{"id":2887,"date":"2020-07-09T10:53:23","date_gmt":"2020-07-09T10:53:23","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.uned.es\/salidasprofesionales\/?page_id=2887"},"modified":"2020-07-14T14:27:12","modified_gmt":"2020-07-14T14:27:12","slug":"master-universitario-en-formacion-e-inv-literaria-y-teatral-en-el-contexto-europeo","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogs.uned.es\/salidasprofesionales\/master\/facultad-de-filologia\/master-universitario-en-formacion-e-inv-literaria-y-teatral-en-el-contexto-europeo\/","title":{"rendered":"M\u00c1STER UNIVERSITARIO EN FORMACI\u00d3N E INV. LITERARIA Y TEATRAL EN EL CONTEXTO EUROPEO"},"content":{"rendered":"<p><img decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-2899\" src=\"http:\/\/blogs.uned.es\/salidasprofesionales\/wp-content\/uploads\/sites\/165\/2020\/07\/formaci\u00f3n-literaria-y-teatral.jpg\" alt=\"\" width=\"233\" height=\"180\" \/><\/p>\n<p>Este M\u00e1ster tiene como objetivoofrecer a los estudiantes un programa de posgrado de alto nivel acad\u00e9mico que les permita complementar su formaci\u00f3n filol\u00f3gica profundizando en el estudio de la literatura y el teatro. Sus contenidos aseguran la continuidad y profundizaci\u00f3n respecto a los estudios de Grado, adem\u00e1s de constituir un puente y una base s\u00f3lida para aquellos estudiantes que deseen realizar un Doctorado posterior.<\/p>\n<p>Los puestos laborales m\u00e1s importantes relacionados con este M\u00e1sterser\u00edan, adem\u00e1s de Investigador y Docente, el de Fil\u00f3logo:<\/p>\n<p><strong>Fil\u00f3logo:<\/strong> Los fil\u00f3logos\/as se encargan de analizar, a trav\u00e9s de documentos escritos, el origen, formaci\u00f3n, evoluci\u00f3n y composici\u00f3n de las diversas lenguas, as\u00ed como su estructura gramatical, la etimolog\u00eda y la evoluci\u00f3n de las palabras y sus significados. Estudian aspectos de las lenguas como la ortograf\u00eda, la sintaxis, la gram\u00e1tica, la fonolog\u00eda, la fon\u00e9tica, la semiolog\u00eda, la dialectolog\u00eda, la sem\u00e1ntica, el habla, el estudio e interpretaci\u00f3n de textos antiguos y sus relaciones con las culturas correspondientes.<\/p>\n<p>Otras posibles salidas al mercado laboral ser\u00edan las presentadas a continuaci\u00f3n:<\/p>\n<p><strong>Consultor ling\u00fc\u00edstico:<\/strong> El consultor ling\u00fc\u00edstico es el profesional que se ocupa de las cuestiones ling\u00fc\u00edsticas que ata\u00f1en a las empresas y las administraciones p\u00fablicas. Se trata por tanto de una persona que tiene un dominio instrumental (y un conocimiento te\u00f3rico, fruto de la reflexi\u00f3n) de una o varias lenguas nativas (castellano, catal\u00e1n, gallego, euskera), y de al menos dos lenguas aprendidas (el ingl\u00e9s y otra lengua moderna, tradicionalmente alem\u00e1n o franc\u00e9s, aunque la econom\u00eda impone aqu\u00ed tambi\u00e9n sus reglas). Esta persona est\u00e1 capacitada para ocuparse profesionalmente de tareas como la formaci\u00f3n ling\u00fc\u00edstica en el \u00e1mbito empresarial (general y especializada, a nativos y extranjeros), la edici\u00f3n profesional de textos, la lexicograf\u00eda, la terminolog\u00eda, y las tareas de asesoramiento y mediaci\u00f3n que demandan los servicios ling\u00fc\u00edsticos de las empresas (especialmente las de medios de comunicaci\u00f3n) y de la administraci\u00f3n.<\/p>\n<p><strong>Cr\u00edtico teatral<\/strong><\/p>\n<p><strong>Redactor:<\/strong> Profesional que investiga acerca de acontecimientos de actualidad y elabora su cr\u00f3nica en forma de noticia o reportaje para publicarla en un medio de comunicaci\u00f3n.<br \/>\nAdem\u00e1s reproduce noticias de agencias, as\u00ed como comunicados y notas de prensa de instituciones y empresas (directamente o a trav\u00e9s de gabinetes de comunicaci\u00f3n propios que, previamente, han elaborado la informaci\u00f3n). Experto responsable de la elaboraci\u00f3n de herramientas impresas, audiovisuales o multimedia que faciliten el proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje y que sirvan como apoyo al desarrollo de programas educativos ante una necesidad formativa previamente detectada.