{"id":1465,"date":"2026-06-25T13:32:32","date_gmt":"2026-06-25T11:32:32","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.uned.es\/laboratorio-coil\/?page_id=1465"},"modified":"2026-06-25T14:01:45","modified_gmt":"2026-06-25T12:01:45","slug":"quem-somos-nos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogs.uned.es\/laboratorio-coil\/pt\/quem-somos-nos\/","title":{"rendered":"Quem somos n\u00f3s"},"content":{"rendered":"\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Quem somos n\u00f3s<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Conhe\u00e7a o laborat\u00f3rio<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

O Laborat\u00f3rio Internacional de Aprendizagem Colaborativa foi concebido como uma comunidade de pr\u00e1tica interinstitucional permanente para a troca de experi\u00eancias, aconselhamento acad\u00e9mico e desenvolvimento de novas iniciativas conjuntas. Al\u00e9m disso, funciona como um mecanismo para consolidar e garantir a continuidade da rede criada, refor\u00e7ando a sua sustentabilidade a m\u00e9dio e longo prazo.<\/p>\n

Este espa\u00e7o pretende dar visibilidade \u00e0s iniciativas, projetos e atividades que estamos a desenvolver em torno da aprendizagem colaborativa internacional, da inova\u00e7\u00e3o educativa e da internacionaliza\u00e7\u00e3o do ensino superior. Procura tamb\u00e9m tornar-se um ponto de encontro para professores, investigadores e institui\u00e7\u00f5es interessados \u200b\u200bem metodologias inovadoras como o COIL\u00a0(Collaborative Online International Learning).<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t<\/i>\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t
\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tAprendizagem colaborativa\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\tOs COIL promovem o trabalho em equipa, a partilha de conhecimento e a constru\u00e7\u00e3o conjunta da aprendizagem.\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t<\/i>\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t
\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tInterculturalidade e coopera\u00e7\u00e3o\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\tAs metodologias COIL promovem o di\u00e1logo internacional e intercultural e possibilitam a inclus\u00e3o de alunos com menos oportunidades.\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t<\/i>\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t
\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tEduca\u00e7\u00e3o a dist\u00e2ncia\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\tAcesso flex\u00edvel \u00e0 aprendizagem atrav\u00e9s de ambientes digitais, ultrapassando barreiras geogr\u00e1ficas e de tempo.\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

A equipe<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Mar\u00eda Cristina S\u00e1nchez Figueroa<\/strong><\/p>\n

Mar\u00eda Cristina S\u00e1nchez Figueroa \u00e9 professora no Departamento de Economia Aplicada e Estat\u00edstica da UNED (Universidade Nacional de Educa\u00e7\u00e3o a Dist\u00e2ncia).<\/p>\n

A sua carreira integra o ensino, a investiga\u00e7\u00e3o e a administra\u00e7\u00e3o universit\u00e1ria desde a conclus\u00e3o do doutoramento, e desenvolve-se na interse\u00e7\u00e3o entre dados, educa\u00e7\u00e3o e sociedade.<\/p>\n

O seu trabalho centra-se na an\u00e1lise de dados aplicada a fen\u00f3menos sociais, econ\u00f3micos e educacionais. Atrav\u00e9s da estat\u00edstica, contribui para a compreens\u00e3o da realidade, a gera\u00e7\u00e3o de conhecimento \u00fatil e o apoio \u00e0 tomada de decis\u00f5es baseadas na evid\u00eancia, al\u00e9m de promover a inova\u00e7\u00e3o educativa e desenvolver um sistema de ensino superior mais ligado \u00e0 sociedade.<\/p>\n

Realiza tamb\u00e9m atividades que visam o fortalecimento da liga\u00e7\u00e3o entre a universidade e o mundo profissional atrav\u00e9s de est\u00e1gios acad\u00e9micos externos e de diversas iniciativas relacionadas com a empregabilidade.<\/p>\n

Num \u00e2mbito mais pessoal, \u00e9 conhecida pelo seu interesse em dados para compreender a realidade e visualizar as hist\u00f3rias que esta cont\u00e9m, bem como pela sua motiva\u00e7\u00e3o para a aprendizagem cont\u00ednua, a inova\u00e7\u00e3o e o contributo para uma universidade comprometida com uma sociedade em constante transforma\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Correio eletr\u00f3nico<\/span>: csanchez@cee.uned.es<\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Andr\u00e9s Santiago Jim\u00e9nez<\/strong><\/p>\n

