{"id":13089,"date":"2024-05-10T08:28:41","date_gmt":"2024-05-10T08:28:41","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.uned.es\/intervencionsocioeducativa\/?page_id=13089"},"modified":"2024-05-10T09:17:28","modified_gmt":"2024-05-10T09:17:28","slug":"juventud-y-autorregulacion-del-tiempo","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogs.uned.es\/intervencionsocioeducativa\/juventud-y-autorregulacion-del-tiempo\/","title":{"rendered":"Juventud y autorregulaci\u00f3n del tiempo"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"wp-block-heading has-large-font-size\"><strong>Juventud y autorregulaci\u00f3n del tiempo. Intervenci\u00f3n socioeducativa para el bienestar integral<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-media-text is-stacked-on-mobile\" style=\"grid-template-columns:32% auto\"><figure class=\"wp-block-media-text__media\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"400\" src=\"http:\/\/blogs.uned.es\/intervencionsocioeducativa\/wp-content\/uploads\/sites\/395\/2024\/04\/Juventud-y-autorregulacion-del-tiempo-Intervencion-socioeducativa-para-el-bienestar-integral.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-13051 size-full\" srcset=\"https:\/\/blogs.uned.es\/intervencionsocioeducativa\/wp-content\/uploads\/sites\/395\/2024\/04\/Juventud-y-autorregulacion-del-tiempo-Intervencion-socioeducativa-para-el-bienestar-integral.jpg 400w, https:\/\/blogs.uned.es\/intervencionsocioeducativa\/wp-content\/uploads\/sites\/395\/2024\/04\/Juventud-y-autorregulacion-del-tiempo-Intervencion-socioeducativa-para-el-bienestar-integral-300x300.jpg 300w, https:\/\/blogs.uned.es\/intervencionsocioeducativa\/wp-content\/uploads\/sites\/395\/2024\/04\/Juventud-y-autorregulacion-del-tiempo-Intervencion-socioeducativa-para-el-bienestar-integral-150x150.jpg 150w\" sizes=\"auto, (max-width: 400px) 100vw, 400px\" \/><\/figure><div class=\"wp-block-media-text__content\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\" style=\"font-size:0.8rem\"><strong>Autores:<\/strong>&nbsp;<a href=\"https:\/\/dialnet.unirioja.es\/servlet\/autor?codigo=2322696\">\u00c1ngel de Juanas Oliva<\/a>&nbsp;(coord.),&nbsp;<a href=\"https:\/\/dialnet.unirioja.es\/servlet\/autor?codigo=1440492\">Francisco Javier Garc\u00eda Castilla<\/a>&nbsp;(coord.),&nbsp;<a href=\"https:\/\/dialnet.unirioja.es\/servlet\/autor?codigo=5932022\">Hassan Hossein Mohand<\/a>&nbsp;(coord.),&nbsp;<a href=\"https:\/\/dialnet.unirioja.es\/servlet\/autor?codigo=5078922\">Hossein Hossein Mohand<\/a>&nbsp;(coord.)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" style=\"font-size:0.8rem\"><strong>Editores:<\/strong>&nbsp;<a href=\"https:\/\/dialnet.unirioja.es\/servlet\/editor?codigo=15623\">Dykinson<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" style=\"font-size:0.8rem\"><strong>A\u00f1o de publicaci\u00f3n:<\/strong>&nbsp;2024<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" style=\"font-size:0.8rem\"><strong>Pa\u00eds:<\/strong>&nbsp;Espa\u00f1a<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" style=\"font-size:0.8rem\"><strong>Idioma:<\/strong>&nbsp;espa\u00f1ol<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" style=\"font-size:0.8rem\"><strong>ISBN:<\/strong>&nbsp;978-84-1070-274-5, 978-84-1070-132-8<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\" id=\"informacion\">\n<li><\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" style=\"font-size:1.6rem\"><strong>Resumen<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size wp-block-paragraph\">El tiempo es el bien m\u00e1s preciado que tenemos las personas. Durante la juventud, es frecuente que el tiempo se