{"id":997,"date":"2024-12-09T12:38:52","date_gmt":"2024-12-09T11:38:52","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.uned.es\/esto-te-interesa\/?p=997"},"modified":"2024-12-09T12:39:48","modified_gmt":"2024-12-09T11:39:48","slug":"descarbonizacion-e-inteligencia-artificial","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.uned.es\/esto-te-interesa\/2024\/12\/09\/descarbonizacion-e-inteligencia-artificial\/","title":{"rendered":"Descarbonizaci\u00f3n e Inteligencia Artificial"},"content":{"rendered":"
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\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Lea esta noticia: IA y energ\u00eda: \u00bfLa IA reducir\u00e1 las emisiones o aumentar\u00e1 la demanda?<\/a><\/p>\n\n\n\n

La necesidad de transformar nuestra sociedad para que sus actividades (producci\u00f3n, consumo de bienes y alimentos, movilidad, climatizaci\u00f3n, ocio\u2026) no aumenten la concentraci\u00f3n atmosf\u00e9rica de Gases de Efecto Invernadero en el plazo m\u00e1s breve posible es ya una exigencia un\u00e1nime de la ciencia, as\u00ed como de los acuerdos internacionales y de las normativas europeas.<\/p>\n\n\n\n

Esta tarea supone la r\u00e1pida transformaci\u00f3n de las grandes estructuras, instituciones y h\u00e1bitos compartidos por diferentes colectivos, que cambian junto con nuestras expectativas y decisiones personales. Aunque esto se aplique a todas nuestras actividades, con la incorporaci\u00f3n de nuevas opciones, sobre todo tecnol\u00f3gicas, proliferan las dudas sobre nuestro impacto individual. Con los avances tecnol\u00f3gicos vemos de nuevo el conflicto entre su impacto ambiental y sus aspectos positivos, que abren nuevas posibilidades al conocimiento y a nuestras v\u00edas de transformaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

El caso de la Inteligencia Artificial (IA) es uno de los m\u00e1s evidentes. Sin necesidad de llegar a sus potenciales impactos estructurales (transformaci\u00f3n radical del mercado laboral y del aprendizaje, riesgo de gesti\u00f3n de datos sensibles o efectos sobre la democracia), su potencial contaminante y su consumo de recurso son muy altos. Como todo lo relacionado con el Cambio Clim\u00e1tico, los aspectos a considerar son m\u00faltiples y no faltan las contradicciones. El consumo el\u00e9ctrico de las consultas que hacemos como estudiantes o profesores\/as puede ser muy elevado. El art\u00edculo adjunto plantea algunas preguntas muy relevantes, a las que podemos sumar otras:<\/p>\n\n\n\n

\u00bfMe merece la pena el uso de herramientas de inteligencia artificial?<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u00bfEs compatible su desarrollo con los objetivos de descarbonizaci\u00f3n a nivel global?<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u00bfC\u00f3mo se entremezclan mis decisiones como consumidor con las decisiones pol\u00edticas y empresariales (mix el\u00e9ctrico, regulaciones, control ambiental\u2026)?<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u00bfQu\u00e9 decisiones colectivas sobre el crecimiento de la disponibilidad y uso de la IA deber\u00edamos estar discutiendo?<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u00bfQu\u00e9 ventajas e impactos locales y nacionales conllevar\u00edan los macroproyectos de centros de datos que podr\u00edan instalarse en Espa\u00f1a en territorios con disponibilidad de energ\u00edas renovables?<\/em><\/p>\n\n\n\n

Desde la asignatura de Cambio Clim\u00e1tico y Cambio Global<\/h2>\n\n\n\n

En el Tema 1 incidimos mucho en el car\u00e1cter complejo y multidisciplinar de la cuesti\u00f3n clim\u00e1tica. Las ventajas de usar correctamente herramientas de IA para aproximarse y profundizar a un \u2018wicked problem<\/em>\u2019 son enormes: permite realizar preguntas personalizadas, progresivas, solicitando ejemplos adecuados al nivel, etc.<\/p>\n\n\n\n