\n

Andr\u00e9s Santiago Jim\u00e9nez trabalha na Biblioteca da UNED, onde promove iniciativas relacionadas com a ci\u00eancia aberta, a gest\u00e3o e visualiza\u00e7\u00e3o de dados de investiga\u00e7\u00e3o e o apoio institucional \u00e0 publica\u00e7\u00e3o em acesso aberto.<\/p>\n

Ao longo da sua carreira, coordenou e ministrou workshops e semin\u00e1rios sobre limpeza e refinamento de dados, visualiza\u00e7\u00e3o de dados com R, anonimiza\u00e7\u00e3o, utiliza\u00e7\u00e3o de reposit\u00f3rios, escrita acad\u00e9mica e documenta\u00e7\u00e3o de estrat\u00e9gias de investiga\u00e7\u00e3o no contexto universit\u00e1rio.<\/p>\n

Participa tamb\u00e9m ativamente na elabora\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios bibliom\u00e9tricos da UNED e no desenvolvimento de guias e recursos.<\/p>\n<\/div>\n

Correio eletr\u00f3nico<\/span>: andressantiago@pas.uned.es<\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Larisa Enr\u00edquez V\u00e1zquez<\/strong><\/p>\n

\u00c9 investigadora associada na Coordena\u00e7\u00e3o de Universidade Aberta e Educa\u00e7\u00e3o a Dist\u00e2ncia da Universidade Nacional Aut\u00f3noma do M\u00e9xico (UNAM), onde trabalha temas relacionados com a aprendizagem autodirigida, modelos educativos flex\u00edveis e educa\u00e7\u00e3o aberta e a dist\u00e2ncia. \u00c9 doutorada em Educa\u00e7\u00e3o e TIC pela Universidade Aberta da Catalunha (UOC); a sua licenciatura e mestrado s\u00e3o em Matem\u00e1tica pela UNAM. Os seus projetos atuais incluem “A Sala de Aula do Futuro: Forma\u00e7\u00e3o em e para a Aprendizagem Autodirigida” e o desenvolvimento de um laborat\u00f3rio distribu\u00eddo para a aprendizagem colaborativa.
Coordenou diversos projetos nacionais relacionados com a aprendizagem autodirigida e a educa\u00e7\u00e3o a dist\u00e2ncia. Participou ainda em projetos internacionais, orientou teses de mestrado e de licenciatura e publicou em revistas cient\u00edficas nacionais e internacionais.<\/div>\n

Correio eletr\u00f3nico<\/span>: larisaev@unam.mx<\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Guillermo Sabino<\/b><\/p>\n

Guillermo Sabino \u00e9 professor associado no Departamento de Estat\u00edstica da Faculdade de Economia e Gest\u00e3o da Universidade Nacional de Comahue, onde leciona disciplinas de Estat\u00edstica Aplicada e Probabilidade e Estat\u00edstica a estudantes de licenciatura e p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Ao longo do seu percurso acad\u00e9mico tem-se dedicado ao ensino, \u00e0 investiga\u00e7\u00e3o e ao desenvolvimento de recursos humanos, com especial enfoque no ensino da estat\u00edstica.<\/p>\n

Participa tamb\u00e9m no desenvolvimento de abordagens metodol\u00f3gicas e de recursos educativos destinados a fortalecer a compreens\u00e3o de conceitos estat\u00edsticos e matem\u00e1ticos em diversos n\u00edveis de ensino.<\/p>\n

Correio eletr\u00f3nico<\/span>: agasabino@gmail.com<\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Filipa Seabra<\/strong><\/p>\n

Filipa Seabra \u00e9 Professora Associada com Agrega\u00e7\u00e3o no Departamento de Educa\u00e7\u00e3o e Ensino a Dist\u00e2ncia da Universidade Aberta, Portugal, e investigadora integrada do Laborat\u00f3rio de Educa\u00e7\u00e3o a Dist\u00e2ncia e eLearning \u2014 LE@D.<\/div>\n
\u00c9 atualmente a diretora do Departamento de Educa\u00e7\u00e3o e Ensino a Dist\u00e2ncia e a sua atividade tem inclu\u00eddo dimens\u00f5es de doc\u00eancia, investiga\u00e7\u00e3o, orienta\u00e7\u00e3o, e gest\u00e3o acad\u00e9mica. Leciona UCs de 1.\u00ba, 2\u00ba e 3\u00ba ciclos da Universidade Aberta e colabora num curso de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o na UNESP-Brasil. Colabora ainda com a Comiss\u00e3o Europeia na avalia\u00e7\u00e3o de projetos europeus, e com a Inspe\u00e7\u00e3o Geral de Educa\u00e7\u00e3o e Ci\u00eancia no programa de Avalia\u00e7\u00e3o Externa das Escolas.<\/div>\n
Os seus interesses de investiga\u00e7\u00e3o relacionam-se com o curr\u00edculo, a avalia\u00e7\u00e3o institucional e a forma\u00e7\u00e3o de professores.<\/div>\n