relativice y, como consecuencia, se den usos del tiempo que no sean adecuados. En este libro abordamos el desafiante \u00e1mbito de la intervenci\u00f3n socioeducativa en la autorregulaci\u00f3n del tiempo, especialmente en el contexto del ocio, en la vida cotidiana de las personas j\u00f3venes. Esta obra engloba la esfera de la salud y el bienestar desde una dimensi\u00f3n socioeducativa, tanto en j\u00f3venes normativos como en aquellos que se encuentran en situaci\u00f3n de vulnerabilidad.Las tem\u00e1ticas abordadas en los cap\u00edtulos del libro abarcan, desde una mirada multidisciplinar, \u00e1reas punteras en la intervenci\u00f3n socioeducativa en relaci\u00f3n con el ocio y la gesti\u00f3n del tiempo en la juventud. Asimismo, se ofrecen claves para los profesionales de los servicios sociales, pertenecientes a entidades, instituciones y asociaciones que trabajan con la juventud. A todos ellos, especialmente, va dirigido este libro. Tambi\u00e9n, se dirige a todos los investigadores interesados en el estudio de los usos del tiempo en la juventud.En la autor\u00eda de este libro han participado cerca de medio centenar de investigadores expertos en las tem\u00e1ticas que se tratan. Sus aportaciones, recogidas en los diferentes cap\u00edtulos, han superado el requisito imprescindible de la evaluaci\u00f3n de calidad del Comit\u00e9 Editorial de Dykinson.Finalmente, este libro est\u00e1 auspiciado por el Proyecto Gesti\u00f3n autorregulada del tiempo en la juventud: ocio, bienestar y apoyos sociales financiado por MCIN PID2022-142272OB-I00 y por FEDER una manera de hacer Europa. As\u00ed como por el Proyecto Melilla, Ciudad Social. Estudios sobre el efecto de la COVID-19 en los j\u00f3venes y profesionales de los servicios sociales, art\u00edculo 60 de la LOSU financiado por la Consejer\u00eda de Distritos, Juventud y Participaci\u00f3n Ciudadana de la Ciudad de Melilla<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" style=\"font-size:1.4rem\"><strong>Cap\u00edtulos<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a href=\"http:\/\/e-spacio.uned.es\/fez\/view\/bibliuned:DptoTEPS-FEDU-Caplibros-Adejuanas-0001\"><strong>Presentaci\u00f3n<\/strong><\/a>. <a href=\"http:\/\/e-spacio.uned.es\/fez\/view\/bibliuned:DptoTEPS-FEDU-Caplibros-Adejuanas-0001\">De-Juanas Oliva, \u00c1ngel; Garc\u00eda-Castilla, Francisco Javier; Hossein-Mohand, Hassan y Hossein-Mohand, Hossein. (pp.&nbsp;17-22)<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a href=\"http:\/\/e-spacio.uned.es\/fez\/view\/bibliuned:DptoTEPS-FEDU-Caplibros-Adejuanas-0004\"><strong>Fomentar la autogesti\u00f3n del tiempo en la juventud:&nbsp;experiencias y pautas<\/strong> Codina Mata,&nbsp;N\u00faria; Pestana,&nbsp;Jos\u00e9 V. y  Valenzuela Garc\u00eda, Rafael. (pp. 23-36)<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a href=\"http:\/\/e-spacio.uned.es\/fez\/view\/bibliuned:DptoTEPS-FEDU-Caplibros-Adejuanas-0004\"><strong>J\u00f3venes y la intervenci\u00f3n en autogesti\u00f3n del tiempo desde una perspectiva de g\u00e9nero<\/strong><\/a>. <a href=\"http:\/\/e-spacio.uned.es\/fez\/view\/bibliuned:DptoTEPS-FEDU-Caplibros-Adejuanas-0004\">D\u00edaz Santiago, Mar\u00eda Jos\u00e9; P\u00e9rez Viejo, Jes\u00fas M.;L\u00f3pez Serrano,  (pp.&nbsp;37-50)<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a href=\"http:\/\/e-spacio.uned.es\/fez\/view\/bibliuned:DptoTEPS-FEDU-Caplibros-Adejuanas-0006\"><strong>Intervenci\u00f3n social en valores y autogesti\u00f3n del tiempo con j\u00f3venes<\/strong>.<\/a> <a href=\"http:\/\/e-spacio.uned.es\/fez\/view\/bibliuned:DptoTEPS-FEDU-Caplibros-Adejuanas-0006\">P\u00e1ez Gallego, Javier; Urra Canales, Miguel; Rubio Guzm\u00e1n, Eva; Garc\u00eda-Castilla. (pp.