{"id":5143,"date":"2024-02-21T11:57:22","date_gmt":"2024-02-21T10:57:22","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.uned.es\/gicuned\/?page_id=5143"},"modified":"2026-11-05T17:36:14","modified_gmt":"2026-11-05T16:36:14","slug":"recursos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogs.uned.es\/gicuned\/recursos\/","title":{"rendered":"Recursos"},"content":{"rendered":"<div id=\"gicuned-psychlab\"><main class=\"wrap\">\n<section class=\"hero\"><p class=\"eyebrow\">Nuevo PsychLab \u00b7 Gu\u00edas de uso y formaci\u00f3n<\/p><h2 class=\"psych-title\">Aprende a utilizar el nuevo PsychLab<\/h2><p>Empieza con los videotutoriales, consulta el manual y sigue el curso introductorio. Estos recursos te acompa\u00f1an desde la creaci\u00f3n de un caso hasta el trabajo con rejillas, cuestionarios y paneles.<\/p><div class=\"links\"><a class=\"button\" href=\"https:\/\/pre.psychlab.uned.es\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Abrir el nuevo PsychLab \u2197<\/a><a class=\"button\" href=\"https:\/\/blogs.uned.es\/gicuned\/psychlab-videoteca-b8f621\/\">Ver los 22 videotutoriales \u2192<\/a><\/div><\/section>\n<nav class=\"subnav\" aria-label=\"Recursos del nuevo PsychLab\"><a href=\"#primeros-pasos\">Empieza aqu\u00ed<\/a><a href=\"#videotutoriales\">Videotutoriales<\/a><a href=\"#manual\">Manual<\/a><a href=\"#mooc\">Curso MOOC<\/a><a href=\"#recursos-antiguos\">Versi\u00f3n anterior<\/a><\/nav>\n<section class=\"wide\"><h2>Transici\u00f3n al nuevo laboratorio<\/h2><p>Durante noviembre de 2026 puedes acceder a ambas versiones. <strong>A partir de diciembre quedar\u00e1 \u00fanicamente el nuevo PsychLab.<\/strong> Su direcci\u00f3n provisional es <a href=\"https:\/\/pre.psychlab.uned.es\/\">pre.psychlab.uned.es<\/a>. Actualizaremos los enlaces cuando se active la direcci\u00f3n definitiva, sin \u00abpre\u00bb.<\/p><\/section>\n<section class=\"section\" id=\"primeros-pasos\"><h2>Empieza aqu\u00ed<\/h2><div class=\"grid three\"><article class=\"card\"><h3>1. Ori\u00e9ntate en la aplicaci\u00f3n<\/h3><p>Conoce la organizaci\u00f3n en casos, etapas, registros y paneles. Comprueba los permisos de tu cuenta y utiliza datos ficticios para practicar.<\/p><\/article><article class=\"card\"><h3>2. Prepara un caso de pr\u00e1ctica<\/h3><p>Sigue los primeros v\u00eddeos para crear un caso, organizar sus etapas y a\u00f1adir un registro de evaluaci\u00f3n.<\/p><\/article><article class=\"card\"><h3>3. Elige tu recorrido<\/h3><p>Contin\u00faa con RepGrid, WimpGrid o cuestionarios seg\u00fan tu objetivo, y aprende a organizar las visualizaciones en paneles.<\/p><\/article><\/div><\/section>\n<section class=\"section\" id=\"videotutoriales\"><h2>22 videotutoriales del nuevo PsychLab<\/h2><p>V\u00eddeos breves narrados en espa\u00f1ol, con transcripci\u00f3n y reproducci\u00f3n en la propia p\u00e1gina. Puedes pausarlos mientras practicas.<\/p><div class=\"grid two\"><article class=\"card\"><h3>Casos, etapas y archivos<\/h3><p>Acceso y orientaci\u00f3n, creaci\u00f3n de casos, etapas de evaluaci\u00f3n, registros, guardado y archivos.<\/p><a href=\"https:\/\/blogs.uned.es\/gicuned\/psychlab-videoteca-b8f621\/#primeros-pasos\">Ver primeros pasos \u2192<\/a><\/article><article class=\"card\" id=\"rejillas\"><h3>Rejillas RepGrid y WimpGrid<\/h3><p>Configuraci\u00f3n, puntuaci\u00f3n, evaluaci\u00f3n de los yos, escenarios hipot\u00e9ticos y exploraci\u00f3n de los an\u00e1lisis.<\/p><div class=\"links\"><a href=\"https:\/\/blogs.uned.es\/gicuned\/psychlab-videoteca-b8f621\/#repgrid-borradores\">RepGrid \u2192<\/a><a href=\"https:\/\/blogs.uned.es\/gicuned\/psychlab-videoteca-b8f621\/#wimpgrid-borradores\">WimpGrid \u2192<\/a><\/div><\/article><article class=\"card\"><h3>Cuestionarios<\/h3><p>Configuraci\u00f3n de preguntas y respuestas, cumplimentaci\u00f3n y consulta de resultados.<\/p><a href=\"https:\/\/blogs.uned.es\/gicuned\/psychlab-videoteca-b8f621\/#tests-borradores\">Ver cuestionarios \u2192<\/a><\/article><article class=\"card\" id=\"analisis\"><h3>Paneles y visualizaciones<\/h3><p>Organizaci\u00f3n de paneles y widgets, selecci\u00f3n de registros y resoluci\u00f3n de problemas frecuentes.