{"id":2311,"date":"2023-03-05T16:33:16","date_gmt":"2023-03-05T15:33:16","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.uned.es\/grupointer\/?page_id=2311"},"modified":"2023-07-26T13:37:05","modified_gmt":"2023-07-26T11:37:05","slug":"material-audiovisual","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogs.uned.es\/grupointer\/material-audiovisual\/","title":{"rendered":"Material Audiovisual"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"2311\" class=\"elementor elementor-2311\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-80fef02 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"80fef02\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-fc202e0\" data-id=\"fc202e0\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-6ff3457 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"6ff3457\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">MATERIAL AUDIOVISUAL<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-fb5eb1f elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"fb5eb1f\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-cd29fb2\" data-id=\"cd29fb2\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-e547ca1 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"e547ca1\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><b>Canal del Grupo INTER en YouTube: <\/b><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/channel\/UCl_rA2bkNySovkkIsnMLtGw\">https:\/\/www.youtube.com\/channel\/UCl_rA2bkNySovkkIsnMLtGw<\/a><b><br \/><\/b><\/p><hr \/><p><b>Malik, B., Laforgue, N. et al. (2021). Discursos de odio. Una aproximaci\u00f3n interdisciplinar<br \/><\/b><\/p><p>La pandemia del coronavirus ha dejado terribles consecuencias sobre nuestra salud f\u00edsica y mental, y ha desplegado toda una cascada de efectos sobre nuestra vida pol\u00edtica, econ\u00f3mica, social y cultural, a\u00fan dif\u00edciles de valorar.<br \/>En este caldo de cultivo, la polarizaci\u00f3n de la opini\u00f3n p\u00fablica ha alcanzado cotas de divergencia impensables. Los discursos contra inmigrantes, contra personas lgtbi, y contra las mujeres han prendido como la p\u00f3lvora, replic\u00e1ndose sin freno a lo largo y ancho de la red. De la palabra a los actos, el odio ha penetrado en la vida pol\u00edtica, en los medios de comunicaci\u00f3n y ha saltado a las calles, tambi\u00e9n al interior de los hogares.<br \/>Reconocidos por Amnist\u00eda Internacional como la causa com\u00fan de los genocidios del Siglo XX, los discursos del odio tratan de dibujar en torno a s\u00ed una forma de organizaci\u00f3n, pol\u00edtica, econ\u00f3mica y social radicalmente excluyente.<\/p><p>Acceder al v\u00eddeo on-line en Canal UNED: <a href=\"https:\/\/canal.uned.es\/video\/615eb6c9b609231403099d68\">https:\/\/canal.uned.es\/video\/615eb6c9b609231403099d68<\/a><\/p><hr \/><p><b><span style=\"color: #000000\">Grupo INTER (2021). Diversidades iguales y conectadas<\/span><br \/><\/b><\/p><p>Conversatorio en el Mes Europeo de la Diversidad 2021, mayo<\/p><p>Acceder al v\u00eddeo on-line en Canal UNED: <a href=\"https:\/\/canal.uned.es\/video\/60adf6d8b609231eaf2aa062\">https:\/\/canal.uned.es\/video<\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-d0e8888 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"d0e8888\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-97465d9\" data-id=\"97465d9\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-a7129d4 elementor-widget-divider--view-line elementor-widget elementor-widget-divider\" data-id=\"a7129d4\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"divider.