&nbsp;51-70).<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a href=\"http:\/\/e-spacio.uned.es\/fez\/view\/bibliuned:DptoTEPS-FEDU-Caplibros-Adejuanas-0007\"><strong>Recomendaciones en intervenci\u00f3n de la autogesti\u00f3n del tiempo para el estudio e inserci\u00f3n sociolaboral.<\/strong><\/a> <a href=\"http:\/\/e-spacio.uned.es\/fez\/view\/bibliuned:DptoTEPS-FEDU-Caplibros-Adejuanas-0007\">Gonz\u00e1lez Olivares, \u00c1ngel Luis; Anguita Acero, Juana Mar\u00eda; Muelas Plaza, \u00c1lvaro (pp. 71&nbsp;-84.)<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a href=\"http:\/\/e-spacio.uned.es\/fez\/view\/bibliuned:DptoTEPS-FEDU-Caplibros-Adejuanas-0008\"><strong>Perspectiva econ\u00f3mica de la gesti\u00f3n del ocio aplicada a los espacios juveniles.<\/strong><\/a> <a href=\"http:\/\/e-spacio.uned.es\/fez\/view\/bibliuned:DptoTEPS-FEDU-Caplibros-Adejuanas-0008\">Mart\u00ednez Raya, Antonio; Juber\u00edas C\u00e1ceres, Gema; Quintanal D\u00edaz, Jos\u00e9; Rodr\u00edguez Oromendia, Ainhoa. (pp.&nbsp;85-107)<\/a>. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a href=\"http:\/\/e-spacio.uned.es\/fez\/view\/bibliuned:DptoTEPS-FEDU-Caplibros-Adejuanas-0002\"><strong>Intervenci\u00f3n en la autogesti\u00f3n del tiempo con colectivos vulnerables.<\/strong>  Barriga \u00c1vila, <a href=\"http:\/\/e-spacio.uned.es\/fez\/view\/bibliuned:DptoTEPS-FEDU-Caplibros-Adejuanas-0002\">Marcos Javier<\/a> <\/a><a href=\"http:\/\/e-spacio.uned.es\/fez\/view\/bibliuned:DptoTEPS-FEDU-Caplibros-Adejuanas-0002\">;Gal\u00e1n-Casado, Diego; Hossein-Mohand, Hossein y De-Juanas Oliva, \u00c1ngel. (pp.\u00a0109-120. <\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong><a href=\"http:\/\/e-spacio.uned.es\/fez\/view\/bibliuned:DptoTEPS-FEDU-Caplibros-Adejuanas-0009\"> El ocio saludable: revisi\u00f3n sistem\u00e1tica de programas y propuestas educativas.<\/a> <\/strong><a href=\"http:\/\/e-spacio.uned.es\/fez\/view\/bibliuned:DptoTEPS-FEDU-Caplibros-Adejuanas-0009\">Garc\u00eda-P\u00e9rez, Mar\u00eda; Mampaso Desbrow, Joanne; Ortega Navas, Mar\u00eda del Carmen y Gil del Pino, Mar\u00eda del Carmen. (pp.&nbsp;121-136<\/a>). <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a href=\"http:\/\/e-spacio.uned.es\/fez\/view\/bibliuned:DptoTEPS-FEDU-Caplibros-Adejuanas-0010\"><strong>Ocio y salud mental en tiempos de pandemia<\/strong>. Horcajo Castillo, Ana; &nbsp; Garc\u00eda Castilla,&nbsp;Francisco Javier y Goig Mart\u00ednez, Rosa Mar\u00eda  (pp. 137-152)<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a href=\"http:\/\/e-spacio.uned.es\/fez\/view\/bibliuned:DptoTEPS-FEDU-Caplibros-Adejuanas-0011\"><strong>Redes sociales como espacio de ocio para la juventud.<\/strong><\/a> <a href=\"http:\/\/e-spacio.uned.es\/fez\/view\/bibliuned:DptoTEPS-FEDU-Caplibros-Adejuanas-0011\">Vasco Gonz\u00e1lez, Margarita y Ayuso Goig, Mar\u00eda. (pp.&nbsp;153-166).<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a href=\"http:\/\/e-spacio.uned.es\/fez\/view\/bibliuned:DptoTEPS-FEDU-Caplibros-Adejuanas-0012\"><strong>Apoyos sociales y autogesti\u00f3n del tiempo para el bienestar personal: una mirada intercultural para la intervenci\u00f3n.<\/strong><\/a> <a href=\"http:\/\/e-spacio.uned.es\/fez\/view\/bibliuned:DptoTEPS-FEDU-Caplibros-Adejuanas-0012\">Gallardo-L\u00f3pez, Jos\u00e9 Alberto; L\u00f3pez-Noguero, Fernando y D\u00edaz-Esterri, Jorge.  (pp.&nbsp;167-183).<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong><a href=\"http:\/\/e-spacio.uned.es\/fez\/view\/bibliuned:DptoTEPS-FEDU-Caplibros-Adejuanas-0013\">Estrategias clave en el dise\u00f1o y gesti\u00f3n de espacios para el ocio social y el empoderamiento de la comunidad.