{"id":486,"date":"2017-05-06T13:37:29","date_gmt":"2017-05-06T12:37:29","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.uned.es\/innovacion\/?p=486"},"modified":"2018-07-24T13:58:11","modified_gmt":"2018-07-24T12:58:11","slug":"metodologia-tormes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.uned.es\/innovacion\/metodologia-tormes\/","title":{"rendered":"Metodolog\u00eda TORMES"},"content":{"rendered":"<p><strong>Enriquece tu entorno de aprendizaje en l\u00ednea con un soporte personalizado al estudiante<\/strong><br \/>\n\u00bfTienes muchos estudiantes en l\u00ednea y no sables cu\u00e1les son sus necesidades?<br \/>\n\u00bfQuieres mejorar su aprendizaje y aprovechar mejor tu tiempo?<br \/>\nAplica la <strong>Metodolog\u00eda TORMES<\/strong> en el dise\u00f1o de tus cursos y sesiones formativas en l\u00ednea.<\/p>\n<hr \/>\n<h5><strong>Qu\u00e9 es<\/strong><\/h5>\n<p style=\"text-align: justify\">Las plataformas de aprendizaje permiten a los estudiantes realizar multitud de acciones de aprendizaje, pero en la mayor\u00eda de las ocasiones, \u00e9stos se sienten sobrepasados por tanta oferta, y terminan utilizando un reducido n\u00famero de servicios, ignorando por tanto el potencia de aprendizaje existente.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">La <strong>Metodolog\u00eda TORMES<\/strong> ayuda al profesor a dise\u00f1ar una gu\u00eda de trabajo que recibir\u00e1n los estudiantes de forma autom\u00e1tica y personalizada cuando est\u00e9n realizando el curso, centr\u00e1ndose en sus necesidades.<\/p>\n<h5><strong>C\u00f3mo funciona<\/strong><\/h5>\n<p style=\"text-align: justify\">La Metodolog\u00eda TORMES proporciona a los profesores un procedimiento para identificar, dise\u00f1ar y evaluar acciones que sus estudiantes deben hacer en cada momento dentro de la plataforma, teniendo en cuenta sus necesidades y con el objetivo de hacer su aprendizaje m\u00e1s eficiente y satisfactorio.<\/p>\n<div><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-545\" style=\"float: right;margin-left: 10px\" src=\"http:\/\/blogs.uned.es\/innovacion\/wp-content\/uploads\/sites\/35\/2017\/02\/tormes-300x191.jpg\" alt=\"tormes\" width=\"300\" height=\"191\" \/><\/div>\n<p style=\"text-align: justify\">Cada acci\u00f3n indica al estudiante qu\u00e9 hacer sobre determinado servicio de la plataforma para lograr un determinado fin educativo. Esta acci\u00f3n se le transmitir\u00e1 a cada estudiante en el momento adecuado, y de la forma m\u00e1s apropiada seg\u00fan sus necesidades, perfil de interacci\u00f3n y contexto espec\u00edfico de ese momento.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Integrar la Metodolog\u00eda TORMES en un curso en el que participan simult\u00e1neamente cientos de estudiantes (como en los MOOC), es de gran ayuda, ya que de otra forma no podr\u00edan ser atendidos de forma personalizada.<\/p>\n<h5><strong>Casos de \u00e9xito<\/strong><\/h5>\n<p style=\"text-align: justify\">La <strong>Metodolog\u00eda TORMES<\/strong> ha sido utilizada con \u00e9xito en diversos escenarios de aprendizaje, entre los que se incluye aprender haciendo una plataforma colaborativa, revisar conceptos en un sistema de evaluaci\u00f3n autom\u00e1tica de respuestas en lenguaje natural, realizaci\u00f3n de tareas colaborativas siguiendo el planteamiento del marco l\u00f3gico, resoluci\u00f3n de problemas con soporte afectivo y preparaci\u00f3n para el examen oral de un curso de lengua extranjera.