{"id":1041,"date":"2023-01-03T18:16:57","date_gmt":"2023-01-03T17:16:57","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.uned.es\/grupointer\/?page_id=1041"},"modified":"2026-06-04T11:48:49","modified_gmt":"2026-06-04T09:48:49","slug":"doctorado","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogs.uned.es\/grupointer\/doctorado\/","title":{"rendered":"Doctorado"},"content":{"rendered":"\t\t
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DOCTORADO EN EDUCACI\u00d3N<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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El Grupo INTER participa en el Programa de Doctorado en Educaci\u00f3n<\/em> de la Escuela Internacional de Doctorado de la UNED,\u00a0 impartido \u00a0desde el curso 2013-14. Enlace al Programa<\/a><\/p>

Ofrece la l\u00ednea de investigaci\u00f3n de\u00a0Estudios interculturales en educaci\u00f3n<\/strong> con los siguientes descriptores:<\/p>

El enfoque intercultural en la pr\u00e1ctica educativa. Racismo y educaci\u00f3n. Participaci\u00f3n social: c\u00f3mo se aprende, c\u00f3mo se ejerce. El plurilingu\u0308ismo en la educaci\u00f3n Intercultural. Aprendizaje mediado a trav\u00e9s de las nuevas tecnolog\u00edas y e-mentor\u00eda. Antropolog\u00eda del parentesco y de la familia. Familias en el Siglo XXI. Antropolog\u00eda urbana (renovaci\u00f3n espacial y nuevas pr\u00e1cticas sociales en las ciudades). Participaci\u00f3n y acci\u00f3n comunitaria. Diversidad cultural, lingu\u0308\u00edstica y religiosa. Mediaci\u00f3n social en contextos socio-educativos.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Desde su inicio a ahora se han defendido las siguientes tesis doctororales:<\/strong><\/h4>

2025<\/strong><\/p>

Pol\u00edticas p\u00fablicas interculturales en Paraguay. Impacto en pr\u00e1cticas educativas y propuestas de mejora<\/a><\/strong><\/em><\/p>

Jim\u00e9nez Morales, Jorge<\/a><\/p>

Dir.: Teresa Aguado Odina; David Abril Herv\u00e1s<\/p>

Infancias, ciudadan\u00eda y educaci\u00f3n: Participaci\u00f3n democr\u00e1tica de las infancias con enfoque de derechos <\/a><\/strong><\/em><\/p>

L\u00f3pez Gonz\u00e1lez, Aitor<\/a><\/p>

Dir.: In\u00e9s Gil Jaurena<\/p>

2024<\/strong><\/p>

La m\u00fasica rap como medio de acci\u00f3n socioeducativa con adolescencias vulnerabilizadas<\/a><\/strong><\/em><\/p>

Laforgue Bullido, Noemi<\/a><\/p>

Dir.: Beatriz Malik Li\u00e9vano; David Abril Herv\u00e1s<\/p>

El liderazgo distribuido en colegios de Sevilla: el CEIP San Jos\u00e9 Obrero<\/a><\/strong><\/em><\/p>

Tejeiro Gallego, Federico<\/p>

Dir.: Bel\u00e9n Ballesteros Vel\u00e1zquez<\/p>

2023<\/strong><\/p>

Discursos de odio en tiempos de reacci\u00f3n antidemocr\u00e1tica: una investigaci\u00f3n participativa con adolescentes y educadores\/as<\/a><\/strong><\/em><\/p>

Izquierdo Montero, Alberto<\/a><\/p>

Dir.: Teresa Aguado Odina<\/p>

Mediaci\u00f3n tecnol\u00f3gica y estrategias innovadoras en la orientaci\u00f3n educativa inicial universitaria<\/a><\/strong><\/em><\/p>

Guerrero Bocanegra, Borja<\/a><\/p>

Dir.: In\u00e9s Gil Jaurena; Beatriz Malik Li\u00e9vano<\/p>

El enfoque Intercultural en un Programa Social de Educaci\u00f3n Art\u00edstica: una investigaci\u00f3n etnogr\u00e1fica en el marco del Programa \u201cFomento del arte en la Educaci\u00f3n – Acciona\u201d<\/a><\/strong><\/em><\/p>

Diharce B\u00f6ser, Natascha<\/p>

Dir.: Patricia Mata Benito; Margarita del Olmo Pintado<\/p>

Educaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n comunitaria: Narrativas de vida, aprendizajes y cooperaci\u00f3n con la universidad<\/a><\/strong><\/em><\/p>

Mart\u00ednez Ortiz De Zarate, Ana<\/a><\/p>

Dir.: \u00c1ngel Barbas Coslado; Bel\u00e9n Ballesteros Vel\u00e1zquez<\/p>

2022<\/strong><\/p>

\u00abEntre luces y tinieblas\u00bb: an\u00e1lisis de la construcci\u00f3n de una situaci\u00f3n de segregaci\u00f3n escolar a trav\u00e9s del estudio de un caso<\/a><\/strong><\/em><\/p>

Campos G\u00f3mez, Jes\u00fas Fernando<\/p>

Dir.: Carmen Osuna Nevado; Margarita del Olmo Pintado<\/p>

\u00a02021<\/strong><\/p>

Educaci\u00f3n, Interculturalidad y Formaci\u00f3n de Formadores en Colombia<\/strong><\/em><\/a><\/p>