<\/p><a href=\"https:\/\/blogs.uned.es\/gicuned\/psychlab-videoteca-b8f621\/#paneles-borradores\">Ver paneles y ayuda \u2192<\/a><\/article><\/div><\/section>\n<section class=\"wide\" id=\"mapas\"><h2>Mapas y din\u00e1micas de cambio<\/h2><p>Consulta los v\u00eddeos de an\u00e1lisis WimpGrid y din\u00e1micas para conocer las representaciones del nuevo laboratorio. Relaciona siempre cada visualizaci\u00f3n con los datos y los supuestos del modelo.<\/p><a class=\"button\" href=\"https:\/\/blogs.uned.es\/gicuned\/psychlab-videoteca-b8f621\/#nuevo-psychlab-15-wimpgrid-analisis\">Explorar mapas y an\u00e1lisis \u2192<\/a><\/section>\n<section class=\"section\"><div class=\"grid two\"><article class=\"card\" id=\"manual\"><span class=\"badge\">Gu\u00eda de consulta<\/span><h2>Manual del nuevo PsychLab<\/h2><p>Consulta el manual PDF entre los recursos del curso introductorio en IEDRA. \u00dasalo como apoyo para repasar los procedimientos y las funciones de la aplicaci\u00f3n.<\/p><a class=\"button\" href=\"https:\/\/iedra.uned.es\/courses\/course-v1:UNED+Intro_PsycoLab_004+2026-2027\/course\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Acceder a los recursos del MOOC \u2197<\/a><\/article><article class=\"card\" id=\"mooc\"><span class=\"badge\">IEDRA \u00b7 2026\u20132027<\/span><h2>Curso introductorio MOOC<\/h2><p>Un recorrido guiado para aprender a utilizar PsychLab. Consulta en la ficha del curso las condiciones de inscripci\u00f3n, acceso y acreditaci\u00f3n.<\/p><a class=\"button\" href=\"https:\/\/iedra.uned.es\/courses\/course-v1:UNED+Intro_PsycoLab_004+2026-2027\/about\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Consultar el curso en IEDRA \u2197<\/a><\/article><\/div><\/section>\n<section class=\"wide\"><h2>Otros recursos: PsychLab Tools<\/h2><p>PsychLab Tools es un entorno complementario. Sus v\u00eddeos tienen su propio recorrido y no sustituyen los tutoriales del nuevo PsychLab.<\/p><a href=\"https:\/\/blogs.uned.es\/gicuned\/psychlab-tools-videoteca-7c9d42\/\">Ver videotutoriales de PsychLab Tools \u2192<\/a><\/section>\n<section class=\"section\" id=\"recursos-antiguos\"><h2>Archivo: recursos del antiguo PsychLab<\/h2><p><strong>Los 13 v\u00eddeos siguientes corresponden a la versi\u00f3n anterior.<\/strong> Sus pantallas, accesos y procedimientos pueden ser distintos de los del nuevo PsychLab. Se conservan como material de consulta durante la transici\u00f3n; para aprender la aplicaci\u00f3n actual, utiliza los recursos anteriores.<\/p><details><summary>Mostrar los 13 tutoriales de la versi\u00f3n anterior<\/summary><section class=\"section video-group\" id=\"antiguo-primeros-pasos\"><h2>Primeros pasos<\/h2><div class=\"grid\"><article class=\"card video-card\"><span class=\"badge\">V\u00eddeo tutorial<\/span><h3>Qu\u00e9 es PsychLab<\/h3><p>Una presentaci\u00f3n del laboratorio y su enfoque para estudiar el cambio psicol\u00f3gico.<\/p><div class=\"links\"><a class=\"button\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=fNAJ5zm5NvE\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Ver tutorial \u2197<\/a><\/div><\/article><article class=\"card video-card\"><span class=\"badge\">V\u00eddeo tutorial<\/span><h3>Crear una cuenta y acceder al laboratorio<\/h3><p>Presentaci\u00f3n completa y creaci\u00f3n de un usuario para comenzar a trabajar.<\/p><div class=\"links\"><a class=\"button\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=qihul0nTg6o\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Ver tutorial \u2197<\/a><\/div><\/article><article class=\"card video-card\"><span class=\"badge\">V\u00eddeo tutorial<\/span><h3>Gesti\u00f3n y administraci\u00f3n de pacientes<\/h3><p>Organizaci\u00f3n de registros y de la informaci\u00f3n asociada en el laboratorio.<\/p><div class=\"links\"><a class=\"button\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=6pqZjfLYPZc\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Ver tutorial \u2197<\/a><\/div><\/article><\/div><\/section><section class=\"section video-group\" id=\"antiguo-rejillas\"><h2>Rejillas y WimpGrid<\/h2><div class=\"grid\"><article class=\"card video-card\"><span class=\"badge\">V\u00eddeo tutorial<\/span><h3>Importar una rejilla desde Excel<\/h3><p>Procedimiento de incorporaci\u00f3n de una rejilla a partir de una plantilla.