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-divider\">\n\t\t\t<span class=\"elementor-divider-separator\">\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-70a4586 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"70a4586\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><span style=\"color: #000000\"><b>Grupo INTER (2013). Proyectos de investigaci\u00f3n del Grupo INTER<\/b><\/span><\/p><p>Este video de 8 minutos se enmarca en la serie de Canal UNED sobre proyectos de investigaci\u00f3n realizados por su profesorado. Teresa Aguado, Beatriz Malik e In\u00e9s Gil Jaurena hablan sobre los proyectos del Grupo INTER: Enfoque intercultural en educaci\u00f3n formal e informal. Proyecto I+D sobre aprendizaje de ciudadan\u00eda y participaci\u00f3n. Educaci\u00f3n intercultural y c\u00f3mo aplicarla en la escuela y fuera de la escuela. Mediaci\u00f3n intercultural y formaci\u00f3n del profesorado. Qu\u00e9 es y c\u00f3mo se afronta el racismo. Emitido el 19-4-2013. <\/p><p><a href=\"https:\/\/canal.uned.es\/mmobj\/index\/id\/14490\">Acceder al video online<\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-cb3858f elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"cb3858f\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-f219da0\" data-id=\"f219da0\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-8c872fa elementor-widget-divider--view-line elementor-widget elementor-widget-divider\" data-id=\"8c872fa\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"divider.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-divider\">\n\t\t\t<span class=\"elementor-divider-separator\">\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-a0ac936 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"a0ac936\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><span style=\"font-weight: bold;color: #000000\">Pandora Mirabilia y Grupo Inter (2012). Ciudadan\u00edas<\/span><\/p><p>El proyecto \u00abCiudadan\u00edas\u00bb es una invitaci\u00f3n a la reflexi\u00f3n y al debate en torno a la pr\u00e1ctica de la ciudadan\u00eda, elaborado en el marco de proyecto de I+D \u00ab<a href=\"https:\/\/www2.uned.es\/grupointer\/aprendiz_ciudadania_activa.html\">Aprendizaje de la ciudadan\u00eda activa. Discursos, experiencias y estrategias educativas<\/a>\u00ab.<\/p><p>Acceder al v\u00eddeo on-line en Canal UNED: <a href=\"http:\/\/canal.uned.es\/mmobj\/index\/id\/9411\">http:\/\/canal.uned.es\/mmobj\/index\/id\/9411<\/a><\/p><p>\u00a0<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-d43452b elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"d43452b\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-b6df175\" data-id=\"b6df175\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-3e2cbf0 elementor-widget-divider--view-line elementor-widget elementor-widget-divider\" data-id=\"3e2cbf0\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"divider.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-divider\">\n\t\t\t<span class=\"elementor-divider-separator\">\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-3f84847 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"3f84847\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><span style=\"color: #000000\"><strong>RTVE (2011). Debate sobre multiculturalidad en las aulas escolares en \u00abPara todos la 2\u00bb, RTVE<\/strong><\/span><\/p><p>Hubo un tiempo en que la multiculturalidad era un concepto que se estudiaba en las clases de \u00e9tica. Hoy, en pleno 2011, es una realidad en muchos colegios.<b> <\/b>La diversidad enriquece el crecimiento de los m\u00e1s peque\u00f1os, pero tambi\u00e9n implica una gran cantidad de retos&#8230; Conozcamos el caso de una escuela que cuenta con un 96% de alumnos extranjeros.<br \/>Este debate de 23:30 minutos se ha emitido el 2 de diciembre de 2011 en la 2 de RTVE, programa \u00abPara todos la 2\u00bb. Han participado In\u00e9s Gil Jaurena, de la UNED, Ismael Palac\u00edn, director de la Fundaci\u00f3n Bofill y Carme Molist, maestra de la escuela Vedruna.<\/p><p><a href=\"http:\/\/www.rtve.es\/alacarta\/videos\/para-todos-la-2\/para-todos-2-debate-multiculturalidad\/1264254\/#aHR0cDovL3d3dy5ydHZlLmVzL2FsYWNhcnRhL2ludGVybm8vY29udGVudHRhYmxlLnNodG1sP2N0eD0zNzQxMCZsb2NhbGU9ZXMmcGFnZVNpemU9MTUmc2VjdGlvbkZpbHRlcj00MzQzMiZhZHZTZWFyY2hPcGVuPWZhbHNl\">Acceder al v\u00eddeo on-line<\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-6514642 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"6514642\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-4a641e2\" data-id=\"4a641e2\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-08ad2b4 elementor-widget-divider--view-line elementor-widget elementor-widget-divider\" data-id=\"08ad2b4\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"divider.