{"id":1765,"date":"2021-01-10T10:30:59","date_gmt":"2021-01-10T09:30:59","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.uned.es\/gicuned\/?page_id=1765"},"modified":"2021-01-25T20:37:40","modified_gmt":"2021-01-25T19:37:40","slug":"tesis","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogs.uned.es\/gicuned\/tesis\/","title":{"rendered":"Tesis doctorales"},"content":{"rendered":"\t\t
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El papel de los conflictos cognitivos en la salud mental: implicaciones para el cambio terap\u00e9utico<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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TESEO: <\/strong>Link<\/a><\/p>

Resumen:<\/strong><\/p>

El papel de los conflictos cognitivos en la salud mental: implicaciones para el cambio terap\u00e9utico\u00a0 Se estudia el papel de los conflictos cognitivos en la salud mental definidos como aquel conflicto psicol\u00f3gico que se plantea en el sujeto ante el deseo del abandonar una situaci\u00f3n desagradable (en algunos casos sintomatolog\u00eda), pero construida con connotaciones positivas (que tienen que ver con la propia definici\u00f3n del sujeto); por lo que, dicho abandono representa para el sujeto una dificultad y una amenaza a su identidad. Tradicionalmente tal dificultad ante tal cambio ha sido entendida como resistencia.\u00a0<\/p>

Se plantea una base te\u00f3rica desde los enfoques constructivistas, se definen tres tipos de conflictos cognitivos y se presenta una metodolog\u00eda para la identificaci\u00f3n y evaluaci\u00f3n de los mismos a trav\u00e9s de la t\u00e9cnica de rejilla de G.A. Kelly (1955).\u00a0<\/p>

Se presentan dos estudios emp\u00edricos. En el primero se estudia la presencia de estos conflictos en una muestra no cl\u00ednica (n = 322) compar\u00e1ndola con una muestra cl\u00ednica (n = 284). El segundo estudio, presenta la evoluci\u00f3n de estos conflictos en una muestra de pacientes que han pasado por un proceso de psicoterapia (n = 87) y se relaciona con la evoluci\u00f3n de la sintomatolog\u00eda.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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El cambio del contenido de los constructos personales a lo largo del proceso terap\u00e9utico<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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TESEO: <\/strong>Link<\/a><\/p>

Resumen:<\/strong><\/p>

Este proyecto de investigaci\u00f3n se emplaza dentro del marco epistemologico constructivista. El esfuerzo de los investigadores constructivistas por entender los procesos de formaci\u00f3n de significado, ha centrado gran parte de sus procedimientos a la evaluaci\u00f3n de los constructos personales. Una de las t\u00e9cnicas m\u00e1s utilizadas en Espa\u00f1a para este fin, es la T\u00e9cnica de la Rejilla de Kelly (1955\/1991a)<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Evaluaci\u00f3n de la actividad cient\u00edfica de la t\u00e9cnica psicol\u00f3gica de rejilla a trav\u00e9s de indicadores bibliom\u00e9tricos<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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TESEO: <\/strong>Link<\/a><\/p>