<\/p><div class=\"links\"><a class=\"button\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=GMZPehWfatM\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Ver tutorial \u2197<\/a><\/div><\/article><article class=\"card video-card\"><span class=\"badge\">V\u00eddeo tutorial<\/span><h3>Qu\u00e9 es una WimpGrid<\/h3><p>Presentaci\u00f3n de la rejilla de implicaciones ponderada.<\/p><div class=\"links\"><a class=\"button\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=3j-UXaW8QVs\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Ver tutorial \u2197<\/a><\/div><\/article><article class=\"card video-card\"><span class=\"badge\">V\u00eddeo tutorial<\/span><h3>Importar una WimpGrid desde Excel<\/h3><p>Procedimiento de importaci\u00f3n de datos de una WimpGrid.<\/p><div class=\"links\"><a class=\"button\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=dhqH0qndvm4\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Ver tutorial \u2197<\/a><\/div><\/article><\/div><\/section><section class=\"section video-group\" id=\"antiguo-mapas\"><h2>Mapas cognitivos borrosos<\/h2><div class=\"grid\"><article class=\"card video-card\"><span class=\"badge\">V\u00eddeo tutorial<\/span><h3>Introducci\u00f3n a los mapas cognitivos borrosos<\/h3><p>Representaci\u00f3n de sistemas de significados mediante mapas cognitivos borrosos.<\/p><div class=\"links\"><a class=\"button\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=oE50eJaYEdU\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Ver tutorial \u2197<\/a><\/div><\/article><article class=\"card video-card\"><span class=\"badge\">V\u00eddeo tutorial<\/span><h3>Crear un mapa cognitivo borroso<\/h3><p>Demostraci\u00f3n del procedimiento de creaci\u00f3n de un mapa.<\/p><div class=\"links\"><a class=\"button\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=DV55I9oJMkc\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Ver tutorial \u2197<\/a><\/div><\/article><\/div><\/section><section class=\"section video-group\" id=\"antiguo-analisis\"><h2>An\u00e1lisis e interpretaci\u00f3n<\/h2><div class=\"grid\"><article class=\"card video-card\"><span class=\"badge\">V\u00eddeo tutorial<\/span><h3>Monitoreo del yo<\/h3><p>Tutorial dedicado a la exploraci\u00f3n y el seguimiento del yo.<\/p><div class=\"links\"><a class=\"button\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=zub7fFLuXNE\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Ver tutorial \u2197<\/a><\/div><\/article><article class=\"card video-card\"><span class=\"badge\">V\u00eddeo tutorial<\/span><h3>An\u00e1lisis bidimensional y tridimensional<\/h3><p>Lectura de las representaciones en dos y tres dimensiones.<\/p><div class=\"links\"><a class=\"button\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=R8YBAr7H4-0\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Ver tutorial \u2197<\/a><\/div><\/article><article class=\"card video-card\"><span class=\"badge\">V\u00eddeo tutorial<\/span><h3>An\u00e1lisis del autod\u00edgrafo<\/h3><p>Exploraci\u00f3n de la representaci\u00f3n del yo mediante un autod\u00edgrafo.<\/p><div class=\"links\"><a class=\"button\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=TNWkdW7ywBI\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Ver tutorial \u2197<\/a><\/div><\/article><article class=\"card video-card\"><span class=\"badge\">V\u00eddeo tutorial<\/span><h3>D\u00edgrafo del ideal<\/h3><p>Exploraci\u00f3n de la representaci\u00f3n del ideal.<\/p><div class=\"links\"><a class=\"button\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=H8awjkz2BjA\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Ver tutorial \u2197<\/a><\/div><\/article><article class=\"card video-card\"><span class=\"badge\">V\u00eddeo tutorial<\/span><h3>\u00cdndices de construcci\u00f3n del s\u00ed mismo<\/h3><p>Introducci\u00f3n a los indicadores de construcci\u00f3n del s\u00ed mismo.