Perspectivas laborales
Las personas graduadas en Historia del Arte cuentan con una formación multidisciplinar que permite desarrollar su carrera profesional en ámbitos relacionados con el patrimonio cultural, los museos, la gestión cultural, el mercado del arte, la educación, la investigación, la divulgación y las industrias culturales y creativas.
Aunque algunas de las salidas tradicionalmente asociadas a esta titulación se encuentran en museos, instituciones culturales y administraciones públicas, el perfil profesional se ha diversificado. La incorporación de herramientas digitales al estudio, conservación y difusión del patrimonio ha abierto también oportunidades relacionadas con la digitalización de colecciones, documentación, bases de datos culturales, comunicación digital y humanidades digitales.
La empleabilidad puede reforzarse mediante la especialización de posgrado y, especialmente, mediante la adquisición de experiencia práctica. Las prácticas en museos, fundaciones, galerías, archivos, empresas culturales o proyectos universitarios permiten complementar la formación académica con competencias profesionales.
También resultan especialmente útiles:
- el conocimiento de idiomas;
- las competencias digitales;
- la gestión y planificación de proyectos;
- la comunicación escrita y audiovisual;
- la catalogación y documentación;
- los conocimientos sobre legislación y patrimonio cultural;
- la capacidad de investigación y análisis;
- la gestión de exposiciones y actividades culturales.
En determinadas profesiones será necesaria además formación específica. La actividad docente, la carrera investigadora o el acceso a determinados puestos de las administraciones públicas, por ejemplo, cuentan con sus propias vías y requisitos.
Ámbitos profesionales
Una persona graduada en Historia del Arte puede desarrollar su actividad en distintos sectores profesionales:
• Museos y centros de arte
Participación en labores de documentación, catalogación y gestión de colecciones, preparación de exposiciones, investigación, educación y mediación cultural, difusión o atención especializada a públicos.
• Patrimonio histórico y cultural
Trabajo relacionado con el conocimiento, inventario, documentación, interpretación, gestión y difusión del patrimonio histórico-artístico.
Puede desarrollarse tanto desde instituciones públicas como desde fundaciones, asociaciones y empresas especializadas.
• Gestión cultural
Diseño, producción, organización y evaluación de exposiciones, festivales, programas culturales, actividades educativas y otros proyectos.
Es un ámbito especialmente interesante para perfiles que combinen Historia del Arte con competencias de gestión de proyectos, presupuestos, comunicación y captación de públicos.
• Mercado del arte
Galerías, ferias, casas de subastas y otras organizaciones vinculadas a la comercialización y promoción artística.
Los idiomas, el conocimiento del mercado, la catalogación de obras y las habilidades comerciales y de comunicación pueden resultar especialmente relevantes.
• Educación y mediación cultural
Programas educativos de museos y centros culturales, interpretación del patrimonio, elaboración de materiales didácticos y actividades dirigidas a diferentes públicos.
La enseñanza reglada constituye otra vía profesional, aunque deberá atenderse a los requisitos académicos y administrativos exigidos para cada nivel educativo.
• Investigación
Investigación histórico-artística en universidades, grupos y centros de investigación y participación en proyectos de investigación y documentación.
La carrera académica requiere normalmente continuar la formación mediante estudios de máster y doctorado.
• Turismo cultural
Diseño e interpretación de itinerarios culturales, elaboración de contenidos sobre patrimonio, colaboración en proyectos de promoción turística y desarrollo de productos de turismo cultural.
Algunas actividades profesionales concretas pueden estar reguladas, por lo que debe comprobarse la normativa aplicable.
• Editorial, comunicación y divulgación cultural
Elaboración de textos y contenidos para editoriales, publicaciones culturales, instituciones, museos, medios de comunicación y plataformas digitales.
• Administraciones públicas
Participación, mediante los procedimientos de acceso correspondientes, en organismos relacionados con cultura, patrimonio, museos y gestión cultural.
• Humanidades digitales y patrimonio digital
Digitalización y documentación de colecciones, creación y mantenimiento de contenidos culturales digitales, bases de datos, repositorios, proyectos de difusión del patrimonio y otras iniciativas de humanidades digitales.