Resumen:<\/strong><\/p>

La T\u00e9cnica de Rejilla es un instrumento de evaluaci\u00f3n creado por George Kelly (1955) para evaluar las dimensiones y estructura de los significados personales. En este trabajo se presentan los resultados de una revisi\u00f3n sistem\u00e1tica bibliom\u00e9trica que abarca desde 1955 a 2013, utilizando indicadores bibliom\u00e9tricos que permiten la evaluaci\u00f3n de la actividad cient\u00edfica. Siguiendo una metodolog\u00eda expl\u00edcita se manejaron 61 fuentes de informaci\u00f3n diferentes, incluyendo criterios de b\u00fasqueda tanto formales como informales. Tras eliminar las referencias no pertinentes y duplicadas, se han recuperado 3169 documentos: 1756 art\u00edculos de revista, 667 tesis, 564 cap\u00edtulos de libros y 187 libros. Se presentan datos sobre los indicadores bibliom\u00e9tricos de circulaci\u00f3n, de productividad cient\u00edfica, de colaboraci\u00f3n cient\u00edfica y tem\u00e1ticos con los siguientes objetivos: (a) conocer el conjunto de bases de datos m\u00e1s apropiados para satisfacer las necesidades de informaci\u00f3n as\u00ed como analizar la cobertura, solapamiento y singularidad de las fuentes de informaci\u00f3n, (b) analizar la trayectoria de las publicaciones, la dispersi\u00f3n de las revistas, el idioma de publicaci\u00f3n, los autores m\u00e1s productivos, los pa\u00edses y las instituciones de referencia, (c) ahondar en la din\u00e1mica y estructura social que emerge analizando la colaboraci\u00f3n entre los autores, pa\u00edses e instituciones, y (d) explorar el tipo de documento y las \u00e1reas de conocimiento en las que se ha empleado esta t\u00e9cnica.
Los indicadores bibliom\u00e9tricos posibilitan el an\u00e1lisis cuantitativo de la producci\u00f3n cient\u00edfica, como aparece ampliamente recogido en la literatura y, por tanto, el an\u00e1lisis del impacto que dicha producci\u00f3n ha tenido dentro de la misma comunidad cient\u00edfica es representativo para hacer factible la toma de decisiones en el \u00e1rea de la pol\u00edtica cient\u00edfica, de cara a posteriores l\u00edneas de investigaci\u00f3n pertinentes, y que pueden servir como base para dirigir la labor investigadora futura y mejorar la calidad de la misma.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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La t\u00e9cnica de la rejilla corporal como instrumento de evaluaci\u00f3n en psicolog\u00eda de la salud. Aplicaciones en psicooncolog\u00eda<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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TESEO: <\/strong>Link<\/a><\/p>

Resumen:<\/strong><\/p>

La investigaci\u00f3n de la imagen corporal en pacientes con c\u00e1ncer de mama es de gran importancia dada su relevancia epidemiol\u00f3gica y las consecuencias psicosociales para las mujeres. La imagen corporal es un predictor de ajuste psicosocial en el c\u00e1ncer y un factor de riesgo para la depresi\u00f3n. Las pacientes con c\u00e1ncer de mama experimentan su imagen corporal como una fuente de estr\u00e9s relacionada con la asimetr\u00eda que perciben, que interfiere con diversos \u00e1mbitos de su vida cotidiana. Esta investigaci\u00f3n explora la utilidad de la T\u00e9cnica de la Rejilla Corporal (TRC) como instrumento para evaluar la imagen corporal en pacientes con c\u00e1ncer de mama, desde la perspectiva de las pacientes. Para ello se identifica la imagen corporal que construyen las pacientes tras la intervenci\u00f3n quir\u00fargica y la valoraci\u00f3n que realizan de la misma, se estudia la validez concurrente de los \u00edndices de autoestima corporal aportados por la rejilla, y se analiza cualitativamente la informaci\u00f3n obtenida mediante la creaci\u00f3n de un sistema de clasificaci\u00f3n de categor\u00edas de contenido de los constructos corporales.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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T\u00e9cnica de la autocaracterizaci\u00f3n: estudio de fiabilidad, medidas de consistencia, convergencia con la t\u00e9cnica de rejilla y capacidad para establecer diferencias individuales<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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TESEO: <\/strong>Link<\/p>

Resumen:<\/strong><\/p>

A mediados del siglo XX, George A Kelly desarrolla la Teor\u00eda de los Constructos Personales (TCP, Kelly, 1955\/1991). En ella explora el proceso mediante el cual la persona da sentido a su propia experiencia. La TCP se fundamenta en el estudio de las estructuras y los procesos donde se desarrolla el conjunto de significados personales que dan sentido a la experiencia.<\/p>

