![\"\"](\"http:\/\/blogs.uned.es\/salidasprofesionales\/wp-content\/uploads\/sites\/165\/2020\/06\/competencias.jpg\")
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Las competencias<\/strong> que se espera que los estudiantes adquieran al completar su per\u00edodo formativo son las siguientes:<\/p>\n – Adquirir un conocimiento diacr\u00f3nico de la Historia, desde la Prehistoria hasta el Tiempo Presente. En el caso concreto del Itinerario en Geograf\u00eda,<\/strong> se espera que los estudiantes adquieran una serie de conocimientos disciplinares espec\u00edficos, entre los que cabr\u00eda destacar el adquirir un conocimiento de los diversos \u00e1mbitos tem\u00e1ticos de la Geograf\u00eda y sus m\u00e9todos de investigaci\u00f3n; el alcanzar la capacidad de conocer, comprender e interpretar el territorio; o lograr un conocimiento y manejo de las principales t\u00e9cnicas de trabajo relacionadas con la obtenci\u00f3n, representaci\u00f3n y tratamiento de la informaci\u00f3n geogr\u00e1fica, con el fin de permitir la aplicaci\u00f3n de los conocimientos te\u00f3ricos al an\u00e1lisis territorial.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Las competencias que se espera que los estudiantes adquieran al completar su per\u00edodo formativo son las siguientes: – Adquirir un conocimiento diacr\u00f3nico de la Historia, desde la Prehistoria hasta el Tiempo Presente. – Tener conciencia de la historia de la humanidad como un proceso continuo y diverso. – Lograr un conocimiento de los principios te\u00f3ricos […]<\/p>\n","protected":false},"author":5997,"featured_media":0,"parent":155,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-2323","page","type-page","status-publish","czr-hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/salidasprofesionales\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2323","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/salidasprofesionales\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/salidasprofesionales\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/salidasprofesionales\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5997"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/salidasprofesionales\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2323"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/salidasprofesionales\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2323\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2603,"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/salidasprofesionales\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2323\/revisions\/2603"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/salidasprofesionales\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/155"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/salidasprofesionales\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2323"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\n– Tener conciencia de la historia de la humanidad como un proceso continuo y diverso.
\n– Lograr un conocimiento de los principios te\u00f3ricos y metodol\u00f3gicos que sustentan el car\u00e1cter cient\u00edfico de la Historia.
\n– Tener conciencia de la Historia como de una ciencia en construcci\u00f3n.
\n– Obtener un conocimiento de las fuentes hist\u00f3ricas y de la metodolog\u00eda relativa a su adecuada utilizaci\u00f3n.
\n– Conseguir un conocimiento de y capacidad para hacer uso de las t\u00e9cnicas instrumentales aplicadas al estudio de fuentes hist\u00f3ricas originales.
\n– Alcanzar un conocimiento de la realidad geogr\u00e1fica y de su incidencia en la historia de la humanidad.
\n-Adquirir un conocimiento de la evoluci\u00f3n de las tendencias art\u00edsticas y de la cultura material, y de su utilidad como fuentes para el conocimiento hist\u00f3rico.
\n– Lograr un conocimiento de la evoluci\u00f3n del pensamiento filos\u00f3fico y de su incidencia en la producci\u00f3n historiogr\u00e1fica.
\n– Alcanzar la capacidad de comunicarse correctamente, con arreglo a los c\u00e1nones de la ciencia hist\u00f3rica y\/o geogr\u00e1fica.
\n– Obtener la capacidad para hacer un correcto tratamiento de la informaci\u00f3n y la documentaci\u00f3n hist\u00f3rica y\/o geogr\u00e1fica.<\/p>\n