose en criterios cient\u00edficos analiza los problemas sociales de nuestros d\u00edas, con la finalidad de conocer la diversidad de sujetos y agentes receptores y transformadores de la realidad social para articular propuestas que permitan para hacer frente a los nuevos problemas sociales y retos en las sociedades avanzadas de nuestro tiempo.<\/p>\n Consultor\/a internacional:<\/strong> Desarrolla funciones de asesoramiento y asistencia t\u00e9cnica en materia de pol\u00edticas nacionales e internacionales a responsables p\u00fablicos y pol\u00edticos de instituciones nacionales e internacionales, organizaciones del Tercer Sector y empresas con proyecci\u00f3n internacional. Planifica, desarrolla, coordina y eval\u00faa proyectos de cooperaci\u00f3n y desarrollo en otros pa\u00edses. Realiza funciones de observador internacional en Investigador social:<\/strong> profesional que utilizando los procedimientos propios del m\u00e9todo cient\u00edfico obtiene datos, informaciones y conocimientos sobre la realidad social (investigaci\u00f3n pura) y\/o estudia hechos sociales concretos con la finalidad de diagnosticar necesidades y problemas (investigaci\u00f3n aplicada).\uf02d<\/p>\n Mediador de conflictos:<\/strong> profesional que interviene en la gesti\u00f3n de crisis y resoluci\u00f3n de conflictos tanto a nivel nacional como internacional. Sus principales actividades son actuar como negociador neutral entre dos o m\u00e1s partes implicadas en un conflicto de naturaleza pol\u00edtica o social, identificar situaciones de deficiente integraci\u00f3n de colectivos desfavorecidos y dise\u00f1ar y poner en marcha iniciativas encaminadas a su integraci\u00f3n. Este puesto requiere unas competencias profesionales muy concretas y una formaci\u00f3n amplia en conocimiento de la realidad pol\u00edtica y social, nacional e internacional.<\/p>\n Mediador\/a intercultural:<\/strong> Profesional que se encarga de utilizar recursos para gestionar la diversidad cultural en diferentes \u00e1mbitos sociales (educativo, jur\u00eddico, sanitario, laboral) ejecutando actuaciones dirigidas a favorecer el proceso de adaptaci\u00f3n e integraci\u00f3n de personas inmigrantes reci\u00e9n llegadas a un pa\u00eds con objeto de evitar la aparici\u00f3n de conflictos originados por el desconocimiento del idioma, las costumbres, los prejuicios o los estereotipos raciales. En Espa\u00f1a esta figura se localiza principalmente en el \u00e1mbito educativo, donde interviene con profesores, alumnos y familias poniendo en marcha actividades tales como planes de acogida para los nuevos alumnos inmigrantes, charlas informativas, asesoramiento ling\u00fc\u00edstico, actividades que fomenten el respeto, el reconocimiento de la igualdad y la participaci\u00f3n, la elaboraci\u00f3n de materiales en los idiomas de origen de los alumnos o la mediaci\u00f3n en conflictos. Adem\u00e1s de en centros educativos, los mediadores interculturales trabajan en ONGs, fundaciones, centros de mediaci\u00f3n dependientes de Ayuntamientos y sindicatos.<\/p>\n T\u00e9cnico\/a en cooperaci\u00f3n y desarrollo:<\/strong> Profesional que se encarga de proponer y ejecuta proyectos de desarrollo e intervenci\u00f3n en aquellos territorios donde existe un desequilibrio econ\u00f3mico, social, sanitario, educativo, cultural, o una situaci\u00f3n de emergencia determinada, y donde no llega la actuaci\u00f3n de los gobiernos. Puede desarrollar su trabajo en distintos \u00e1mbitos; instituciones p\u00fablicas, organizaciones internacionales, no gubernamentales y administraciones p\u00fablicas tanto locales como regionales, nacionales o internacionales. Para dise\u00f1arlas actuaciones de intervenci\u00f3n, analiza previamente el contexto social, pol\u00edtico, econ\u00f3mico y cultural en el que se encuentran los territorios en los que se van a desarrollar los proyectos de cooperaci\u00f3n.