Ruiz Quiroga, M\u00f3nica<\/p>

Dir.: Beatriz Malik Li\u00e9vano<\/p>

Participaci\u00f3n y democracia local en su dimensi\u00f3n educativa: estudio longitudinal del presupuesto participativo en el municipio de Elche<\/a><\/strong><\/em><\/p>

L\u00f3pez Ronda, Sergio<\/a><\/p>

Dir.: In\u00e9s Gil Jaurena<\/p>

2020<\/strong><\/p>

Justicia social en educaci\u00f3n: una aproximaci\u00f3n desde el an\u00e1lisis cr\u00edtico del discurso de los docentes\u00a0<\/a><\/strong><\/em><\/p>

Bellido Cala, Juan Antonio<\/p>

Dir.: Beatriz Malik Li\u00e9vano<\/p>

El g\u00e9nero como estructura social en el artesanado ecuatoriano y portugu\u00e9s: Discursos e imaginarios socioculturales y educativos<\/a><\/strong><\/em><\/p>

Tubay Zambrano, Fanny<\/p>

Dir.: Patricia Mata Benito; Eleder Pi\u00f1eiro Aguiar<\/p>

Aprendizajes en torno al abandono educativo: del an\u00e1lisis del concepto a la comprensi\u00f3n de narrativas en trayectorias educativas discontinuas<\/a><\/strong><\/em><\/p>

Morentin Encina, Javier<\/a><\/p>

Dir.: Bel\u00e9n Ballesteros Vel\u00e1zquez<\/p>

2019<\/strong><\/p>

Una autoetnograf\u00eda del racismo en la Academia de Ecuador<\/a><\/strong><\/em><\/p>

G\u00f3mez Abeledo, Guadalupe<\/p>

Dir.: Margarita del Olmo Pintado; Fernando Monge Mart\u00ednez<\/p>

2018<\/strong><\/p>

Espacios y pr\u00e1cticas de participaci\u00f3n ciudadana: An\u00e1lisis y propuestas desde un enfoque intercultural<\/strong><\/em><\/a><\/p>

S\u00e1nchez Melero, Hector<\/a><\/p>

Dir.: Teresa Aguado Odina; In\u00e9s Gil Jaurena<\/p>

Pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas del profesorado universitario un an\u00e1lisis desde el enfoque educativo intercultural Xalapa-Veracruz-M\u00e9xico<\/a><\/strong><\/em><\/p>

\u00d1eco Reyna, Mar\u00eda Guadalupe<\/p>

Dir.: Teresa Aguado Odina; Gunther Dietz<\/p>

Los procesos formativos en los momentos de autoorganizaci\u00f3n colectiva: Cartograf\u00eda de una experiencia<\/a><\/strong><\/em><\/p>

de Ormaechea Otalora, Valeria<\/p>

Dir.: Patricia Mata Benito; Beatriz Malik Li\u00e9vano<\/p>

2016<\/strong><\/p>

Educaci\u00f3n para la ciudadan\u00eda: una asignatura a debate: normativa, libros de texto y opiniones del profesorado, del alumnado y las familias<\/a><\/strong><\/em><\/p>

Cordero Gonz\u00e1lez, Consuelo<\/p>

Dir.: Teresa Aguado Odina<\/p>

Retos y desaf\u00edos de la escuela para la construcci\u00f3n de una cultura de paz. Experiencias pedag\u00f3gicas significativas en contexto de violencia en el valle del Caua-Colombia<\/a><\/strong><\/em><\/p>

Monta\u00f1o Aedo, Esperanza<\/p>

Dir.: Beatriz Malik Li\u00e9vano<\/p>

Nuevas metodolog\u00edas para el desarrollo de competencias de empleabilidad en formaci\u00f3n profesional<\/a><\/strong><\/em><\/p>

Fern\u00e1ndez Solo de Zald\u00edvar, Isabel<\/p>

Dir.: Beatriz Malik Li\u00e9vano<\/p>

2015<\/strong><\/p>

El desarrollo de la competencia matem\u00e1tica a trav\u00e9s de tareas de investigaci\u00f3n en el aula. Una propuesta de investigaci\u00f3n-acci\u00f3n para el primer ciclo de educaci\u00f3n primaria<\/a><\/strong><\/em><\/p>

Rodr\u00edguez Francisco, Encarnaci\u00f3n<\/p>

Dir.: Bel\u00e9n Ballesteros Vel\u00e1zquez<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

DOCTORADO EN EDUCACI\u00d3N El Grupo INTER participa en el Programa de Doctorado en Educaci\u00f3n de la Escuela Internacional de Doctorado de la UNED,\u00a0 impartido \u00a0desde el curso 2013-14. Enlace al Programa Ofrece la l\u00ednea de investigaci\u00f3n de\u00a0Estudios interculturales en educaci\u00f3n con los siguientes descriptores: El enfoque intercultural en la pr\u00e1ctica educativa. Racismo y educaci\u00f3n. Participaci\u00f3n […]<\/p>\n","protected":false},"author":7641,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-1041","page","type-page","status-publish","czr-hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/grupointer\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1041","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/grupointer\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/grupointer\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/grupointer\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7641"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/grupointer\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1041"}],"version-history":[{"count":40,"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/grupointer\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1041\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6467,"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/grupointer\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1041\/revisions\/6467"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/grupointer\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1041"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}