{"id":2621,"date":"2022-11-07T23:27:05","date_gmt":"2022-11-07T22:27:05","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.uned.es\/fabricacionaditiva-additivemanufacturing\/?p=2621"},"modified":"2022-11-07T23:27:06","modified_gmt":"2022-11-07T22:27:06","slug":"exposicion-impresion-3d-tecnologia-diseno-salud-arte-y-educacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.uned.es\/fabricacionaditiva-additivemanufacturing\/2022\/11\/07\/exposicion-impresion-3d-tecnologia-diseno-salud-arte-y-educacion\/","title":{"rendered":"Exposici\u00f3n IMPRESI\u00d3N 3D: tecnolog\u00eda, dise\u00f1o, salud, arte y educaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>La sede de Escuelas P\u00edas de UNED Madrid acoge la exposici\u00f3n \u201cIMPRESI\u00d3N 3D: tecnolog\u00eda, dise\u00f1o, salud, arte y educaci\u00f3n\u201d, del 4 al 15 de noviembre, de lunes a viernes (de 9:00 a 21:00).<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La exposici\u00f3n est\u00e1 organizada por Carlos Capdevila Montes (Director del Centro Nacional de Investigaciones Metal\u00fargicas CENIM-CSIC y Coordinador de la Plataforma FAB3D del CSIC), I\u00f1aki Garc\u00eda Diego (Vicedirector T\u00e9cnico del Centro Nacional de Investigaciones Metal\u00fargicas CENIM-CSIC y Coordinador de la Plataforma FAB3D del CSIC), Ana Mar\u00eda Camacho L\u00f3pez (Catedr\u00e1tica de Universidad y Directora del Departamento de Ingenier\u00eda de Construcci\u00f3n y Fabricaci\u00f3n de la UNED) y Sara Torres Vega (Profesora del Departamento de Escultura y Formaci\u00f3n Art\u00edstica y Coordinadora de Artes y Humanidades de la Universidad Complutense de Madrid).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La exposici\u00f3n ha sido dise\u00f1ada por estudiantes del&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.ucm.es\/med-art\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">M\u00e1ster Universitario en Educaci\u00f3n Art\u00edstica en Instituciones Sociales y Culturales de la Universidad Complutense de Madrid<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La fabricaci\u00f3n aditiva, conocida en el argot coloquial como impresi\u00f3n 3D, se ha ido consolidando en los \u00faltimos a\u00f1os no s\u00f3lo como alternativa tecnol\u00f3gica para la fabricaci\u00f3n de ciertas piezas y productos, sino como un campo de experimentaci\u00f3n que permite explorar nuevas formas de dise\u00f1ar y de imaginar soluciones a los retos pasados, presentes y futuros. De la mano de la gran libertad geom\u00e9trica que ofrece, la fabricaci\u00f3n aditiva no s\u00f3lo ha permitido encontrar soluciones optimizadas a problemas existentes, sino plantear otras nuevas antes inimaginables, e incluso abrir nuevos enfoques y l\u00edneas de investigaci\u00f3n en diversos campos. Sus sinergias con otras tecnolog\u00edas, como las herramientas de modelado 3D, de dise\u00f1o param\u00e9trico o de optimizaci\u00f3n, son catalizadores que potencian a\u00fan m\u00e1s las posibilidades de las tecnolog\u00edas aditivas. Unas tecnolog\u00edas que, adem\u00e1s, han contado desde el principio con una gran aceptaci\u00f3n e inter\u00e9s por parte de la sociedad, que se ha interesado por sus posibilidades desde \u00e1mbitos muy heterog\u00e9neos y desde dimensiones productivas, tecnol\u00f3gicas, sociales, culturales o educacionales, generando en todos los casos gran expectaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">TECNOLOG\u00cdA<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La fabricaci\u00f3n aditiva se utiliza ampliamente en el \u00e1mbito de la tecnolog\u00eda dada la variedad de aplicaciones a que puede destinarse. Industrias como la automoci\u00f3n, aeron\u00e1utica, aeroespacial, energ\u00eda o construcci\u00f3n son ejemplos de sectores en los que la fabricaci\u00f3n aditiva se est\u00e1 aplicando con \u00e9xito; en la industria metalmec\u00e1nica tambi\u00e9n se emplea para fabricar herramientas, as\u00ed como todo tipo de componentes y maquinaria, sin olvidar la fabricaci\u00f3n de bienes de consumo asociados a la industria electr\u00f3nica, entre otros. Estas tecnolog\u00edas tambi\u00e9n se emplean en tareas de reparaci\u00f3n y mantenimiento para la reutilizaci\u00f3n de componentes, en l\u00ednea con el enfoque de econom\u00eda circular. La mejora de las t\u00e9cnicas de impresi\u00f3n ha permitido la obtenci\u00f3n de propiedades mec\u00e1nicas comparables, e incluso mejoradas en algunos casos, a las ofrecidas mediante t\u00e9cnicas no aditivas y la generaci\u00f3n de geometr\u00edas complejas optimizadas topol\u00f3gicamente, que permiten el aligeramiento de piezas y redundan en una fabricaci\u00f3n sostenible.