<\/p>\n Polit\u00f3logos:<\/strong> Seg\u00fan se desarrolla en el Libro Blanco de la Agencia Nacional de Evaluaci\u00f3n de la Calidad y Acreditaci\u00f3n del T\u00cdTULO DE GRADO CIENCIAS POL\u00cdTICAS Y DE LA ADMINISTRACI\u00d3N,SOCIOLOG\u00cdA Y GESTI\u00d3N Y ADMINISTRACI\u00d3N P\u00daBLICA, los polit\u00f3logos son los profesionales que dedican a las siguientes actividades profesionales: \u201cAtender a un objetivo de promoci\u00f3n democr\u00e1tica, alimentando la informaci\u00f3n disponible y las elaboraciones de opini\u00f3n p\u00fablica; reforzar el ejercicio de ciudadan\u00eda, aportando instrumentos de an\u00e1lisis en la investigaci\u00f3n de los problemas pol\u00edticos, los sistemas de gobierno y el dise\u00f1o de pol\u00edticas p\u00fablicas; desarrollar una gama de destrezas a tono con los procesos de reforma del Estado y con las nuevas necesidades de la Gesti\u00f3n p\u00fablica; reforzar una forma cient\u00edfica de interpretar la realidad pol\u00edtica actual, e influir en la generaci\u00f3n de cambios que configuran nuevos escenarios y que generan innovadores retos profesionales\u201d.<\/p>\n Soci\u00f3logos:<\/strong> Seg\u00fan se desarrolla en el Libro Blanco de la Agencia Nacional de Evaluaci\u00f3n de la Calidad y Acreditaci\u00f3n del T\u00cdTULO DE GRADO CIENCIAS POL\u00cdTICAS Y DE LA ADMINISTRACI\u00d3N,SOCIOLOG\u00cdA Y GESTI\u00d3N Y ADMINISTRACI\u00d3N P\u00daBLICA los soci\u00f3logos son los profesionales que se dedican a las siguientes actividades profesionales \u201cElaborar marcos explicativos sobre el funcionamiento de nuestras sociedades complejas en la era de la informaci\u00f3n; sensibilizar sobre los fen\u00f3menos sociales presentes y los problemas sociales emergentes; integrar un espacio de reflexi\u00f3n, an\u00e1lisis y discusi\u00f3n de problem\u00e1ticas socioculturales en la b\u00fasqueda de propuestas operativas de intervenci\u00f3n social; identificar oportunidades de desarrollo interdisciplinario para el conocimiento del mundo social\u201d.<\/p>\n Para m\u00e1s informaci\u00f3n contactar con la coordinadora del m\u00e1ster: Ver\u00f3nica D\u00edaz Moreno, vdiaz@poli.uned.es<\/a> o secretario: Oscar Jaime Jimenez, ojaime@poli.uned.es<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" En este M\u00e1ster se ofrece a los alumnos instrumentospara analizar y comprender los problemas sociales de nuestros d\u00edas, para conocer la pluralidad de sujetos y agentes receptores y transformadores de la compleja y problem\u00e1tica realidad social, as\u00ed comoinformaciones y capacitaciones ordenadas para proporcionar soluciones que las Administraciones P\u00fablicas pueden poner en marcha para hacer frente […]<\/p>\n","protected":false},"author":5997,"featured_media":0,"parent":3213,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-3251","page","type-page","status-publish","czr-hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/salidasprofesionales\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3251","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/salidasprofesionales\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/salidasprofesionales\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/salidasprofesionales\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5997"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/salidasprofesionales\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3251"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/salidasprofesionales\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3251\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5927,"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/salidasprofesionales\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3251\/revisions\/5927"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/salidasprofesionales\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3213"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/salidasprofesionales\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3251"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nprocesos de paz y de democratizaci\u00f3n. Media en la gesti\u00f3n de crisis y en la resoluci\u00f3n de conflictos.<\/p>\n