{"id":1795,"date":"2026-07-15T11:57:28","date_gmt":"2026-07-15T09:57:28","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.uned.es\/laboratorio-coil\/?page_id=1795"},"modified":"2026-07-17T13:39:59","modified_gmt":"2026-07-17T11:39:59","slug":"ver-para-entender-introduccion-a-la-visualizacion-de-datos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogs.uned.es\/laboratorio-coil\/recursos\/cursos-coil\/ver-para-entender-introduccion-a-la-visualizacion-de-datos\/","title":{"rendered":"Ver para entender: Introducci\u00f3n a la visualizaci\u00f3n de datos"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"1795\" class=\"elementor elementor-1795\" data-elementor-post-type=\"page\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-b39b848 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"b39b848\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-7adb320\" data-id=\"7adb320\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-819505c elementor-align-center elementor-widget elementor-widget-button\" data-id=\"819505c\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"button.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-button-wrapper\">\n\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-button elementor-button-link elementor-size-sm\" href=\"https:\/\/extension.uned.es\/actividad\/52707&#038;codigo=VPEIA\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-content-wrapper\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-text\">Informaci\u00f3n oficial<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-d4e50be elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"d4e50be\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-2b01f895\" data-id=\"2b01f895\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-759f7290 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"759f7290\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p id=\"yui_3_17_2_1_1784109297816_25\" dir=\"ltr\"><span id=\"yui_3_17_2_1_1784109297816_24\">La visualizaci\u00f3n de datos es la representaci\u00f3n gr\u00e1fica de datos que se han obtenido al estudiar determinada situaci\u00f3n; ya sea social, econ\u00f3mica, pol\u00edtica o cient\u00edfica. Mediante el uso de gr\u00e1ficos, se comunican relaciones, tendencias y patrones de comportamiento entre datos complejos, lo que en muchos casos, facilita la comprensi\u00f3n del problema o situaci\u00f3n que se estudia.\u00a0Para los profesionales, es cada vez m\u00e1s requerido, poseer habilidades que permitan trabajar con los datos y generar recursos visuales para, comprender un fen\u00f3meno y tomar decisiones\u00a0 convenientes al objetivo que se persiga.\u00a0<\/span><\/p><p id=\"yui_3_17_2_1_1784109297816_31\" dir=\"ltr\">En este curso se desarrollaran competencias en visualizaci\u00f3n de datos que permitan seleccionar, clasificar, comunicar y criticar la informaci\u00f3n de manera efectiva, fomentando el an\u00e1lisis y la interpretaci\u00f3n de datos.\u00a0<\/p><p><!-- \/wp:paragraph --><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-4514b42 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"4514b42\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-c5cfdf1\" data-id=\"c5cfdf1\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-ff61c8a elementor-widget elementor-widget-video\" data-id=\"ff61c8a\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-settings=\"{&quot;video_type&quot;:&quot;hosted&quot;,&quot;controls&quot;:&quot;yes&quot;}\" data-widget_type=\"video.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"e-hosted-video elementor-wrapper elementor-open-inline\">\n\t\t\t\t\t<video class=\"elementor-video\" src=\"https:\/\/blogs.uned.es\/laboratorio-coil\/wp-content\/uploads\/sites\/653\/2026\/07\/COL_VisDat_Intro-1.mp4\" controls=\"\" preload=\"metadata\" controlsList=\"nodownload\"><\/video>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-7090962 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"7090962\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-64140f8\" data-id=\"64140f8\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-e6ff102 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"e6ff102\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<h4>Objetivos de aprendizaje<\/h4><p>O1. Explorar, interpretar y comunicar informaci\u00f3n de manera efectiva<\/p><p id=\"yui_3_17_2_1_1784109297816_32\">O2. Comprender los alcances y limitaciones cognitivas asociados al procesamiento visual de la informaci\u00f3n<\/p><p>O3. Aplicar herramientas y metodolog\u00edas de visualizaci\u00f3n de datos<\/p><p>O4. Fomentar el trabajo colaborativo internacional<\/p><p>O5. Potenciar competencias digitales, comunicativas e interculturales<\/p><h4>M\u00f3dulos del curso<\/h4><div>I. Percepci\u00f3n y visualizaci\u00f3n de datos<\/div><div id=\"yui_3_17_2_1_1784109297816_33\">II. Metodolog\u00eda para el dise\u00f1o de visualizaciones de datos\u00a0<\/div><div>III. Inspecci\u00f3n de la herramienta Tableau<\/div><div>IV. Casos de estudio<\/div><div>V. Presentaciones de proyectos finales<\/div><dl><dt><h4>Metodolog\u00eda COIL<\/h4><p>Este curso est\u00e1 dise\u00f1ado bajo la metodolog\u00eda\u00a0Collaborative Online International Learning \/Aprendizaje Colaborativo Internacional en L\u00ednea (COIL)\u00a0para promover el trabajo colaborativo internacional, formando grupos interinstitucionales compuestos por estudiantes de las diferentes universidades participantes. Para facilitar este proceso, se contar\u00e1 con un curso virtual y\u00a0 se realizar\u00e1n sesiones s\u00edncronas por medio de Zoom para la colaboraci\u00f3n e interacci\u00f3n en tiempo real.