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-divider\">\n\t\t\t<span class=\"elementor-divider-separator\">\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-16194df elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"16194df\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><b><span style=\"color: #000000\">Patricia Mata (2011). El reto de la formaci\u00f3n del profesorado: culturas y experiencias<\/span><br \/><\/b><\/p><p>Entrevista realizada a Patricia Mata por Laura L\u00f3pez y Luz Mart\u00ednez Ten para <a href=\"http:\/\/www.aulaintercultural.org\">Aula Intercultural<\/a><\/p><p>Qu\u00e9 es la interculturalidad, c\u00f3mo enfrentarnos al concepto de culturas, cu\u00e1l es el reto de la educaci\u00f3n y de manera especial del profesorado para avanzar en la educaci\u00f3n. La importancia de sistematizar experiencias frente al concepto tradicional de \u00abbuenas pr\u00e1cticas\u00bb.<\/p><p><a href=\"http:\/\/www.aulaintercultural.org\/article.php3?id_article=4640\">Acceder al v\u00eddeo on-line<\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-c6e1375 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"c6e1375\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-79b9bf4\" data-id=\"79b9bf4\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-1adcf8b elementor-widget-divider--view-line elementor-widget elementor-widget-divider\" data-id=\"1adcf8b\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"divider.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-divider\">\n\t\t\t<span class=\"elementor-divider-separator\">\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-b27603f elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"b27603f\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><b><span style=\"color: #000000\">Patricia Mata (2011). Formaci\u00f3n del profesorado e interculturalidad<\/span><br \/><\/b><\/p><p>Patricia Mata plantea la necesidad de realizar una reflexi\u00f3n de fondo sobre qu\u00e9 son las culturas, qu\u00e9 significa diversidad cultural y las categor\u00edas que tenemos establecidas y a las que asociamos comportamientos y creencias.<\/p><p><a href=\"http:\/\/www.aulaintercultural.org\/article.php3?id_article=4130\">Acceder al v\u00eddeo on-line<\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-71b185d elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"71b185d\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-d5b1f53\" data-id=\"d5b1f53\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-78c6c07 elementor-widget-divider--view-line elementor-widget elementor-widget-divider\" data-id=\"78c6c07\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"divider.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-divider\">\n\t\t\t<span class=\"elementor-divider-separator\">\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-3162640 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"3162640\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><span style=\"color: #000000\"><b>Grupo Inter (2005). Kaleidoschool \/ Caleidoescuela. Un enfoque intercultural<\/b><\/span><\/p><p>Este v\u00eddeo ha sido elaborado en el marco del Proyecto Socrates-Comenius 2.1, INTER: una gu\u00eda pr\u00e1ctica para aplicar la educaci\u00f3n intercultural en la escuela, coordinado por el Grupo INTER de la Universidad Nacional de Educaci\u00f3n a Distancia (UNED). A trav\u00e9s de entrevistas a diferentes personas y grabaciones en diversos colegios, padres y madres, alumnos, profesores y directores de escuelas comparten con nosotros sus ideas sobre la educaci\u00f3n, sus expectativas y preocupaciones, y nos cuentan sus experiencias. El v\u00eddeo constituye una excusa para reflexionar y reconsiderar una serie de estereotipos e ideas preconcebidas que se encuentran en la base de muchas pr\u00e1cticas educativas convertidas en rutinas invariables, y para pensar en estrategias alternativas relacionadas con la aplicaci\u00f3n del enfoque intercultural en educaci\u00f3n.