{"id":20703,"date":"2026-07-07T17:41:32","date_gmt":"2026-07-07T15:41:32","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.uned.es\/cued\/?p=20703"},"modified":"2026-07-07T17:41:50","modified_gmt":"2026-07-07T15:41:50","slug":"blog-cued-iii-congreso-internacional-semivirtual-e-inclusion-2026-sobre-alfabetizacion-inclusiva-y-digital-con-participacion-de-la-cued","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.uned.es\/cued\/blog-cued-iii-congreso-internacional-semivirtual-e-inclusion-2026-sobre-alfabetizacion-inclusiva-y-digital-con-participacion-de-la-cued\/","title":{"rendered":"Blog CUED \u00abIII Congreso Internacional Semivirtual E-Inclusion 2026 Sobre Alfabetizaci\u00f3n Inclusiva y Digital con participaci\u00f3n de la CUED\u00bb"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-post\" data-elementor-id=\"20703\" class=\"elementor elementor-20703\" data-elementor-post-type=\"post\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-06e49bf elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"06e49bf\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-8197680\" data-id=\"8197680\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-1946569 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"1946569\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<h1>T\u00edtulo: Blog CUED \u00abCelebrado el III Congreso Internacional Semivirtual E-Inclusion 2026 Sobre Alfabetizaci\u00f3n Inclusiva y Digital con participaci\u00f3n de la CUED\u00bb<\/h1><p>CRISTINA S\u00c1NCHEZ ROMERO<\/p><p><strong>Palabras clave<\/strong>: e-inclusion, alfabetizaci\u00f3n inclusiva, digital.<\/p><p>Los d\u00edas <strong>18 y 19 de junio de 2026<\/strong> se celebr\u00f3 en la Facultad de Educaci\u00f3n de la UNED el <strong>III Congreso Internacional Semivirtual E-INCLUSION<\/strong>, bajo el lema <em>\u00abLa alfabetizaci\u00f3n inclusiva y digital: retos y oportunidades en los \u00e1mbitos socioeducativos\u00bb<\/em>. El congreso estuvo dirigido por <a href=\"https:\/\/www.uned.es\/universidad\/docentes\/educacion\/cristina-sanchez-romero.html\"><strong>Cristina S\u00e1nchez Romero<\/strong><\/a>, profesora de la Facultad de Educaci\u00f3n de la UNED y miembro del Consejo Acad\u00e9mico de la C\u00e1tedra UNESCO de Educaci\u00f3n a Distancia (CUED).<\/p><p>El encuentro reuni\u00f3 a investigadores, docentes, profesionales y estudiantes de diferentes instituciones nacionales e internacionales con el objetivo de analizar los desaf\u00edos y las oportunidades que plantea la alfabetizaci\u00f3n inclusiva y digital en una sociedad en constante transformaci\u00f3n.<\/p><p>El\u00a0<strong>III Congreso Internacional E-Inclusion<\/strong> se organiz\u00f3 en torno a <strong>ejes tem\u00e1ticos innovadores<\/strong> que estructuraron el intercambio de conocimiento, la presentaci\u00f3n de experiencias y la reflexi\u00f3n sobre la inclusi\u00f3n educativa, social y digital. Estos ejes son:<\/p><ul><li><strong>e-Digital<\/strong>, centrado en el desarrollo y aplicaci\u00f3n de herramientas, entornos y competencias digitales, incluyendo la\u00a0<strong>Inteligencia Artificial (IA)<\/strong>, para potenciar la transformaci\u00f3n de la educaci\u00f3n, la accesibilidad y la participaci\u00f3n plena en la sociedad digital.<\/li><li><strong>e-Inclusion<\/strong>, orientado al dise\u00f1o e implementaci\u00f3n de estrategias y pol\u00edticas que promuevan la inclusi\u00f3n social, educativa y digital de todas las personas.<\/li><li><strong>e-Accessibility<\/strong>, enfocado en el dise\u00f1o de entornos, recursos y tecnolog\u00edas accesibles que garanticen el acceso universal a la informaci\u00f3n y a los servicios digitales.<\/li><li><strong>e-Health<\/strong>, dirigido al uso de la tecnolog\u00eda para la mejora del bienestar, la salud y la calidad de vida desde una perspectiva inclusiva y equitativa.<\/li><\/ul><p>Estos ejes han permitido abordar de manera integral los retos actuales de la sociedad digital, promoviendo soluciones innovadoras, equitativas y de acceso universal, as\u00ed como la transferencia de conocimiento a la pr\u00e1ctica educativa y social.<\/p><p>El programa cient\u00edfico combin\u00f3 conferencias, mesas de expertos y comunicaciones cient\u00edficas que permitieron compartir resultados de investigaci\u00f3n, experiencias profesionales e iniciativas innovadoras, favoreciendo el di\u00e1logo interdisciplinar y la transferencia de conocimiento hacia la pr\u00e1ctica educativa y social.<\/p><p>La tercera edici\u00f3n del congreso destac\u00f3 por la amplia participaci\u00f3n de universidades, entidades sociales, administraciones p\u00fablicas y organizaciones nacionales e internacionales comprometidas con la educaci\u00f3n inclusiva, la accesibilidad y la transformaci\u00f3n digital. En el \u00e1mbito universitario participaron representantes de la UNED, la Universidad Complutense de Madrid, la Universidad Aut\u00f3noma de Madrid, la Universidad Francisco de Vitoria, la Universidad CEU San Pablo, la Universidad de Murcia, la Universidad de C\u00f3rdoba, la Universidad de Lleida, la Universidad Aut\u00f3noma de Barcelona, la Universidad de Santiago de Compostela, la Universidade Aberta de Portugal, el Instituto Polit\u00e9cnico de Bragan\u00e7a (Portugal), la Universidad de Plovdiv (Bulgaria) y la Universidad de Sonora (M\u00e9xico).