{"id":1771,"date":"2025-01-13T09:42:56","date_gmt":"2025-01-13T08:42:56","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.uned.es\/hablandodefisicauned\/?p=1771"},"modified":"2025-02-10T10:26:23","modified_gmt":"2025-02-10T09:26:23","slug":"a-vueltas-con-las-raices-cuadradas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.uned.es\/hablandodefisicauned\/2025\/01\/13\/a-vueltas-con-las-raices-cuadradas\/","title":{"rendered":"A vueltas con las ra\u00edces cuadradas"},"content":{"rendered":"\n<p>Autor: <a href=\"https:\/\/www.uned.es\/universidad\/docentes\/ciencias\/adolfo-vazquez-quesada.html\">Adolfo V\u00e1zquez Quesada<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p>En ocasiones, uno le empieza a dar vueltas a conceptos que cree que tiene bien asentados y le empiezan a asaltar las dudas. Consideremos, por ejemplo, el caso de las ra\u00edces cuadradas. Partamos de la siguiente expresi\u00f3n:<br>\\begin{eqnarray}<br>\\sqrt{16} = \\pm 4,\\ \\ \\ \\ \\ (1)<br>\\label{eq_partida}<br>\\end{eqnarray}<br>que se justifica en que $4\\times 4 = 16$ y en que $(-4)\\times(-4) = 16$.<\/p>\n\n\n\n<p>Resolvamos, teniendo en cuenta esta expresi\u00f3n, la ecuaci\u00f3n cuadr\u00e1tica $x^2 = 16$, que resolver\u00edamos como sigue:<br>\\begin{eqnarray}<br>x^2 = 16 \\rightarrow x = \\pm \\sqrt{16} = \\pm \\pm 4 = \\pm 4 \\ \\text{(doble)}<br>\\nonumber<br>\\end{eqnarray}<br>N\u00f3tese que se obtienen cuatro ra\u00edces, aunque algunas sean iguales, pues son cuatro las combinaciones de signos posibles. Las soluciones ser\u00edan $x=4$ (doble) y $x=-4$ (doble). Pero de acuerdo con el Teorema Fundamental del \u00c1lgebra, no deber\u00edan poderse obtener m\u00e1s de dos ra\u00edces, pues la ecuaci\u00f3n polin\u00f3mica es de segundo grado. \u00bfQu\u00e9 falla?<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"353\" height=\"272\" src=\"https:\/\/blogs.uned.es\/hablandodefisicauned\/wp-content\/uploads\/sites\/569\/2024\/12\/raiz.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1797\" style=\"width:220px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/blogs.uned.es\/hablandodefisicauned\/wp-content\/uploads\/sites\/569\/2024\/12\/raiz.png 353w, https:\/\/blogs.uned.es\/hablandodefisicauned\/wp-content\/uploads\/sites\/569\/2024\/12\/raiz-300x231.png 300w\" sizes=\"(max-width: 353px) 100vw, 353px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p style=\"font-size: 14px;text-align: center\">Est\u00e1n locas estas ra\u00edces.<\/p>\n\n\n\n<p>Consideremos ahora el c\u00e1lculo de $3\\sqrt{25} + 3\\sqrt{25}$. Al resolverlo, teniendo en cuenta una ecuaci\u00f3n similar a (1), obtenemos lo siguiente:\\begin{eqnarray} 3\\sqrt{25} + 3\\sqrt{25} = 3\\left(\\pm 5\\right)+3\\left(\\pm 5\\right) = \\pm 15 \\pm 15 \\end{eqnarray}<br>por lo que, de un c\u00e1lculo aparentemente tan sencillo, obtengo tres posibles soluciones: $30$, $0$ y $-30$, lo cual me resulta un poco raro. Pero m\u00e1s raro me parece que si, de las tres soluciones obtenidas, cogemos la soluci\u00f3n $0$, podr\u00edamos escribir lo siguiente:<br>\\begin{eqnarray}<br>3\\sqrt{25} + 3\\sqrt{25} = \\sqrt{25}(3+3) = 0 \\longrightarrow \\sqrt{25} = 0,<br>\\end{eqnarray}<br>de donde se deduce que un valor posible de $\\sqrt{25}$ es cero (\u00bf?).<\/p>\n\n\n\n<p>Por otro lado, \u00bfes $f(x) = \\sqrt{x}$ una funci\u00f3n o no? Consideremos por ejemplo el caso $x=9$, entonces $f(9) = \\pm 3$, y como una funci\u00f3n ha de ser univaluada, entonces $f(x) = \\sqrt{x}$ no es una funci\u00f3n, \u00bfes esto correcto?<\/p>\n\n\n\n<p>A ver si alguien nos aclara todas estas cosas raras escribi\u00e9ndonos a <a href=\"mailto:hablando.de.fisica@adm.uned.es\">hablando.de.fisica@adm.uned.es<\/a>, o d\u00e1ndonos pistas en los comentarios. Las respuestas que sean correctas y est\u00e9n bien explicadas se publicar\u00e1n pr\u00f3ximamente.<\/p>\n\n\n\n<p>Autor: <a href=\"https:\/\/www.uned.es\/universidad\/docentes\/ciencias\/adolfo-vazquez-quesada.html\">Adolfo V\u00e1zquez Quesada<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p>Adolfo V\u00e1zquez Quesada es profesor del Departamento de F\u00edsica Fundamental de la UNED.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Autor: Adolfo V\u00e1zquez Quesada. En ocasiones, uno le empieza a dar vueltas a conceptos que cree que tiene bien asentados y le empiezan a asaltar las dudas. 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