Ocupaciones y puestos
Entre las ocupaciones que pueden vincularse con la formación en Historia del Arte se encuentran:
• Técnico/a de museos y colecciones
Participa en la documentación, catalogación, gestión y difusión de fondos y colecciones, además de colaborar en exposiciones, investigación y actividades culturales.
• Técnico/a de patrimonio cultural
Colabora en proyectos de identificación, documentación, inventario, interpretación, gestión y divulgación del patrimonio histórico-artístico.
• Gestor/a cultural
Diseña y coordina programas, exposiciones, ciclos, actividades y proyectos culturales para administraciones, fundaciones, asociaciones, empresas u otras instituciones.
• Técnico/a o coordinador/a de exposiciones
Participa en la organización de exposiciones temporales o permanentes, coordinando aspectos documentales, organizativos, logísticos y de comunicación.
• Mediador/a o educador/a cultural
Acerca el patrimonio y las manifestaciones artísticas a diferentes públicos mediante visitas, talleres, programas educativos y actividades de interpretación.
• Profesional de galerías de arte
Puede participar en la gestión de exposiciones, relación con artistas y coleccionistas, documentación de obras, comunicación y actividades comerciales.
• Profesional de casas de subastas y mercado del arte
Puede colaborar en tareas de catalogación, documentación, preparación de subastas, gestión de obras y relación con clientes, de acuerdo con la formación y experiencia requeridas por cada puesto.
• Documentalista y catalogador/a de patrimonio artístico
Investiga y organiza información sobre obras, autores, colecciones y bienes culturales y contribuye a su incorporación a catálogos, inventarios y bases de datos.
• Gestor/a de contenidos culturales
Elabora textos, recursos digitales, publicaciones, materiales divulgativos y contenidos para webs y redes sociales de instituciones y empresas culturales.
• Divulgador/a cultural
Comunica conocimientos sobre arte y patrimonio mediante publicaciones, medios audiovisuales, proyectos digitales, actividades presenciales u otros formatos.
• Investigador/a en Historia del Arte
Desarrolla proyectos de investigación sobre patrimonio, historia, teoría y manifestaciones artísticas. La carrera investigadora universitaria requiere normalmente formación de posgrado y doctorado.
• Docente
Puede orientar su carrera hacia la enseñanza, siempre que reúna la titulación y demás requisitos establecidos para el nivel educativo y puesto correspondiente.
• Técnico/a de turismo cultural e interpretación del patrimonio
Participa en la creación de rutas, actividades, materiales y productos culturales destinados a acercar el patrimonio histórico-artístico a visitantes y población local.
• Técnico/a de proyectos de digitalización del patrimonio
Participa en la digitalización, documentación y difusión de colecciones y bienes culturales mediante repositorios, bases de datos y plataformas digitales.
• Técnico/a de comunicación cultural
Gestiona comunicación, contenidos, difusión y relación con públicos de museos, galerías, fundaciones, festivales y otras organizaciones culturales.
Competencias a desarrollar
Además de los conocimientos propios de Historia del Arte, es recomendable destacar en:
- investigación y análisis de fuentes;
- documentación y catalogación;
- capacidad de análisis visual;
- redacción y comunicación cultural;
- gestión de proyectos;
- competencias digitales;
- idiomas;
- comunicación con distintos públicos;
- trabajo interdisciplinar;
- planificación y organización de actividades culturales.
Para más información:
Departamento de Historia del Arte, Facultad de Geografía e Historia, UNED.
Contacto: María Esther Alegre Carvajal
Correo electrónico: ealegre@geo.uned.es
Teléfono: 91 398 67 89
Para cuestiones administrativas del Grado: Atención al estudiante de los Grados en Geografía e Historia e Historia del Arte de la Facultad de Geografía e Historia.
Contacto: María Esther Alegre Carvajal
Correo electrónico: ealegre@geo.uned.es
Teléfono: 91 398 67 89
Para cuestiones administrativas del Grado: Atención al estudiante de los Grados en Geografía e Historia e Historia del Arte de la Facultad de Geografía e Historia.