<\/p><div class=\"links\"><a class=\"button\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=NLGaGFGLNak\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Ver tutorial \u2197<\/a><\/div><\/article><\/div><\/section><\/details><\/section>\n<section class=\"wide\"><h2>\u00bfNecesitas m\u00e1s formaci\u00f3n?<\/h2><p>Consulta los cursos y actividades o vuelve a la portada para acceder al laboratorio.<\/p><div class=\"links\"><a class=\"button\" href=\"https:\/\/blogs.uned.es\/gicuned\/psychlab-home\/cursos-y-actividades\/\">Cursos y actividades \u2192<\/a><a class=\"button\" href=\"https:\/\/blogs.uned.es\/gicuned\/psychlab-home\/\">Portada de PsychLab \u2192<\/a><\/div><\/section>\n<\/main><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Nuevo PsychLab \u00b7 Gu\u00edas de uso y formaci\u00f3n Aprende a utilizar el nuevo PsychLab Empieza con los videotutoriales, consulta el manual y sigue el curso introductorio. Estos recursos te acompa\u00f1an desde la creaci\u00f3n de un caso hasta el trabajo con rejillas, cuestionarios y paneles. Abrir el nuevo PsychLab \u2197Ver los 22 videotutoriales \u2192 Empieza aqu\u00edVideotutorialesManualCurso MOOCVersi\u00f3n anterior Transici\u00f3n al nuevo laboratorio Durante noviembre de 2026 puedes acceder a ambas versiones. A partir de diciembre quedar\u00e1 \u00fanicamente el nuevo PsychLab. Su direcci\u00f3n provisional es pre.psychlab.uned.es. Actualizaremos los enlaces cuando se active la direcci\u00f3n definitiva, sin \u00abpre\u00bb. Empieza aqu\u00ed 1. Ori\u00e9ntate en la aplicaci\u00f3n Conoce la organizaci\u00f3n en casos, etapas, registros y paneles. Comprueba los permisos de tu cuenta y utiliza datos ficticios para practicar. 2. Prepara un caso de pr\u00e1ctica Sigue los primeros v\u00eddeos para crear un caso, organizar sus etapas y a\u00f1adir un registro de evaluaci\u00f3n. 3. Elige tu recorrido&hellip;<\/p>\n<p> <a class=\"more-link\" href=\"https:\/\/blogs.uned.es\/gicuned\/recursos\/\">Leer m\u00e1s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":7807,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","_seopress_robots_follow":"","_seopress_robots_imageindex":"","_seopress_robots_snippet":"","_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_robots_breadcrumbs":"","_seopress_robots_freeze_modified_date":"","_seopress_robots_custom_modified_date":"","_seopress_robots_canonical":"","_seopress_social_fb_title":"","_seopress_social_fb_desc":"","_seopress_social_fb_img":"","_seopress_social_fb_img_attachment_id":0,"_seopress_social_fb_img_width":0,"_seopress_social_fb_img_height":0,"_seopress_social_twitter_title":"","_seopress_social_twitter_desc":"","_seopress_social_twitter_img":"","_seopress_social_twitter_img_attachment_id":0,"_seopress_social_twitter_img_width":0,"_seopress_social_twitter_img_height":0,"_seopress_redirections_value":"","_seopress_redirections_enabled":"","_seopress_redirections_enabled_regex":"","_seopress_redirections_logged_status":"","_seopress_redirections_param":"","_seopress_redirections_type":0,"_seopress_analysis_target_kw":"","footnotes":""},"class_list":["post-5143","page","type-page","status-publish"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/gicuned\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5143","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/gicuned\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/gicuned\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/gicuned\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7807"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/gicuned\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5143"}],"version-history":[{"count":84,"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/gicuned\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5143\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":153844,"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/gicuned\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5143\/revisions\/153844"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/gicuned\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5143"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}