Quiz\u00e1 la caracter\u00edstica principal de la IA es su capacidad de manejar grandes vol\u00famenes de datos y extraer correlaciones y patrones. La principal herramienta de conocimiento sobre el clima global son los modelos, como hemos visto en los Temas 3 y 4. El uso de IA tiene un enorme potencial para mejorar predicciones meteorol\u00f3gicas y clim\u00e1ticas que podr\u00edan ayudar a explorar nuevos escenarios o estudiar mejor los efectos de diferentes factores o pol\u00edticas.<\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s, el Tema 8 sobre adaptaci\u00f3n, explica que la adaptaci\u00f3n al cambio clim\u00e1tico requerir\u00e1 la aplicaci\u00f3n de un conocimiento extenso y experto de un amplio cat\u00e1logo de posibilidades, espec\u00edficas para cada zona y condiciones. La aplicaci\u00f3n de IA podr\u00e1 ser tambi\u00e9n de utilidad en diversas fases del Ciclo de la Adaptaci\u00f3n estudiado en: la selecci\u00f3n de alternativas, priorizaci\u00f3n de medidas o estimaci\u00f3n de costes.<\/p>\n\n\n\n

Estas mismas capacidades de capacidad de gesti\u00f3n y manejo de informaci\u00f3n ser\u00e1n aplicadas a las redes el\u00e9ctricas de producci\u00f3n y consumo. Como explora el art\u00edculo esto permitir\u00e1 incorporar con mayor eficiencia las energ\u00edas renovables, de producci\u00f3n variable, avanzando en la descarbonizaci\u00f3n del sector el\u00e9ctrico. Tal y como se explica en el Tema 7 (Fig. 7.2) la generaci\u00f3n el\u00e9ctrica sigue siendo el segundo sector m\u00e1s emisor en Espa\u00f1a (datos 2021). Una descarbonizaci\u00f3n r\u00e1pida y eficiente reducir\u00eda mucho el impacto sobre el cambio clim\u00e1tico de la IA, a costa de aumentar otros impactos ambientales (paisaje, uso de recursos o producci\u00f3n de residuos).<\/p>\n\n\n\n

Relaci\u00f3n con los ODS<\/h2>\n\n\n\n

Un buen marco para pensar de una forma integral asuntos tan complejos como este son los 17 Objetivos del Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 (que se explica de forma muy resumida aqu\u00ed<\/a>, y m\u00e1s detalladamente aqu\u00ed<\/a>), que se concretan en un conjunto de metas (que pueden visualizar aqu\u00ed<\/a>)<\/p>\n\n\n\n

Nuestro uso de herramientas de IA puede ayudarnos a avanzar y trabajar sobre el ODS 4 (Educaci\u00f3n de calidad). Pero, dado el alto consumo de electricidad asociado al uso de herramientas de Inteligencia Artificial y la actual composici\u00f3n de nuestro mix energ\u00e9tico con una participaci\u00f3n a\u00fan relevante de combustibles f\u00f3siles (en torno al 20% de la generaci\u00f3n total de electricidad en 2023), afectan negativamente y de forma directa al ODS 13 (Acci\u00f3n clim\u00e1tica). En ese conflicto, es clave profundizar en el ODS 12 (Producci\u00f3n y Consumo responsable) en los diferentes niveles (individual, centros de trabajo, presi\u00f3n ciudadana y pol\u00edtica).<\/p>\n\n\n\n

Tambi\u00e9n, conviene destacar que la afecci\u00f3n depende de la consecuci\u00f3n del ODS 7 (Energ\u00eda asequible y no contaminante) a nivel nacional (apoyado en decisiones individuales, como la elecci\u00f3n de compa\u00f1\u00eda distribuidora). Aunque se est\u00e1n haciendo importantes progresos en Espa\u00f1a, con la implantaci\u00f3n creciente de fuentes de energ\u00eda con bajas emisiones, es muy dif\u00edcil llegar a una descarbonizaci\u00f3n plena, que se ve dificultada por aumentos de consumo como los asociados a los centros de datos. Adem\u00e1s, toda fuente de energ\u00eda tiene otros impactos, por ejemplo, sobre los ecosistemas (ODS 15, Vida de ecosistemas terrestres).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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Leer m\u00e1s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":7973,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":{"0":"post-997","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","6":"category-sin-categoria"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/esto-te-interesa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/997","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/esto-te-interesa\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/esto-te-interesa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/esto-te-interesa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7973"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/esto-te-interesa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=997"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/esto-te-interesa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/997\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1003,"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/esto-te-interesa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/997\/revisions\/1003"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/esto-te-interesa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=997"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/esto-te-interesa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=997"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/esto-te-interesa\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=997"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}