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">DISE\u00d1O<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La fabricaci\u00f3n aditiva est\u00e1 adquiriendo un papel cada vez m\u00e1s protagonista en la fabricaci\u00f3n de productos. En sus inicios su utilizaci\u00f3n se limitaba a la fabricaci\u00f3n de prototipos para la validaci\u00f3n de dise\u00f1os, sin embargo, en la actualidad se emplea para la producci\u00f3n de series cortas, productos exclusivos y geometr\u00edas complejas. Estas nuevas aplicaciones permiten la concepci\u00f3n y fabricaci\u00f3n de productos innovadores con multitud de oportunidades como son las formas aligeradas, los productos personalizables o aquellos con una respuesta al mercado m\u00e1s \u00e1gil y flexible. Disciplinas como dise\u00f1o de producto, de mobiliario, de moda, de interiores, incluso gr\u00e1fico o textil, entre otros, se suman a las oportunidades que brindan las tecnolog\u00edas aditivas utiliz\u00e1ndolas en sus dise\u00f1os de forma total o parcial.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">SALUD<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Las aplicaciones de la Fabricaci\u00f3n Aditiva en el \u00e1mbito de la salud son muy variadas, cubriendo desde estructuras duras como pr\u00f3tesis o implantes, a estructuras blandas donde tiene cabida el campo de la bioimpresi\u00f3n para la fabricaci\u00f3n de estructuras tridimensionales compuestas de materiales biol\u00f3gicos, como tejidos u \u00f3rganos. El mayor potencial de la fabricaci\u00f3n aditiva en este \u00e1mbito viene de la mano de la personalizaci\u00f3n que permiten estas tecnolog\u00edas, pudi\u00e9ndose adaptar a la fisionom\u00eda de cada individuo. Tambi\u00e9n es posible hoy en d\u00eda fabricar instrumental y accesorios quir\u00fargicos desechables o reutilizables, as\u00ed como dispositivos para la dosificaci\u00f3n de f\u00e1rmacos, entre otros. Los materiales empleados incluyen desde materiales t\u00edpicamente ingenieriles, como metales, cer\u00e1micos o compuestos, a bio-tintas cargadas con c\u00e9lulas madre, seg\u00fan el tipo de aplicaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">ARTE<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Las tecnolog\u00edas digitales y en especial la fabricaci\u00f3n aditiva suponen un cambio de paradigma en la creaci\u00f3n art\u00edstica, donde se han incrementado las posibilidades creativas y la percepci\u00f3n de la experiencia tridimensional. Estas tecnolog\u00edas se han convertido en nuevas t\u00e9cnicas art\u00edsticas para la experimentaci\u00f3n que han extendido los l\u00edmites de las t\u00e9cnicas convencionales. La concepci\u00f3n de las formas ya no se vincula necesariamente a una escala o materiales concretos, pudiendo incluso generarse desde relaciones algor\u00edtmicas en lugar de geometr\u00edas preconcebidas. De este modo se extienden los l\u00edmites creativos desde un punto de vista t\u00e9cnico, as\u00ed como conceptual.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">EDUCACI\u00d3N<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La impartici\u00f3n de contenidos te\u00f3rico-pr\u00e1cticos a menudo entra\u00f1a serias dificultades para el estudiante, en todos los niveles formativos, que pueden ser una barrera para la superaci\u00f3n de asignaturas, especialmente en el caso de estudios cient\u00edfico-t\u00e9cnicos. Se ha demostrado que la fabricaci\u00f3n aditiva facilita el aprendizaje, el desarrollo de destrezas y habilidades, as\u00ed como una mayor implicaci\u00f3n por parte de los estudiantes en el proceso; pero tambi\u00e9n el fomento de la creatividad, una mejor disposici\u00f3n por parte de los estudiantes hacia materias STEM (ciencias, tecnolog\u00eda, ingenier\u00eda, matem\u00e1ticas), y tambi\u00e9n una mayor por parte de los docentes. Por ejemplo, existen experiencias del empleo de la impresi\u00f3n 3D en la ense\u00f1anza de conceptos como la caracterizaci\u00f3n mec\u00e1nica de mec\u00e1nica de materiales, la fabricaci\u00f3n de herramientas y matrices, o incluso en el \u00e1mbito de la medicina, en los que la fabricaci\u00f3n aditiva destaca por su adaptaci\u00f3n a la anatom\u00eda del cuerpo humano.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Finalmente, destacamos las entidades que participan en este proyecto:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Centro Nacional de Investigaciones Metal\u00fargicas&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.cenim.csic.es\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">CENIM-CSIC<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>Plataforma&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.cenim.csic.es\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">FAB3D del CSIC&nbsp;<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/bellasartes.ucm.es\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Facultad de Bellas Artes de la Universidad Complutense de Madrid&nbsp;<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.uned.es\/universidad\/facultades\/industriales.html.