![\"\"](\"http:\/\/blogs.uned.es\/salidasprofesionales\/wp-content\/uploads\/sites\/165\/2020\/05\/perfil-2.jpg\")
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El\/la pedagogo\/a es un\/a profesional experto\/a en sistemas, contextos, recursos y procesos educativos, formativos y orientadores, as\u00ed como de los procesos de desarrollo personal, profesional, social y cultural que concurren de forma integrada en las personas y grupos a lo largo de toda la vida. Es competente tanto en el dise\u00f1o, gesti\u00f3n, desarrollo y evaluaci\u00f3n de planes, proyectos, programas y acciones formativas y educativas adaptadas y contextualizadas, como en su an\u00e1lisis, seguimiento y asesoramiento. Realiza intervenciones educativas en \u00e1mbitos b\u00e1sicamente formales, as\u00ed como intervenciones formativas en contextos organizacionales y laborales.<\/p>\n
El t\u00edtulo de Grado en Pedagog\u00eda tiene como finalidad<\/strong> proporcionar la formaci\u00f3n profesional b\u00e1sica, la madurez intelectual y humana, junto con los conocimientos y destrezas necesarios para desarrollar las tareas anteriormente descritas en un \u00e1mbito profesional complejo y diverso, orientado a dar respuesta a las necesidades de educaci\u00f3n y formaci\u00f3n a lo largo de la vida. Adem\u00e1s, como graduados\/as de esta Universidad, ser\u00e1n capaces de gestionar y planificar su actividad profesional, gestionar procesos de calidad e innovaci\u00f3n, de utilizar de forma eficaz y sostenible las herramientas de la sociedad del conocimiento, de trabajar en equipo, y de promover una cultura de paz a trav\u00e9s del fomento de los derechos humanos, los principios democr\u00e1ticos, el principio de igualdad y el de accesibilidad universal.<\/p>\n Este t\u00edtulo capacita<\/strong> a los estudiantes para acceder a los estudios de M\u00e1ster y Doctorado.<\/p>\n A partir de este perfil profesional, la formaci\u00f3n que otorga el t\u00edtulo de Grado en Pedagog\u00eda contribuye a desarrollar en los estudiantes los conocimientos, capacidades y actitudes que les permitan:<\/p>\n 1. Analizar el fen\u00f3meno educativo desde sus elementos constitutivos y los referentes que le condicionan, valorando la necesidad de la educaci\u00f3n a lo largo de la vida. El\/la pedagogo\/a es un\/a profesional experto\/a en sistemas, contextos, recursos y procesos educativos, formativos y orientadores, as\u00ed como de los procesos de desarrollo personal, profesional, social y cultural que concurren de forma integrada en las personas y grupos a lo largo de toda la vida. Es competente tanto en el dise\u00f1o, gesti\u00f3n, desarrollo y evaluaci\u00f3n […]<\/p>\n","protected":false},"author":5997,"featured_media":0,"parent":207,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-1709","page","type-page","status-publish","czr-hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/salidasprofesionales\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1709","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/salidasprofesionales\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/salidasprofesionales\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/salidasprofesionales\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5997"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/salidasprofesionales\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1709"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/salidasprofesionales\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1709\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1713,"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/salidasprofesionales\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1709\/revisions\/1713"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/salidasprofesionales\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/207"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/salidasprofesionales\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1709"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\n2. Identificar, valorar y diagnosticar las necesidades de educaci\u00f3n y formaci\u00f3n de personas y grupos, para orientar y asesorar a los sujetos de todas las edades y etapas del desarrollo, as\u00ed como a las familias, profesores, educadores y dem\u00e1s agentes educativos.
\n3. Dise\u00f1ar y desarrollar programas y recursos educativos, en diferentes contextos, adecuados a las carencias, necesidades, demandas y expectativas de las personas y los grupos destinatarios, manifestando su compromiso con la \u00e9tica profesional en todas sus actuaciones.
\n4. Desarrollar y coordinar acciones educativas con personas, grupos e instituciones, haciendo especial hincapi\u00e9 en dar respuesta a situaciones de riesgo, discriminaci\u00f3n y desigualdad y mostrando haber adquirido las habilidades propias del trabajo en equipo.
\n5. Aplicar los m\u00e9todos de investigaci\u00f3n y de diagn\u00f3stico para la identificaci\u00f3n, resoluci\u00f3n y evaluaci\u00f3n de los principales problemas educativos.
\n6. Construir instrumentos para la recogida de informaci\u00f3n, analizar los datos obtenidos e interpretarlos, transmitiendo de forma clara la informaci\u00f3n obtenida, las conclusiones y la propuesta argumentada de acciones de mejora.
\n7. Identificar las variables relevantes que conforman los centros educativos como organizaciones al servicio de un proyecto educativo.
\n8. Aplicar de forma adecuada los m\u00e9todos, estrategias y recursos para la direcci\u00f3n, gesti\u00f3n y supervisi\u00f3n de organizaciones educativas en funci\u00f3n de los distintos tipos y niveles de centros educativos e instituciones de formaci\u00f3n.
\n9. Promover el aprendizaje de estrategias que capaciten para el trabajo aut\u00f3nomo y autorregulado y la generaci\u00f3n de habilidades de comunicaci\u00f3n y gesti\u00f3n de la informaci\u00f3n necesarias para el desarrollo profesional de un\/a pedagogo\/a.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"