<\/p><p><a href=\"https:\/\/canal.uned.es\/serial\/index\/hash\/3b9be7e15b46c42911f39a4a9e861022\">Acceder al v\u00eddeo on-line en Canal UNED<\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-65a881f elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"65a881f\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-d21e925\" data-id=\"d21e925\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-272db6b elementor-widget-divider--view-line elementor-widget elementor-widget-divider\" data-id=\"272db6b\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"divider.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-divider\">\n\t\t\t<span class=\"elementor-divider-separator\">\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-2e1eb5d elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"2e1eb5d\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><span style=\"color: #000000\"><b>Aguado Odina, M\u00aa Teresa y col. (1997): Educaci\u00f3n multicultural: bases te\u00f3rico pr\u00e1cticas. Madrid: UNED.<\/b><\/span><\/p><ul><li><a href=\"http:\/\/www.uned.es\/centrointer\/video%20educacion%20multicultural\/multicural-1.wmv\">Diversidad cultural y educaci\u00f3n<\/a><\/li><li><a href=\"http:\/\/www.uned.es\/centrointer\/video%20educacion%20multicultural\/multicural-2.wmv\">Contexto social<\/a><\/li><li><a href=\"http:\/\/www.uned.es\/centrointer\/video%20educacion%20multicultural\/multicural-3.wmv\">Pol\u00edtica educativa<\/a><\/li><li><a href=\"http:\/\/www.uned.es\/centrointer\/video%20educacion%20multicultural\/multicural-4.wmv\">Marco legal<\/a><\/li><li><a href=\"http:\/\/www.uned.es\/centrointer\/video%20educacion%20multicultural\/multicural-5.wmv\">Medio escolar intercultural<\/a><\/li><li><a href=\"http:\/\/www.uned.es\/centrointer\/video%20educacion%20multicultural\/multicural-6b.wmv\">Mediaci\u00f3n social<\/a><\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-1d8aa43 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"1d8aa43\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-45e93c3\" data-id=\"45e93c3\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-1e628c5 elementor-widget-divider--view-line elementor-widget elementor-widget-divider\" data-id=\"1e628c5\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"divider.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-divider\">\n\t\t\t<span 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data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><b><span style=\"color: #000000\">Paulo Freire: una alfabetizaci\u00f3n centrada en el pensar<\/span> <\/b><\/p><p>V\u00eddeo aportado por Erbenia Bento de Oliveira en el Seminario del 5 de mayo de 2006<\/p><p><a href=\"http:\/\/www.uned.es\/centrointer\/paulo_freire_alfabetizacion.avi\">Descargar v\u00eddeo<\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-c1299fa elementor-widget-divider--view-line elementor-widget elementor-widget-divider\" data-id=\"c1299fa\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"divider.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-divider\">\n\t\t\t<span class=\"elementor-divider-separator\">\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-a89fae8 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"a89fae8\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<hr \/><h3><strong><span style=\"color: #000000\">PROGRAMAS DE RADIO UNED<\/span><\/strong><\/h3><p data-ogsc=\"\"><a href=\"https:\/\/canal.uned.es\/video\/63ecc65261d0d2499f1144e2\"><b>La otra educaci\u00f3n<\/b><\/a><\/p><p class=\"x_MsoNormal\" data-ogsc=\"\"><span class=\"x_ContentPasted0\" data-ogsc=\"black\">Bel\u00e9n <\/span><span class=\"x_ContentPasted0\" data-ogsc=\"black\">Ballesteros Vel\u00e1zquez, Alfredo Paches Garc\u00eda, Sandra Pulido Cebri\u00e1n\u00a0<\/span><span class=\"x_ContentPasted0\" data-ogsc=\"\"> Minerva Valero Albarrac\u00edn, \u00a0Juan Ram\u00f3n Andr\u00e9s Cabero. <\/span><span class=\"x_ContentPasted0\" data-ogsc=\"black\">La otra educaci\u00f3n.