Diferentes estrategias de evaluaci\u00f3n han intentado profundizar en estas estructuras y procesos de significaci\u00f3n, unas con m\u00e1s \u00e9xito que otras, como la T\u00e9cnica de Rejilla y la Autocaracterizaci\u00f3n, respectivamente (Sa\u00fal et al., 2012; Gonz\u00e1lez-Encinas et al., 2019).<\/p>

La Autocaracterizaci\u00f3n es una t\u00e9cnica narrativa donde se solita al evaluado que se describa en tercera persona buscando una descripci\u00f3n positiva del s\u00ed mismo. Se ha planteado como una herramienta \u00fatil en el entorno cl\u00ednico, pero no ha tenido un desarrollo emp\u00edrico tan marcado como la T\u00e9cnica de Rejilla.<\/p>

La investigaci\u00f3n parti\u00f3 con la premisa de: 1 y 2-generar un protocolo de an\u00e1lisis de textos de autocaracterizaci\u00f3n que respetase el protocolo original y que integrase estrategias actuales de an\u00e1lisis de narrativas, 3-someterlo al estudio de fiabilidad, 4-analizar la convergencia con la T\u00e9cnica de Rejilla y 5-ver en qu\u00e9 medida era capaz de establecer diferencias individuales. Para ello, se llev\u00f3 a cabo un estudio en una muestra de 120 personas. Los resultados sobre fiabilidad mostraron que el protocolo de an\u00e1lisis, estructurado en cinco etapas (an\u00e1lisis dimensional, zona de m\u00e1xima seguridad, repetici\u00f3n de t\u00e9rminos, oraciones causa-efecto, tem\u00e1ticas e imagos), fueron excelentes con un rango: (0.827-0.912). Ambas t\u00e9cnicas convergen principalmente en las medidas de construcci\u00f3n del s\u00ed mismo con las del protocolo de an\u00e1lisis, mostrando relaciones coherentes entre s\u00ed. La Autocaracterizaci\u00f3n logr\u00f3 mostrar diferencias significativas para la mayor\u00eda de las variables estudiadas, siendo m\u00e1s pronunciada cuando se atend\u00eda al estado civil.\u00a0<\/p>

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El papel de los conflictos cognitivos en la salud mental: implicaciones para el cambio terap\u00e9utico TESEO: Link Resumen: El papel de los conflictos cognitivos en la salud mental: implicaciones para el cambio terap\u00e9utico\u00a0 Se estudia el papel de los conflictos cognitivos en la salud mental definidos como aquel conflicto psicol\u00f3gico que se plantea en el sujeto ante el deseo del abandonar una situaci\u00f3n desagradable (en algunos casos sintomatolog\u00eda), pero construida con connotaciones positivas (que tienen que ver con la propia definici\u00f3n del sujeto); por lo que, dicho abandono representa para el sujeto una dificultad y una amenaza a su identidad. Tradicionalmente tal dificultad ante tal cambio ha sido entendida como resistencia.\u00a0 Se plantea una base te\u00f3rica desde los enfoques constructivistas, se definen tres tipos de conflictos cognitivos y se presenta una metodolog\u00eda para la identificaci\u00f3n y evaluaci\u00f3n de los mismos a trav\u00e9s de la t\u00e9cnica de rejilla de G.A. Kelly…<\/p>\n

Leer m\u00e1s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":7313,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"Nuevas Fronteras %%sep%% Tesis Doctorales en Psicolog\u00eda GICUNED","_seopress_titles_desc":"Explora el repositorio de tesis doctorales de GICUNED, presentando investigaciones pioneras en psicolog\u00eda de la salud y enfoques constructivistas. Descubre disertaciones innovadoras que moldean el futuro de los estudios psicol\u00f3gicos en la UNED.","_seopress_robots_index":"","_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-1765","page","type-page","status-publish"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/gicuned\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1765","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/gicuned\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/gicuned\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/gicuned\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7313"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/gicuned\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1765"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/gicuned\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1765\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2051,"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/gicuned\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1765\/revisions\/2051"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/gicuned\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1765"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}