{"id":1157,"date":"2020-05-05T11:24:00","date_gmt":"2020-05-05T11:24:00","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.uned.es\/salidasprofesionales\/?page_id=1157"},"modified":"2020-06-01T14:36:49","modified_gmt":"2020-06-01T14:36:49","slug":"perfil-del-grado-de-educacion-social","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogs.uned.es\/salidasprofesionales\/grados\/ciencias-sociales-y-juridicas\/grado-en-educacion-social\/perfil-del-grado-de-educacion-social\/","title":{"rendered":"Perfil del grado de Educaci\u00f3n Social"},"content":{"rendered":"<p><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-1159 alignleft\" src=\"http:\/\/blogs.uned.es\/salidasprofesionales\/wp-content\/uploads\/sites\/165\/2020\/05\/perfil.jpg\" alt=\"\" width=\"275\" height=\"191\" \/><\/p>\n<p>\u00bfSabemos realmente que es educaci\u00f3n social? La Asociaci\u00f3n Estatal de Entidades de Educaci\u00f3n Social (ASEDES), establece el punto de partida para pensar y concretar las funciones generales del Educador y Educadora Social, definiendo la Educaci\u00f3n Social como un derecho de la ciudadan\u00eda que se concreta en el reconocimiento de una profesi\u00f3n de car\u00e1cter pedag\u00f3gico, generadora de contextos educativos y acciones mediadoras y formativas, que son \u00e1mbito de competencia profesional del educador social, posibilitando:<\/p>\n<p>-La incorporaci\u00f3n del sujeto de la educaci\u00f3n a la diversidad de la convivencia y redes sociales, entendidas como marco para el desarrollo de la sociabilidad y movilidad social.<\/p>\n<p>-La promoci\u00f3n cultural y social, entendida como apertura a nuevas posibilidades de la adquisici\u00f3n de bienes culturales, que ampl\u00eden las perspectivas educativas, laborales de ocio y participaci\u00f3n social.<\/p>\n<p>Desde la publicaci\u00f3n de dicho documento, la problem\u00e1tica socioeducativa que estamos viviendo, como el desarrollo de las redes sociales y las tecnolog\u00edas de la Comunicaci\u00f3n, la variable conceptuabilidad del sujeto humano, la integraci\u00f3n escolar de la problem\u00e1tica social o el papel de la mediaci\u00f3n socioeducativa, han hecho que se hayan integrado en este concepto nuevos \u00e1mbitos en los que la Educaci\u00f3n Social juega un protagonismo espec\u00edfico.<\/p>\n<p>El t\u00edtulo de Grado en Educaci\u00f3n Social <strong>tiene como finalidad<\/strong> proporcionar la formaci\u00f3n profesional b\u00e1sica, a la vez que la madurez intelectual y humana, a trav\u00e9s de la adquisici\u00f3n de los conocimientos, destrezas y actitudes necesarios para desarrollar acciones de intervenci\u00f3n y mediaci\u00f3n socioeducativa en diferentes escenarios, con la finalidad de favorecer la integraci\u00f3n de los individuos y colectivos, e impulsar el desarrollo de la comunidad, incorpor\u00e1ndose, as\u00ed, a la vida activa con responsabilidad y competencia profesional. Adem\u00e1s, como graduados de esta universidad, ser\u00e1n capaces de gestionar y planificar su actividad profesional, de gestionar procesos de calidad e innovaci\u00f3n, de utilizar de forma eficaz y sostenible las herramientas de la sociedad del conocimiento, de trabajar en equipo y de promover una cultura de paz a trav\u00e9s del fomento de los derechos humanos, los principios democr\u00e1ticos, el principio de igualdad y el de accesibilidad universal.<\/p>\n<p><strong>Este t\u00edtulo de Grado capacita a los estudiantes para acceder a los estudios de Master y, a trav\u00e9s de estos, a los estudios Doctorado. Sin embargo, no habilita para el acceso directo a los cuerpos p\u00fablicos de Educaci\u00f3n Secundaria.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00bfSabemos realmente que es educaci\u00f3n social? 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