<\/p>\n<p><strong>Editor de Contenidos Web:<\/strong> Profesional de multimedia que gestiona, dise\u00f1a y organiza los contenidos de un servidor Web. Selecciona, redacta, actualiza y renueva la informaci\u00f3n presentada, poni\u00e9ndola al alcance de los usuarios. Planifica, edita, detecta, propone y realiza las adaptaciones editoriales necesarias, manteni\u00e9ndose en contacto con los proveedores de contenidos.<\/p>\n<p><strong>Editor de Publicaciones:<\/strong> Profesional que trabaja en una editorial, responsable de la presentaci\u00f3n de proyectos editoriales, lecturas cr\u00edticas y tratamiento de originales, edici\u00f3n del texto, de la preparaci\u00f3n del material para su posterior maquetaci\u00f3n, de la elaboraci\u00f3n de cubiertas\/portadas y de la gesti\u00f3n de la promoci\u00f3n y distribuci\u00f3n de los proyectos editoriales.<\/p>\n<p><strong>Gestor Cultural:<\/strong> Este profesional realiza trabajos relacionados con la promoci\u00f3n y difusi\u00f3n de la cultura: producci\u00f3n, distribuci\u00f3n, difusi\u00f3n, consumo cultural y formaci\u00f3n. Igualmente desarrolla tareas de an\u00e1lisis y dise\u00f1o de planes y programas culturales. Esta actividad profesional se puede situar con referencia a tres ejes principales: Modula, convierte, incrementa bienes y servicios unidos a las referencias culturales de un grupo social. Gestiona la puesta en marcha de las acciones y programas: la planificaci\u00f3n estrat\u00e9gica, el marketing, la gerencia administrativa y presupuestaria, la gesti\u00f3n de personal, la gesti\u00f3n y planificaci\u00f3n de programas y equipamientos o la evaluaci\u00f3n.<\/p>\n<p><strong>Gestor Editorial:<\/strong> Persona que se encarga, dirige y organiza todo el proceso que conlleva un proyecto editorial desde el inicio hasta la edici\u00f3n final o publicaci\u00f3n del mismo. Interviene en la correcci\u00f3n gramatical y de estilo en los textos, en la autoedici\u00f3n, maquetaci\u00f3n y dise\u00f1o gr\u00e1fico, artes gr\u00e1ficas, elaboraci\u00f3n de presupuestos, gesti\u00f3n de marketing, comercializaci\u00f3n, exportaci\u00f3n, concesi\u00f3n y tramitaci\u00f3n de permisos, derechos y contratos de edici\u00f3n.<\/p>\n<p><strong>Guionista:<\/strong> Autor que escribe el guion en una producci\u00f3n cinematogr\u00e1fica o de televisi\u00f3n, sea una historia original, una adaptaci\u00f3n de un guion precedente o de otra obra literaria.<\/p>\n<p><strong>Lector de Originales en Editorial:<\/strong> Profesional que asesora a las editoriales en la decisi\u00f3n de publicar o rechazar una obra escrita. Para ello, debe leer con atenci\u00f3n la obra y analizarla pormenorizadamente en diferentes aspectos: el argumento, el uso del idioma o las herramientas ling\u00fc\u00edsticas que cada autor emplea. Seguidamente debe entregar el original con las anotaciones y sugerencias pertinentes. Es habitual que el lector o lectora de originales trabaje externamente a la editorial.<\/p>\n<p><strong>Lexic\u00f3grafo:<\/strong> T\u00e9cnico de la ling\u00fc\u00edstica que se ocupa de los principios en que se basa la composici\u00f3n de diccionarios. Compila diccionarios donde se ofrecen informaciones de tipo etimol\u00f3gico, combinatorio, sem\u00e1ntico y contextual sobre cada uno de los t\u00e9rminos censados.<\/p>\n<p><strong>Ling\u00fcista:<\/strong> Profesional que estudia los diversos aspectos del lenguaje humano, comparando las diferentes lenguas y distinguiendo entre la lengua (el sistema) y el habla (el uso). Algunas disciplinas de estudio son: la gram\u00e1tica o conjunto de reglas que la configuran como un c\u00f3digo de significado (sintaxis, morfolog\u00eda, sem\u00e1ntica), la fonolog\u00eda y la fon\u00e9tica o estudio de los sonidos y fonemas, la lexicolog\u00eda y la lexicograf\u00eda o estudio de las palabras y composici\u00f3n de diccionarios.