<\/p><p>Se conformar\u00e1n grupos de trabajo interinstitucionales.\u00a0Cada grupo estar\u00e1 acompa\u00f1ado por un docente de alguna de las instituciones participantes, quien dar\u00e1 orientaci\u00f3n y apoyo a lo largo del curso.\u00a0<\/p><p>En las sesiones s\u00edncronas tendr\u00e1n lugar\u00a0talleres pr\u00e1cticos, discusiones interactivas y presentaciones de proyectos orientados a fomentar el aprendizaje y el trabajo colaborativo internacional.<\/p><p>Adem\u00e1s, dispondremos de 5 horas de tutor\u00edas destinadas a la resoluci\u00f3n de dudas, orientaci\u00f3n del proyecto final y seguimiento del trabajo en grupo.<\/p><h4>Estructura del curso<\/h4><p>El curso se desarrollar\u00e1 a lo largo de 5 semanas, combinando sesiones s\u00edncronas, tutor\u00edas y trabajo aut\u00f3nomo, con un total de 25 horas distribuidas de la siguiente manera:<\/p><div><ul><li><strong>Sesiones s\u00edncronas (5 horas).\u00a0<\/strong>Talleres pr\u00e1cticos, discusiones interactivas y presentaciones orientados a fomentar el aprendizaje y el trabajo colaborativo internacional.<\/li><li><strong>Tutor\u00edas (5 horas).<\/strong>\u00a0Apoyo docente y seguimiento del trabajo colaborativo internacional.<\/li><li><strong>Trabajo aut\u00f3nomo (15 horas):<\/strong><ul><li>Lecturas complementarias<\/li><li>Trabajo colaborativo en grupo<\/li><li>Cuestionarios de\u00a0evaluaci\u00f3n<\/li><li>Participaci\u00f3n en los foros<\/li><li>Desarrollo del proyecto final<\/li><\/ul><\/li><\/ul><\/div><h4>Formaci\u00f3n de los grupos de trabajo<\/h4><div>En las primeras semanas del curso se crear\u00e1n los grupos de trabajo para la realizaci\u00f3n del proyecto final. Estos grupos de trabajo ser\u00e1n internacionales, interinstitucionales y multiling\u00fces.<\/div><div>Adem\u00e1s, cada grupo tendr\u00e1 a su disposici\u00f3n un docente para acompa\u00f1ar y apoyar en el desarrollo del proyecto.<\/div><h4>\u00a0Evaluaci\u00f3n<\/h4><div class=\"box py-3 generalbox center clearfix\"><div class=\"no-overflow\"><p>Para superar el curso, el equipo docente evaluar\u00e1 la participaci\u00f3n y el trabajo individual durante las sesiones s\u00edncronas y en el trabajo as\u00edncrono.<\/p><p>En concreto, se seguir\u00e1 la siguiente r\u00fabrica de evaluaci\u00f3n:<\/p><div><ul><li><strong>Proyecto final (70%).\u00a0<\/strong>A lo largo de las semanas, los grupos desarrollar\u00e1n un proyecto que se presentar\u00e1 en la \u00faltima sesi\u00f3n. presentar al concluir la formaci\u00f3n y que permitir\u00e1 valorar la adquisici\u00f3n de los conocimientos esperados.<\/li><li><strong>Actividad de foros<\/strong><strong>\u00a0(10%)<\/strong>. La participaci\u00f3n activa en los foros ser\u00e1 valorada con un 10% de la evaluaci\u00f3n final. Para ayudarte con ello, en cada m\u00f3dulo encontrar\u00e1s una actividad propuesta de participaci\u00f3n en los foros.<\/li><li><strong>Cuestionarios de autoevaluaci\u00f3n (10%)<\/strong>. En cada m\u00f3dulo, tendr\u00e1s a tu disposici\u00f3n un cuestionario para valorar tu comprensi\u00f3n de los contenidos y progreso.<\/li><li><strong>Participaci\u00f3n en las tutor\u00edas (10%).\u00a0<\/strong>Durante el curso, tendr\u00e1s a tu disposici\u00f3n 5 horas de tutor\u00edas voluntarias.<\/li><\/ul><\/div><\/div><\/div><h4>Equipo docente<\/h4><\/dt><\/dl><p>Marta Abelha (UAb, Portugal):\u00a0<a href=\"https:\/\/blogs.uned.es\/laboratorio-coil\/quienes\/marta.abelha@uab.pt\">marta.abelha@uab.pt<\/a><\/p><p>Larisa Enr\u00edquez V\u00e1zquez (UNAM, M\u00e9xico):\u00a0<a href=\"mailto:larisaev@unam.mx\">larisaev@unam.mx<\/a>\u00a0<\/p><p>Filipa Seabra (UAb, Portugal):\u00a0<a href=\"mailto:filipa.seabra@uab.pt\">filipa.seabra@uab.pt<\/a>\u00a0<\/p><p>Guillermo Sabino (UNCo, Argentina):\u00a0<a href=\"mailto:agasabino@gmail.com\">agasabino@gmail.com<\/a><\/p><p>Mar\u00eda Cristina S\u00e1nchez Figueroa (UNED, Espa\u00f1a):\u00a0<a href=\"mailto:csanchez@cee.uned.es\">csanchez@cee.uned.es<\/a><\/p><p>Andr\u00e9s Santiago Jim\u00e9nez (UNED, Espa\u00f1a):\u00a0<a href=\"mailto:andressantiago@pas.uned.es\">andressantiago@pas.uned.es\u00a0<\/a><\/p><p><!-- \/wp:paragraph --><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Informaci\u00f3n oficial La visualizaci\u00f3n de datos es la representaci\u00f3n gr\u00e1fica de datos que se han obtenido al estudiar determinada situaci\u00f3n; ya sea social, econ\u00f3mica, pol\u00edtica o cient\u00edfica. 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