{"id":5881,"date":"2025-02-18T06:50:49","date_gmt":"2025-02-18T05:50:49","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.uned.es\/grupointer\/?page_id=5881"},"modified":"2025-02-18T06:54:15","modified_gmt":"2025-02-18T05:54:15","slug":"caja-de-herramientas","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogs.uned.es\/grupointer\/caja-de-herramientas\/","title":{"rendered":"Caja de herramientas"},"content":{"rendered":"\t\t
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CAJA DE HERRAMIENTAS
Dise\u00f1o y validaci\u00f3n de una caja de herramientas para promover la participaci\u00f3n de la infancia a nivel local. (2023 -2025)<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Coordinaci\u00f3n<\/strong>: Universidat de Barcelona (UB)<\/p>

Ministerio de Ciencia e Innovaci\u00f3n y los fondos Next Generation EU<\/p>

Ref<\/strong>: PDC2022-133276-I00<\/p>

Duraci\u00f3n<\/strong>: 2023-2025\u00a0<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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En el marco del proyecto \u2018Prueba de Concepto\u2019, financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovaci\u00f3n y los fondos Next Generation EU, un equipo interuniversitario<\/strong> entre la Universidad de Barcelona, la Universidad de Sevilla, la Universidad Nacional de Educaci\u00f3n a distancia \u2013 UNED y la Universidade da Coru\u00f1a, han desarrollado la ‘Caja de Herramientas: Infancia y Participaci\u00f3n’.<\/p>

El proyecto toma forma de caja de herramientas y se dirige a personas adultas que act\u00faan como referentes en el acompa\u00f1amiento de las infancias en los procesos de toma de decisiones. Este recurso est\u00e1 destinado a promover y fortalecer la participaci\u00f3n de las infancias en la toma de decisiones a nivel municipal<\/strong>. A lo largo de la caja de herramientas, se ofrecen conocimientos te\u00f3ricos, orientaciones pr\u00e1cticas, metodolog\u00edas y t\u00e9cnicas concretas y din\u00e1micas para generar espacios de reflexi\u00f3n. Todo ello con la voluntad de proporcionar a profesionales del \u00e1mbito educativo, social y municipal herramientas clave para incorporar a ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes en procesos de gobernanza local.<\/p>

Ese recurso es accesible de forma gratuita mediante su pagina web:<\/strong> https:\/\/www.ub.edu\/toolkitinfanciayparticipacion\/<\/a><\/p>

La p\u00e1gina web del proyecto est\u00e1 dise\u00f1ada para facilitar el acceso a sus recursos de manera intuitiva. En ella, podr\u00e9is encontrar diferentes secciones con explicaciones detalladas sobre los objetivos del proyecto, metodolog\u00edas y herramientas de participaci\u00f3n. Adem\u00e1s, incluye una serie de videos explicativos en los que se presentan los principales conceptos y estrategias, junto con algunos testimonios de quienes han formado parte del pilotaje y la validaci\u00f3n. Tambi\u00e9n se ofrece material descargable con gu\u00edas pr\u00e1cticas para implementar la Caja de Herramientas en distintos entornos.<\/p>

El recurso se estructura en diferentes bloques tem\u00e1ticos,<\/strong> cada uno dise\u00f1ado para abordar un aspecto fundamental de la participaci\u00f3n infantil y, en todos ellos, se ofrecen t\u00e9cnicas concretas para aplicar en nuestros contextos.<\/p>

  1. El porqu\u00e9 de la participaci\u00f3n de la infancia<\/strong>: Explica las razones y valores que sustentan la necesidad de incluir la voz de ni\u00f1as y ni\u00f1os en la toma de decisiones.<\/li>
  2. La participaci\u00f3n, configuraci\u00f3n de una definici\u00f3n colectiva<\/strong>: Proporciona herramientas para reflexionar sobre el concepto de participaci\u00f3n y su implementaci\u00f3n en contextos locales.<\/li>
  3. Mapa de pr\u00e1cticas participativas de la infancia:<\/strong> Recopila experiencias exitosas de participaci\u00f3n infantil en distintos municipios, ofreciendo inspiraci\u00f3n para nuevos proyectos.<\/li>
  4. Acompa\u00f1ar<\/strong>: elementos relacionales y claves metodol\u00f3gicas: Presenta estrategias para que adultos faciliten y apoyen la participaci\u00f3n infantil de manera efectiva.<\/li>
  5. Espacios para la cogobernanza<\/strong>: la asamblea: Proporciona directrices para organizar espacios de deliberaci\u00f3n y decisi\u00f3n en los que la infancia tenga un rol activo.<\/li>
  6. Trabajo en red, comunicaci\u00f3n y difusi\u00f3n<\/strong>: Aborda la importancia de la colaboraci\u00f3n interinstitucional y la comunicaci\u00f3n para ampliar el impacto de la participaci\u00f3n infantil.<\/li><\/ol>

    Desde el compromiso con la infancia y con la construcci\u00f3n de sociedades m\u00e1s inclusivas y participativas, compartimos la ‘Caja de Herramientas: Infancia y Participaci\u00f3n’ para su implementaci\u00f3n, difusi\u00f3n y\/o consulta en municipios y entidades interesadas en potenciar la voz de ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes en la esfera p\u00fablica.<\/p>

    Agradecemos profundamente la implicaci\u00f3n y colaboraci\u00f3n de los municipios que nos han acompa\u00f1ado a lo largo del proceso de dise\u00f1o y pilotaje. Sus valiosas aportaciones y compromiso han sido fundamentales para enriquecer y consolidar la propuesta final, reflejando la diversidad y las necesidades de cada territorio. Nuestro m\u00e1s sinceor agradecimiento al Ayuntamiento de Lleida, Ayuntamiento de Flix, Ayuntamiento de A Coru\u00f1a, Ayuntamiento de Teo, Ayuntamieto de Dos Hermanas; Ayuntamiento de Chicana, Ayuntamiento de Rivas-Vaciamadrid.<\/em><\/p>

    CAJA DE HERRAMIENTAS: RECURSOS\u00a0<\/strong><\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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    INFORMACI\u00d3N<\/strong> Y MATERIALES:<\/b><\/span><\/p>

    Tr\u00edptico de Recursos<\/a><\/p>

    Tr\u00edptico de presentaci\u00f3n Caja de Herramientas\u00a0<\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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