Correio eletr\u00f3nico:<\/span>\u00a0filipa.seabra@uab.pt<\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Marta Abelha<\/strong><\/p>\n

Marta Abelha \u00e9 Professora Auxiliar no Departamento de Educa\u00e7\u00e3o e Ensino a Dist\u00e2ncia da Universidade Aberta, Portugal, e investigadora integrada do Laborat\u00f3rio de Educa\u00e7\u00e3o a Dist\u00e2ncia e eLearning \u2014 LE@D.<\/div>\n
A sua atividade acad\u00e9mica articula doc\u00eancia, investiga\u00e7\u00e3o, orienta\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, gest\u00e3o universit\u00e1ria e colabora\u00e7\u00e3o institucional. Leciona na Licenciatura em Educa\u00e7\u00e3o, no Mestrado em Supervis\u00e3o Pedag\u00f3gica, no Mestrado em Administra\u00e7\u00e3o e Gest\u00e3o Educacional e no Doutoramento em Educa\u00e7\u00e3o a Dist\u00e2ncia e eLearning.<\/div>\n
Ao longo do seu percurso, tem participado em projetos nacionais e internacionais no campo da Educa\u00e7\u00e3o, orientado disserta\u00e7\u00f5es de mestrado e teses de doutoramento, e publicado em revistas cient\u00edficas nacionais e internacionais. Colabora regularmente em atividades editoriais e de revis\u00e3o cient\u00edfica em revistas especializadas, bem como em iniciativas de extens\u00e3o, consultoria e coordena\u00e7\u00e3o acad\u00e9mica no dom\u00ednio da educa\u00e7\u00e3o.<\/div>\n

Correio eletr\u00f3nico<\/span>: marta.abelha@uab.pt<\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Quer participar?<\/h1>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Se est\u00e1 interessado em COIL ou metodologias similares, deseja participar nos f\u00f3runs ou at\u00e9 mesmo propor um novo curso de COIL, n\u00e3o hesite em juntar-se ao nosso Laborat\u00f3rio Internacional de Aprendizagem Colaborativa.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tJunte-se ao laborat\u00f3rio<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Quem somos n\u00f3s Conhe\u00e7a o laborat\u00f3rio O Laborat\u00f3rio Internacional de Aprendizagem Colaborativa foi concebido como uma comunidade de pr\u00e1tica interinstitucional permanente para a troca de experi\u00eancias, aconselhamento acad\u00e9mico e desenvolvimento de novas iniciativas conjuntas. Al\u00e9m disso, funciona como um mecanismo para consolidar e garantir a continuidade da rede criada, refor\u00e7ando a sua sustentabilidade a m\u00e9dio e longo prazo. Este espa\u00e7o pretende dar visibilidade \u00e0s iniciativas, projetos e atividades que estamos a desenvolver em torno da aprendizagem colaborativa internacional, da inova\u00e7\u00e3o educativa e da internacionaliza\u00e7\u00e3o do ensino superior. Procura tamb\u00e9m tornar-se um ponto de encontro para professores, investigadores e institui\u00e7\u00f5es interessados \u200b\u200bem metodologias inovadoras como o COIL\u00a0(Collaborative Online International Learning). Aprendizagem colaborativa Os COIL promovem o trabalho em equipa, a partilha de conhecimento e a constru\u00e7\u00e3o conjunta da aprendizagem. Interculturalidade e coopera\u00e7\u00e3o As metodologias COIL promovem o di\u00e1logo internacional e intercultural e possibilitam a inclus\u00e3o de alunos com menos oportunidades. Educa\u00e7\u00e3o…<\/p>\n

Leer m\u00e1s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":8037,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-1465","page","type-page","status-publish"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/laboratorio-coil\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1465","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/laboratorio-coil\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/laboratorio-coil\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/laboratorio-coil\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8037"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/laboratorio-coil\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1465"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/laboratorio-coil\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1465\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1583,"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/laboratorio-coil\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1465\/revisions\/1583"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/laboratorio-coil\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1465"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}