<\/p>\n<h5 style=\"text-align: justify\"><strong>C\u00f3mo se aplica<\/strong><\/h5>\n<p style=\"text-align: justify\">La <strong>Metodolog\u00eda TORMES<\/strong> est\u00e1 definida como un proceso con tres iteraciones, sugiriendo los m\u00e9todos m\u00e1s apropiados en cada iteraci\u00f3n:<\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify\">El primer paso es identificar qu\u00e9 soporte puede ofrecerse en el curso, teniendo en cuenta su propia casu\u00edstica en cuanto a contenidos y actividades, servicios de aprendizaje disponibles en la plataforma y el perfil de los estudiantes.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify\">A continuaci\u00f3n se ofrece el soporte personalizado en el curso mientras los estudiantes realizan las actividades.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify\">Por \u00faltimo se eval\u00faa si efectivamente este soporte est\u00e1 teniendo el impacto deseado.<\/li>\n<\/ul>\n<p>En cualquier caso, se debe hacer un estudio y an\u00e1lisis previos para determinar si la plataforma est\u00e1 preparada para dar el soporte personalizado que se quiere ofrecer.<\/p>\n<h5><strong>Qui\u00e9nes somos<\/strong><\/h5>\n<p>La<strong> Metodolog\u00eda TORMES<\/strong> es el resultado de la Tesis Doctoral de Olga C. Santos, dirigida por Jes\u00fas Gonz\u00e1lez Boticario, y defendida con Sobresaliente Cum Laude en diciembre de 2010 en el Departamento de Inteligencia Artificial de la ETSI Inform\u00e1tica de la UNED, en el contexto de la investigaci\u00f3n que se lleva a cabo en el <a href=\"https:\/\/adenu.ia.uned.es\/web\/\">grupo aDeNu.<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">\u00a0La tesis ha recibido el premio Extraordinario de doctorado de la UNED, \u00a0la Menci\u00f3n Especial en los premios eMadrid y el Premio a la Mejor Tesis Doctoral en Tecnolog\u00eda Educativas del IEEE Cap\u00edtulo espa\u00f1ol. Adem\u00e1s, Olga C. Santos ha sido reconocida como Mejor Investigadora Joven a nivel internacional en el \u00e1mbito de las Tecnolog\u00edas para el Aprendizaje por el IEEE 2014.<\/p>\n<h5 style=\"text-align: justify\"><strong>Accede al configurador<\/strong><\/h5>\n<p style=\"text-align: justify\">A trav\u00e9s de la gu\u00eda que hemos preparado, podr\u00e1s configurar las recomendaciones para cada usuario de una forma sencilla. La licencia de uso tiene un coste de 50 \u20ac.<\/p>\n<h5 style=\"text-align: justify\"><strong>Formaci\u00f3n y Consultor\u00eda<\/strong><\/h5>\n<p style=\"text-align: justify\">Organizamos cursos y talleres a medida, tanto en su centro como en nuestras oficinas, para mostrarle c\u00f3mo aplicar la <strong>Metodolog\u00eda TORMES<\/strong> en su caso particular.<\/p>\n<h5 style=\"text-align: justify\"><strong>Desarrollos personalizados<\/strong><\/h5>\n<p style=\"text-align: justify\">En caso de que su plataforma de aprendizaje no est\u00e9 preparada para dar soporte mediante la <strong>Metodolog\u00eda TORMES<\/strong>, realizamos el desarrollo tecnol\u00f3gico necesario.<\/p>\n<h5 style=\"text-align: justify\"><strong>Contacto<\/strong><\/h5>\n<p>adenu@dia.uned.es<br \/>\nSixto Jansa 91 398 96 90 &#8211; sjansa@pas.uned.es<script><\/p>\n<p><\/script><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Enriquece tu entorno de aprendizaje en l\u00ednea con un soporte personalizado al estudiante \u00bfTienes muchos estudiantes en l\u00ednea y no sables cu\u00e1les son sus necesidades? \u00bfQuieres mejorar su aprendizaje y aprovechar mejor tu tiempo? 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