{"id":11781,"date":"2023-10-10T17:21:22","date_gmt":"2023-10-10T17:21:22","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.uned.es\/rrhhuned\/?page_id=11781"},"modified":"2023-10-14T17:20:54","modified_gmt":"2023-10-14T17:20:54","slug":"la-estructura-modular","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogs.uned.es\/rrhhuned\/la-estructura-modular\/","title":{"rendered":"La estructura modular"},"content":{"rendered":"\n
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Las ventajas de la estructura modular<\/strong><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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Este apartado tiene como objetivo orientar sobre el significado de la estructura modular y sobre las posibles alternativas existentes para su seguimiento.<\/p>\n\n\n\n

Ventajas de la organizaci\u00f3n modular<\/p>\n\n\n\n

El M\u00e1ster est\u00e1 dise\u00f1ado de tal forma que se pueda finalizar en un solo a\u00f1o acad\u00e9mico<\/strong> en condiciones normales de h\u00e1bito de estudio y de obligaciones familiares y laborales, pero su estructura modular permite el acceso a estos estudios a quienes, por cualquier raz\u00f3n, prefieren realizarlo en un tiempo m\u00e1s prolongado y con menor intensidad.<\/p>\n\n\n\n

Con la estructura modular de estas ense\u00f1anzas, a medida que el alumno progresa en sus estudios, va obteniendo sucesivas titulaciones hasta culminar con la obtenci\u00f3n del M\u00e1ster<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

La experiencia en la formaci\u00f3n continua en la UNED ense\u00f1a, por un lado, que muchos alumnos desean poder justificar los conocimientos que van alcanzando a medida que van progresando en sus estudios, y, por otro, que muchos otros que inicialmente se conforman con un t\u00edtulo de Experto Universitario posteriormente desean obtener un M\u00e1ster en una materia igual o semejante.<\/p>\n\n\n\n

La estructura modular permite que el alumno cuyo objetivo es la finalizaci\u00f3n del M\u00e1ster vaya obteniendo una titulaci\u00f3n a medida que avanza en sus conocimientos. En cuanto a los alumnos que de momento s\u00f3lo desean seguir alguno de los Cursos de Experto, esta estructura les permite mantener una puerta abierta a una posible futura decisi\u00f3n de seguir form\u00e1ndose hacia el M\u00e1ster de una forma m\u00e1s sencilla que con los procedimientos habituales de convalidaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Los m\u00f3dulos<\/p>\n\n\n\n

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 <\/strong> M\u00f3dulos del programa<\/strong><\/strong>  <\/strong><\/td><\/tr>
  M\u00f3dulo de Direcci\u00f3n de los Recursos Humanos en la Empresa  <\/td><\/tr>
  M\u00f3dulo de Comportamiento Organizativo y Habilidades Directivas en la Empresa  <\/td><\/tr>
  M\u00f3dulo de Direcci\u00f3n General de la Empresa  <\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

El material del programa modular est\u00e1 formado por tres m\u00f3dulos, cada uno de los cuales tiene 20 cr\u00e9ditos:<\/p>\n\n\n\n

– Para obtener el t\u00edtulo de Experto Universitario en Direcci\u00f3n de los Recursos Humanos en la Empresa (que tiene 20 cr\u00e9ditos), ha de cursarse el m\u00f3dulo del mismo t\u00edtulo.<\/p>\n\n\n\n

– Para obtener el t\u00edtulo de Experto Universitario en Comportamiento Organizativo y Habilidades Directivas en la Empresa (que tiene 20 cr\u00e9ditos), ha de cursarse el m\u00f3dulo del mismo t\u00edtulo.<\/p>\n\n\n\n

– Para obtener el t\u00edtulo de Experto Universitario en Direcci\u00f3n General de la Empresa (que tiene 20 cr\u00e9ditos), ha de cursarse el m\u00f3dulo del mismo t\u00edtulo.<\/p>\n\n\n\n