<\/p>\n<p><strong>Agente Literario:<\/strong> Profesional que act\u00faa como representante o intermediario entre el autor de un libro y el editor, cobrando un porcentaje de la venta total de los libros de sus representados. Juega un importante papel en la detecci\u00f3n y promoci\u00f3n de autores noveles. Se ocupa no s\u00f3lo de buscar al editor adecuado sino tambi\u00e9n de gestionar y negociar con \u00e9ste los contratos y la promoci\u00f3n de la obra.<\/p>\n<p><strong>T\u00e9cnico en Programas de Animaci\u00f3n a la Lectura:<\/strong> Experto que planifica, lleva a cabo y eval\u00faa programas y actividades de promoci\u00f3n de la lectura que intenten despertar en la poblaci\u00f3n (principalmente en la infantil, pero tambi\u00e9n en la joven y adulta) deseos de leer, favoreciendo h\u00e1bitos de expresi\u00f3n literaria y capacit\u00e1ndoles para abordar todo tipo de textos informativos, cient\u00edficos, literarios y de otra \u00edndole de manera cr\u00edtica. Estos proyectos son llevados a cabo por la administraciones p\u00fablicas (principalmente los ayuntamientos), a trav\u00e9s de bibliotecas p\u00fablicas municipales centros de lectura p\u00fablica, y por fundaciones y asociaciones culturales.<\/p>\n<p><strong>Asesor Ling\u00fc\u00edstico:<\/strong> Profesional responsable de asesorar sobre el mejor uso de la lengua atendiendo a la redacci\u00f3n, traducci\u00f3n, subtitulaci\u00f3n, correcci\u00f3n y trascripci\u00f3n de cualquier tipo de textos. Estos pueden ser entre otros, de tipo cient\u00edfico, literario, publicitario, period\u00edstico, informativo, recreativo, acad\u00e9mico, o empresarial.<\/p>\n<p><strong>Corrector:<\/strong> Experto que corrige los textos escritos en editoriales de revistas, peri\u00f3dicos, libros, folletos y publicaciones diversas. Lee y analiza textos, realiza la correcci\u00f3n gramatical, ortotipogr\u00e1fica, de sintaxis, de estilo y de maquetaci\u00f3n para asegurar que la construcci\u00f3n es correcta. El conjunto de su tarea ha de obtener el visto bueno final del editor.<\/p>\n<p><strong>Desarrollador de Contenidos Acad\u00e9micos:<\/strong> cuya funci\u00f3n ser\u00eda: an\u00e1lisis de contenidos existentes y de la legislaci\u00f3n aplicable para su adecuaci\u00f3n curricular, propuestas de mejora, desarrollo de actividades y propuestas did\u00e1cticas.<\/p>\n<p><strong>Redactor y Gestor Documental:<\/strong> redacci\u00f3n de textos, comunicados de prensa sobre productos y compa\u00f1\u00edas; participaci\u00f3n en la elaboraci\u00f3n de las presentaciones t\u00e9cnicas y comerciales; gesti\u00f3n documental para intranet.<\/p>\n<p>Las empresas que contratan a los titulados del m\u00e1ster en Formaci\u00f3n e Investigaci\u00f3n Literaria y Teatral en el Contexto Europeo pertenecen a los sectores docente (que capacite para la ense\u00f1anza de las materias de este M\u00e1ster en sus diversos \u00e1mbitos), investigador (preparaci\u00f3n para la realizaci\u00f3n de tesis de doctorado y trabajos de investigaci\u00f3n: libros, art\u00edculos de revistas, etc.)o profesional (en la docencia y en los \u00e1mbitos del teatro, mundo editorial, gesti\u00f3n cultural y tur\u00edstica, archivos y bibliotecas, medios de comunicaci\u00f3n, etc.).<\/p>\n<p>Para m\u00e1s informaci\u00f3n contactar con la <em><strong>coordinador del m\u00e1ster<\/strong><\/em>, Profesor Jaime Jos\u00e9 Mart\u00ednez Mart\u00edn, jjmartinez@flog.uned.es o <em><strong>Secretaria:<\/strong><\/em>\u00a0M\u00aa Dolores Martos P\u00e9rez, mdmartos@flog.uned.es<\/p>\n<p>Tambi\u00e9n con <em><strong>el Consejo General de Colegios Oficiales de Doctores y Licenciados Filosof\u00eda y Letras y Ciencias de Espa\u00f1a:<\/strong> <\/em><a href=\"http:\/\/www.consejogeneralcdl.es\/\">http:\/\/www.consejogeneralcdl.es\/<\/a>; secretaria@consejogeneralcdl.es<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Este M\u00e1ster tiene como objetivoofrecer a los estudiantes un programa de posgrado de alto nivel acad\u00e9mico que les permita complementar su formaci\u00f3n filol\u00f3gica profundizando en el estudio de la literatura y el teatro. 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