<\/span><\/p><hr \/><p><a href=\"https:\/\/canal.uned.es\/video\/61b899aeb6092310c12f6552\"><b>La ni\u00f1ez, intereses, derechos y protagonismos<\/b><\/a><\/p><p>Participan: Manfred Liebel, Marta Mart\u00ednez Mu\u00f1oz y M\u00aa Jos\u00e9 Rivera. Emitido el 14-12-2021<\/p><hr \/><p><a href=\"https:\/\/canal.uned.es\/video\/61a9c7f3b609237a97760a02\"><b>Adolescentes frente a los discursos de odio, una investigaci\u00f3n del Grupo INTER<\/b><\/a><\/p><p>Participan: Teresa Aguado, Alberto Izquierdo, Alba Quir\u00f3s, Noemi Laforgue, I\u00f1igo Lor\u00f3n y M\u00aa Jos\u00e9 Rivera. Emitido el 3-12-2021<\/p><hr \/><p><b><a href=\"https:\/\/canal.uned.es\/mmobj\/index\/id\/45660\">Interculturalidad y educaci\u00f3n en Argentina<\/a><\/b><\/p><p>Participan: Carmen Osuna y Gabriela Novaro. Emitido el 31-10-2015<\/p><hr \/><p><strong><a href=\"https:\/\/canal.uned.es\/mmobj\/index\/id\/27183\">Que no sean como nosotros: escuela, familia y migraci\u00f3n<\/a><br \/><\/strong><\/p><p>Participan: Carmen Osuna y Mar\u00eda Fernanda Moscoso. Emitido el 30-5-2015<\/p><hr \/><p><a href=\"https:\/\/canal.uned.es\/mmobj\/index\/id\/25039\"><b>Cohesi\u00f3n social y educaci\u00f3n<\/b><\/a><\/p><p>Participan: Teresa Aguado, In\u00e9s Gil Jaurena y Patricia Mata. Emitido el 15-3-2015<\/p><hr \/><p><b><a href=\"https:\/\/canal.uned.es\/mmobj\/index\/id\/22396\">Nuevas formas de participaci\u00f3n ciudadana: los presupuestos participativos<\/a><\/b><\/p><p>Participan: In\u00e9s Gil Jaurena y Sergio L\u00f3pez Ronda. Emitido el 16-11-2014<\/p><hr \/><p><b><a href=\"https:\/\/canal.uned.es\/mmobj\/index\/id\/20677\">Acceso limitado. Reflexiones sobre una investigaci\u00f3n en las aulas de enlace<\/a><\/b><\/p><p>Participan: Pilar Cucal\u00f3n Tirado y Carmen Osuna Nevado. Emitido el 28-06-2014<\/p><hr \/><p><a href=\"https:\/\/canal.uned.es\/mmobj\/index\/id\/17953\"><b>El Grupo INTER de investigaci\u00f3n en educaci\u00f3n intercultural<\/b><\/a><\/p><p>Participan: Teresa Aguado y Jos\u00e9 Quintanal. Emitido el 1-3-2014<\/p><hr \/><p><b><a href=\"http:\/\/canal.uned.es\/mmobj\/index\/id\/16101\">Diversidad cultural e interculturalidad<\/a><\/b><\/p><p>Participan: Teresa Aguado y Christine Sleeter. Emitido el 1-12-2013<\/p><hr \/><p><a href=\"https:\/\/canal.uned.es\/mmobj\/index\/id\/14999\"><strong>Mediaci\u00f3n social en \u00e1mbitos educativos<\/strong><\/a><\/p><p>Participan: Teresa Aguado, Rosario Jim\u00e9nez y Beatriz Malik. Emitido el 12-9-2013<\/p><hr \/><p><a href=\"https:\/\/canal.uned.es\/mmobj\/index\/id\/4440\"><strong>Aprendizaje de la ciudadan\u00eda activa. Una investigaci\u00f3n del Grupo INTER<\/strong><\/a><\/p><p>Participan: Bel\u00e9n Ballesteros, In\u00e9s Gil Jaurena, Patricia Mata, \u00c1lvaro Olivar Arroyo. Emitido el 5-2-2012<\/p><hr \/><p><a href=\"https:\/\/canal.uned.es\/mmobj\/index\/id\/4454\"><strong>M\u00e1ster universitario euro-latinoamericano en Educaci\u00f3n intercultural<\/strong><\/a><\/p><p>Participa: Teresa Aguado. Emitido el 13-6-2011<\/p><hr \/><p><a href=\"https:\/\/canal.uned.es\/mmobj\/index\/id\/10373\"><strong>Educaci\u00f3n intercultural: una experiencia en Bolivia<\/strong><\/a><\/p><p>Participan: Carmen Osuna, Patricia Mata, Margarita del Olmo, In\u00e9s Gil Jaurena. Emitido el 17-1-2011<\/p><hr \/><p><a href=\"https:\/\/canal.uned.es\/mmobj\/index\/id\/4483\"><strong>Educaci\u00f3n intercultural: la diversidad, eje de la reflexi\u00f3n pedag\u00f3gica<\/strong><\/a><\/p><p>Participan: Patricia Mata, Margarita del Olmo, Caridad Hern\u00e1ndez. Emitido el 7-11-2010<\/p><hr \/><p><a href=\"https:\/\/canal.uned.es\/mmobj\/index\/id\/6075\"><strong>La educaci\u00f3n intercultural como met\u00e1fora de la diversidad<\/strong><\/a><\/p><p>Participan: Patricia Mata, In\u00e9s Gil Jaurena, Margarita del Olmo. Emitido el 13-1-2010<\/p><hr \/><p><b><a href=\"https:\/\/canal.uned.es\/mmobj\/index\/id\/8580\">La mediaci\u00f3n en el \u00e1mbito educativo<\/a><br \/><\/b><\/p><p>Participan: Teresa Aguado, Patricia Mata. Emitido el 11-10-2009<\/p><hr \/><p><b><a href=\"https:\/\/canal.uned.es\/mmobj\/index\/id\/9637\">Racismo: qu\u00e9 es y c\u00f3mo afrontarlo<\/a><br \/><\/b><\/p><p>Participan: Teresa Aguado, Patricia Mata, In\u00e9s Gil Jaurena. Emitido el 15-3-2009<\/p><hr \/><p><a href=\"https:\/\/canal.uned.es\/mmobj\/index\/id\/6061\"><strong>Educaci\u00f3n intercultural: enfoques y