<\/a> <\/strong><a href=\"http:\/\/e-spacio.uned.es\/fez\/view\/bibliuned:DptoTEPS-FEDU-Caplibros-Adejuanas-0013\"> Poza Vilches, <a href=\"http:\/\/e-spacio.uned.es\/fez\/view\/bibliuned:DptoTEPS-FEDU-Caplibros-Adejuanas-0013\">Mar\u00eda de F\u00e1tima<\/a><\/a>; <a href=\"http:\/\/e-spacio.uned.es\/fez\/view\/bibliuned:DptoTEPS-FEDU-Caplibros-Adejuanas-0013\">D\u00edaz Esterri, Jorge y Sevillano Monje, Ver\u00f3nica. (pp.\u00a0185-199).<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong><a href=\"http:\/\/e-spacio.uned.es\/fez\/view\/bibliuned:DptoTEPS-FEDU-Caplibros-Adejuanas-0014\">Tiempos entre generaciones, fuente de bienestar.<\/a> <\/strong><a href=\"http:\/\/e-spacio.uned.es\/fez\/view\/bibliuned:DptoTEPS-FEDU-Caplibros-Adejuanas-0014\">Alonso Ruiz, Rosa Ana;  Valdemoros San Emeterio, Mar\u00eda \u00c1ngeles;  S\u00e1enz de Jubera Oc\u00f3n, Magdalena; Sanz Arazuri, Eva;  Ponce de Le\u00f3n Elizondo, Ana. (pp.&nbsp;201-211).<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a href=\"http:\/\/e-spacio.uned.es\/fez\/view\/bibliuned:DptoTEPS-FEDU-Caplibros-Adejuanas-0003\"><strong>Ocio deportivo e intervenci\u00f3n socioeducativa en la juventud.<\/strong><\/a> <a href=\"http:\/\/e-spacio.uned.es\/fez\/view\/bibliuned:DptoTEPS-FEDU-Caplibros-Adejuanas-0003\">Novoa L\u00f3pez, Julio Alfonso; De-Juanas Oliva, \u00c1ngel; Hossein Mohand, Hassan y D\u00edaz Moya, Ignacio. (pp.&nbsp;213-230).<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a href=\"http:\/\/e-spacio.uned.es\/fez\/view\/bibliuned:DptoTEPS-FEDU-Caplibros-Adejuanas-0015\"><strong>Intervenci\u00f3n en el ocio cultural y animaci\u00f3n a la lectura acad\u00e9mico<\/strong><\/a>. <a href=\"http:\/\/e-spacio.uned.es\/fez\/view\/bibliuned:DptoTEPS-FEDU-Caplibros-Adejuanas-0015\">Mart\u00ednez S\u00e1nchez, Isabel;  Reglero Rada, Mercedes y Quintanal D\u00edaz, Jos\u00e9. (pp.&nbsp;231-242).<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a href=\"http:\/\/e-spacio.uned.es\/fez\/view\/bibliuned:DptoTEPS-FEDU-Caplibros-Adejuanas-0016\"><strong>Intervenci\u00f3n comunicativa en contextos sociales y educativos.<\/strong> Hossein Mohand , Hossein; Hossein Mohand, Hassan y  Mohamed Chemlali, Nabil.(pp.&nbsp;243-257).<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a href=\"http:\/\/e-spacio.uned.es\/fez\/view\/bibliuned:DptoTEPS-FEDU-Caplibros-Adejuanas-0017\"><strong>Intervenci\u00f3n social de los profesionales de servicios sociales a trav\u00e9s de herramientas digitales<\/strong>.<\/a> <a href=\"http:\/\/e-spacio.uned.es\/fez\/view\/bibliuned:DptoTEPS-FEDU-Caplibros-Adejuanas-0017\">Ayuso Goig, Mar\u00eda; Vasco Gonz\u00e1lez, Margarita; De-Juanas Oliva, \u00c1ngel y Gal\u00e1n-Casado, Diego. (pp.&nbsp;259-276)<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a href=\"http:\/\/e-spacio.uned.es\/fez\/view\/bibliuned:DptoTEPS-FEDU-Caplibros-Adejuanas-0018\"><strong>El ocio restaurativo: un modelo pr\u00e1ctico de intervenci\u00f3n y creaci\u00f3n situada para la construcci\u00f3n de derechos sociales.<\/strong> Santiago Forero, Andr\u00e9s; Lazcano Quintana, Idurre.(pp.&nbsp;277-291).<\/a><\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link has-light-green-cyan-background-color has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/blogs.uned.es\/intervencionsocioeducativa\/noticias-y-publicaciones\/\"><strong>Volver a Noticias<\/strong><\/a><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Juventud y autorregulaci\u00f3n del tiempo. 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