{"id":14087,"date":"2025-09-09T08:54:23","date_gmt":"2025-09-09T08:54:23","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.uned.es\/metis\/?page_id=14087"},"modified":"2025-10-13T20:04:25","modified_gmt":"2025-10-13T20:04:25","slug":"14087-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogs.uned.es\/metis\/14087-2\/","title":{"rendered":"Gabriel Corda"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Gabriel Corda: Hacia un modelo multidimensional de la memoria epis\u00f3dica<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Martes 7 octubre 2025 @11:30 (CET)<br><a href=\"https:\/\/www.google.com\/maps\/place\/UNED+-+Humanidades\/@40.4366067,-3.7379162,17z\/data=!3m2!4b1!5s0xd4228238189d7b7:0x62044c79ae77dfac!4m6!3m5!1s0xd42295f507d8465:0xc8bff2c2c262c868!8m2!3d40.4366067!4d-3.7353359!16s%2Fg%2F11d_d4qny9?entry=ttu\">Sala B, Edificio de Humanidades, UNED<\/a>\u00a0&amp;\u00a0online<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Resumen<\/em><br>La Memoria Epis\u00f3dica (ME) se entiende tradicionalmente en contraste con la Memoria Sem\u00e1ntica (MS). La ME se caracteriza por su contenido de eventos \u00fanicos y contextualizados, un formato representacional imagin\u00edstico, su origen en la experiencia directa y por un tipo de experiencia conciente denominado conciencia autono\u00e9tica. En contraposici\u00f3n, la MS se caracteriza por su contenido de hechos abstractos, un formato conceptual, su origen en el aprendizaje indirecto y por presentar conciencia no\u00e9tica.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><br>El presente trabajo problematiza esta distinci\u00f3n y concepci\u00f3n de la ME como un sistema cognitivo homog\u00e9neo y r\u00edgidamente definido, y propone un marco multidimensional de esta capacidad cognitiva. Para ello, primero se describe la distinci\u00f3n entre la ME y la MS. Luego se problematizan los criterios de distinci\u00f3n entre ambos tipos de memorias y se analiza evidencia de la diversidad de las manifestaciones de ME tanto en adultos neurot\u00edpicos como en ni\u00f1os, adultos neurodivergentes y casos cl\u00ednicos que pone de manifiesto distintos perfiles de ME y sugiere su naturaleza composicional. En consecuencia, se propone la alternativa de un marco multidimensional de la ME que pueda explicar la diversidad, la gradualidad y la composicionalidad del recuerdo. Finalmente se indican algunas ventajas de este marco multidimensional para el estudio de la diversidad de perfiles de memoria en el mundo natural, en especial, la atribuci\u00f3n de ME en animales no humanos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Bio<\/em><br>Gabriel Corda es becario doctoral en el Consejo Nacional de Investigaciones Cient\u00edficas y T\u00e9cnicas (CONICET) y realiza su Doctorado en Filosof\u00eda en la Universidad de Buenos Aires (UBA). Es miembro del grupo de investigaci\u00f3n Problemas de Filosof\u00eda Contempor\u00e1nea en la Universidad Nacional de Mar del Plata (UNMDP), donde colabora con investigadores especializados en filosof\u00eda de la mente animal.&nbsp; Su investigaci\u00f3n se centra en la atribuci\u00f3n de memoria epis\u00f3dica en animales no humanos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Gabriel Corda: Hacia un modelo multidimensional de la memoria epis\u00f3dica Martes 7 octubre 2025 @11:30 (CET)Sala B, Edificio de Humanidades, UNED\u00a0&amp;\u00a0online ResumenLa Memoria Epis\u00f3dica (ME) se entiende tradicionalmente en contraste con la Memoria Sem\u00e1ntica (MS). La ME se caracteriza por su contenido de eventos \u00fanicos y contextualizados, un formato representacional imagin\u00edstico, su origen en la [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":7949,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-14087","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/metis\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/14087","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/metis\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/metis\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/metis\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7949"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/metis\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=14087"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/metis\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/14087\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":14283,"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/metis\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/14087\/revisions\/14283"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/metis\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=14087"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}