\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Escuela T\u00e9cnica Superior de Ingenieros Industriales de la UNED&nbsp;<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"http:\/\/portal.uned.es\/portal\/page?_pageid=93,771770&amp;_dad=portal&amp;_schema=PORTAL\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Departamento de Ingenier\u00eda de Construcci\u00f3n y Fabricaci\u00f3n de la UNED&nbsp;<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/blogs.uned.es\/fabricacionaditiva-additivemanufacturing\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Equipo de Investigaci\u00f3n en Fabricaci\u00f3n Aditiva de la UNED<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/sif-mes.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Sociedad de Ingenier\u00eda de Fabricaci\u00f3n &nbsp;<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/sif-mes.org\/fadit\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Grupo de Trabajo de Fabricaci\u00f3n Aditiva de la SIF&nbsp;<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/unedmadrid.es\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Centro Asociado a la UNED en Madrid &nbsp;&nbsp;<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong><u>Programa de la inauguraci\u00f3n (4 de noviembre de 2022)<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">11:00h.-&nbsp;<strong>Bienvenida Inauguraci\u00f3n de la Exposici\u00f3n IMPRESI\u00d3N 3D: tecnolog\u00eda, dise\u00f1o, salud, arte y educaci\u00f3n<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Cristina Gonz\u00e1lez Gaya (Directora de la Escuela T\u00e9cnica Superior de Ingenieros Industriales de la UNED)<\/li>\n\n\n\n<li>Raquel Monje Alfaro (Decana de la Facultad de Bellas Artes de la Universidad Complutense)<\/li>\n\n\n\n<li>Ana Mar\u00eda Camacho L\u00f3pez (Catedr\u00e1tica de Universidad y Directora del Departamento de Ingenier\u00eda de Construcci\u00f3n y Fabricaci\u00f3n de la UNED)<\/li>\n\n\n\n<li>Francisca Garc\u00eda Caballero (Profesora de Investigaci\u00f3n del Centro Nacional de Investigaciones Metal\u00fargicas CENIM-CSIC y miembro de la Plataforma FAB3D del CSIC)<\/li>\n\n\n\n<li>Paloma del Campo Moreno (Directora del Centro Asociado a la UNED en Madrid)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">11:20h.-&nbsp;<strong>Evoluci\u00f3n tecnol\u00f3gica y fabricaci\u00f3n aditiva<\/strong>. Miguel \u00c1ngel Sebasti\u00e1n P\u00e9rez (Profesor Em\u00e9rito del Departamento de Ingenier\u00eda de Construcci\u00f3n y Fabricaci\u00f3n de la UNED)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">11:40h.-&nbsp;<strong>La fabricaci\u00f3n aditiva y su dimensi\u00f3n social.<\/strong>&nbsp;Francisca Garc\u00eda Caballero (Miembro del Equipo Investigador del proyecto de Acciones Estrat\u00e9gicas de la Agencia Estatal de Investigaci\u00f3n \u201cTrastocando la despoblaci\u00f3n: la Fabricaci\u00f3n Aditiva como disrupci\u00f3n tecnol\u00f3gica para luchar contra la despoblaci\u00f3n rural y las desigualdades sociales y espaciales PLEC2021-007750\/ AEI\/10.13039\/501100011033\/ Uni\u00f3n Europea NextGenerationEU\/PRTR\u201d).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">12:00h.-&nbsp;<strong>El papel de la Sociedad de Ingenier\u00eda de Fabricaci\u00f3n en el fomento de la fabricaci\u00f3n aditiva<\/strong>. Lorenzo Sevilla Hurtado (Presidente de la Sociedad de Ingenier\u00eda de Fabricaci\u00f3n)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">12:20h.-&nbsp;<strong>Cierre de la inauguraci\u00f3n<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La sede de Escuelas P\u00edas de UNED Madrid acoge la exposici\u00f3n \u201cIMPRESI\u00d3N 3D: tecnolog\u00eda, dise\u00f1o, salud, arte y educaci\u00f3n\u201d, del 4 al 15 de noviembre, de lunes a viernes (de 9:00 a 21:00). La exposici\u00f3n est\u00e1 organizada por Carlos Capdevila Montes (Director del Centro Nacional de Investigaciones Metal\u00fargicas CENIM-CSIC y Coordinador de la Plataforma FAB3D del CSIC), I\u00f1aki Garc\u00eda Diego (Vicedirector T\u00e9cnico del Centro Nacional de Investigaciones Metal\u00fargicas CENIM-CSIC y Coordinador de la Plataforma FAB3D del CSIC), Ana Mar\u00eda Camacho L\u00f3pez (Catedr\u00e1tica de Universidad y Directora del Departamento de Ingenier\u00eda de Construcci\u00f3n y Fabricaci\u00f3n de la UNED) y Sara Torres Vega (Profesora del Departamento de Escultura y Formaci\u00f3n Art\u00edstica y Coordinadora de Artes y Humanidades de la Universidad Complutense de Madrid). La exposici\u00f3n ha sido dise\u00f1ada por estudiantes del&nbsp;M\u00e1ster Universitario en Educaci\u00f3n Art\u00edstica en Instituciones Sociales y Culturales de la Universidad Complutense de Madrid. 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