– Para obtener el t\u00edtulo de M\u00e1ster en Direcci\u00f3n de Recursos Humanos en la Empresa (que tiene 60 cr\u00e9ditos), han de cursarse los tres m\u00f3dulos de estudio, es decir, obtener los tres t\u00edtulos de Experto.<\/p>\n\n\n\n

Posibles itinerarios para alcanzar la titulaci\u00f3n de M\u00e1ster<\/p>\n\n\n\n

Como se ha se\u00f1alado, para alcanzar la titulaci\u00f3n de M\u00e1ster se han de cursar los tres m\u00f3dulos (obtenerse los tres t\u00edtulos de Experto Universitario), y ello puede hacerse:<\/p>\n\n\n\n

    \n
  1. Cursando los tres en un solo a\u00f1o acad\u00e9mico<\/li>\n\n\n\n
  2. Reparti\u00e9ndolos en dos a\u00f1os (cursando dos m\u00f3dulos en un a\u00f1o, sea el primero o el segundo, y el tercero en el otro a\u00f1o)<\/li>\n\n\n\n
  3. Reparti\u00e9ndolos en tres a\u00f1os (cursando un m\u00f3dulo cada a\u00f1o).<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

    El programa est\u00e1 dise\u00f1ado de modo que puedan cursarse los tres m\u00f3dulos (obtener los tres T\u00edtulos de Experto y el M\u00e1ster) en un curso, pero la estructura modular deja al estudiante la libertad de elecci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

    Tal elecci\u00f3n depender\u00e1 del tiempo de que disponga el alumno para dedicarlo al estudio. Cursar un m\u00f3dulo comporta obtener la titulaci\u00f3n de Experto Universitario correspondiente.<\/p>\n\n\n\n

    No existen relaciones de precedencia entre los tres m\u00f3dulos pues hay personas que no se plantean acceder a la titulaci\u00f3n de M\u00e1ster, sino que tienen inter\u00e9s por cursar s\u00f3lo uno de los m\u00f3dulos, es decir, acceder a una \u00fanica titulaci\u00f3n de Experto Universitario concreta. Por consiguiente, los tres m\u00f3dulos pueden cursarse en cualquier orden.<\/p>\n\n\n\n

    Si, en un a\u00f1o acad\u00e9mico, se estudian dos o m\u00e1s Cursos de Experto, \u00e9stos se siguen simult\u00e1neamente<\/strong> (no uno tras otro en el a\u00f1o), como si tratase de asignaturas de curso completo.<\/p>\n\n\n\n

    La obtenci\u00f3n de la titulaci\u00f3n de M\u00e1ster requiere, adem\u00e1s, la realizaci\u00f3n de un trabajo durante el a\u00f1o de estudio del \u00faltimo de los m\u00f3dulos cursados. El trabajo puede versar sobre una aplicaci\u00f3n a una empresa real o ficticia de algunos de los conocimientos alcanzados, o bien en una memoria sobre alguno de los temas tratados en las sesiones presenciales, o en otra opci\u00f3n que el alumno acuerde con la direcci\u00f3n del curso.<\/p>\n\n\n\n

    <\/p>\n\n\n\n

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    Este apartado tiene como objetivo orientar sobre el significado de la estructura modular y sobre las posibles alternativas existentes para su seguimiento. Ventajas de la organizaci\u00f3n modular El M\u00e1ster est\u00e1 dise\u00f1ado de tal forma que se pueda finalizar en un solo a\u00f1o acad\u00e9mico en condiciones normales de h\u00e1bito de estudio y de obligaciones familiares y […]<\/p>\n","protected":false},"author":7731,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-11781","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/rrhhuned\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/11781","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/rrhhuned\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/rrhhuned\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/rrhhuned\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7731"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/rrhhuned\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11781"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/rrhhuned\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/11781\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11889,"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/rrhhuned\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/11781\/revisions\/11889"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/rrhhuned\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11781"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}