pr\u00e1cticas<\/strong><\/a><\/p><p>Participan: Teresa Aguado, Patricia Mata, In\u00e9s Gil Jaurena. Emitido el 11-3-2009<\/p><hr \/><p><a href=\"https:\/\/canal.uned.es\/mmobj\/index\/id\/36335\"><strong>El enfoque intercultural en la formaci\u00f3n del profesorado: dilemas y propuestas<\/strong><\/a><\/p><p>Participa: Teresa Aguado. Emitido el 5-10-2008In\u00e9s Gil Jaurena, Beatriz Malik. Emitido el 16-12-2005<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-9fe3d84 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"9fe3d84\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-7edffab\" data-id=\"7edffab\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-0b8e5b3 elementor-widget-divider--view-line elementor-widget elementor-widget-divider\" data-id=\"0b8e5b3\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"divider.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-divider\">\n\t\t\t<span class=\"elementor-divider-separator\">\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-bca4854 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"bca4854\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<h3><strong>PROGRAMAS DE TV UNED<\/strong><\/h3><p><a href=\"https:\/\/canal.uned.es\/mmobj\/index\/id\/11960\"><strong>Programa dedicado al Congreso INTER, Madrid 2006<\/strong><\/a><\/p><p>Participan: Teresa Aguado y participantes en el Congreso. Emitido el 31-3-2006<\/p><hr \/><p><strong><a href=\"https:\/\/canal.uned.es\/mmobj\/index\/id\/12184\">Programa dedicado al Proyecto europeo INTER: una gu\u00eda pr\u00e1ctica para aplicar la educaci\u00f3n intercultural en la escuela<\/a><\/strong> (2002-2005)<\/p><p>Participan: Teresa Aguado, Jose A. Tellez, Patricia Mata<\/p><hr \/><p><b><span style=\"color: #000000\">Patricia Mata (2011). El reto de la formaci\u00f3n del profesorado: culturas y experiencias<\/span><br \/><\/b><\/p><p>Entrevista realizada a Patricia Mata por Laura L\u00f3pez y Luz Mart\u00ednez Ten para <a href=\"http:\/\/www.aulaintercultural.org\">Aula Intercultural<\/a><\/p><p>Qu\u00e9 es la interculturalidad, c\u00f3mo enfrentarnos al concepto de culturas, cu\u00e1l es el reto de la educaci\u00f3n y de manera especial del profesorado para avanzar en la educaci\u00f3n. La importancia de sistematizar experiencias frente al concepto tradicional de \u00abbuenas pr\u00e1cticas\u00bb.<\/p><p><a href=\"http:\/\/www.aulaintercultural.org\/article.php3?id_article=4640\">Acceder al v\u00eddeo on-line<\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>MATERIAL AUDIOVISUAL Canal del Grupo INTER en YouTube: https:\/\/www.youtube.com\/channel\/UCl_rA2bkNySovkkIsnMLtGw Malik, B., Laforgue, N. et al. (2021). Discursos de odio. Una aproximaci\u00f3n interdisciplinar La pandemia del coronavirus ha dejado terribles consecuencias sobre nuestra salud f\u00edsica y mental, y ha desplegado toda una cascada de efectos sobre nuestra vida pol\u00edtica, econ\u00f3mica, social y cultural, a\u00fan dif\u00edciles de [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":7641,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-2311","page","type-page","status-publish","czr-hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/grupointer\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2311","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/grupointer\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/grupointer\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/grupointer\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7641"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/grupointer\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2311"}],"version-history":[{"count":19,"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/grupointer\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2311\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4701,"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/grupointer\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2311\/revisions\/4701"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/grupointer\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2311"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}