<\/p><p>Junto a ellas, el congreso cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de entidades de referencia como la Fundaci\u00f3n ONCE, la ONCE, Plena inclusi\u00f3n, CEACOG\u2013Plena inclusi\u00f3n, la Federaci\u00f3n Autismo Madrid, FESPAU, FEMADDI, la Federaci\u00f3n de Personas Sordas de la Comunidad de Madrid (FeSorCam), la Polic\u00eda Nacional, UDIT, Coloplast, AMPAT, la Fundaci\u00f3n UNED, Cecyte Sonora, la Red LYDERA, la C\u00e1tedra UNESCO de Educaci\u00f3n a Distancia (CUED) y SMEMIU, cuya presencia puso de manifiesto el car\u00e1cter interdisciplinar y colaborativo del encuentro.<\/p><p>La celebraci\u00f3n de esta tercera edici\u00f3n fue posible, adem\u00e1s, gracias al patrocinio de la <strong>Editorial Sanz y Torres<\/strong>, cuyo apoyo refleja su compromiso con la difusi\u00f3n del conocimiento, la innovaci\u00f3n educativa y el impulso de iniciativas orientadas a construir una sociedad m\u00e1s inclusiva.<\/p><p>Con esta tercera edici\u00f3n, el Congreso Internacional E-INCLUSION consolida un espacio de referencia para el intercambio de conocimiento en torno a la educaci\u00f3n inclusiva, la accesibilidad y la transformaci\u00f3n digital, en l\u00ednea con la misi\u00f3n de la C\u00e1tedra UNESCO de Educaci\u00f3n a Distancia (CUED) y el compromiso de la UNED con una educaci\u00f3n accesible, equitativa y de calidad.<\/p><p>Toda la informaci\u00f3n sobre el congreso, el programa y las actividades desarrolladas puede consultarse en la web oficial:<\/p><p><a href=\"https:\/\/multiweb.uned.es\/w50439\/home?utm_source=chatgpt.com\"><strong>III Congreso Internacional Semivirtual E-INCLUSION<\/strong><\/a><\/p><p>Cristina Garc\u00eda Vacas<\/p><p>Cristina S\u00e1nchez Romero<\/p><p><strong>Imagen de portada<\/strong>: clausura del Congreso III Congreso Internacional Semivirtual <em>E-Inclusion<\/em> 2026 sobre Alfabetizaci\u00f3n Inclusiva y Digital<\/p><p><strong>Redes<\/strong><\/p><p>#eInclusionUNED<\/p><p><strong>C\u00f3mo referenciar esta entrada:<\/strong><\/p><p>Garc\u00eda Vacas, C. &amp; S\u00e1nchez Romero, C. (23\/06\/2026). Celebrado el III Congreso Internacional Semivirtual <em>E-Inclusion<\/em> 2026 Sobre Alfabetizaci\u00f3n Inclusiva y Digital con participaci\u00f3n de la CUED. Blog CUED https:\/\/blogs.uned.es\/cued\/<\/p><p style=\"text-align: center\"><strong>CRISTINA GARC\u00cdA VACAS<\/strong><\/p><p style=\"text-align: center\">Doctoranda en la Escuela Internacional de Doctorado de la UNED y beneficiaria de un contrato FPU adscrito al Departamento de Did\u00e1ctica de la UNED. Graduada en Magisterio de Educaci\u00f3n Primaria con menci\u00f3n en Atenci\u00f3n a la Diversidad (UCV) e Ingeniera Qu\u00edmica con especialidad en Medioambiente (UV). M\u00e1ster Universitario en Innovaci\u00f3n e Investigaci\u00f3n en Educaci\u00f3n (UNED). Miembro del grupo SMEMIU.<\/p><p style=\"text-align: center\"><strong>CRISTINA S\u00c1NCHEZ ROMERO<\/strong><\/p><p style=\"text-align: center\">Doctora por la UNED, Profesora del Departamento de Did\u00e1ctica, Organizaci\u00f3n Escolar y Did\u00e1cticas Especiales y Coordinadora Acad\u00e9mica del M\u00e1ster en Tratamiento Educativo de la Diversidad. Dirige el Centro \u00abInsight of Inclusion\u00bb y diversas titulaciones de posgrado e investigaci\u00f3n, con protocolos de actuaci\u00f3n con la ONCE, FEMADDI y la Polic\u00eda Nacional. Coordina la L\u00ednea 2 del Grupo SMEMIU sobre educaci\u00f3n medi\u00e1tica inclusiva. Lidera los proyectos europeos <a href=\"https:\/\/a-chat.eu\/\">a-chat<\/a>, para brindar apoyo contra la agresi\u00f3n y el acoso en el \u00e1mbito universitario, y <a href=\"https:\/\/aera-project.eu\/\">AERA<\/a>, sobre IA y personalizaci\u00f3n del aprendizaje para capacitar a los educadores. Premio a la Excelencia Educativa 2026 a la Mejor Innovaci\u00f3n Educativa en Prevenci\u00f3n del Ciberacoso. Miembro de la C\u00e1tedra UNESCO de Educaci\u00f3n a Distancia<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-1e9527d elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"1e9527d\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-50 elementor-top-column elementor-element elementor-element-847da44\" data-id=\"847da44\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-89f39aa elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"89f39aa\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<figure class=\"wp-caption\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"800\" height=\"620\" src=\"https:\/\/blogs.uned.es\/cued\/wp-content\/uploads\/sites\/273\/2026\/07\/Picture5.jpg\" class=\"attachment-large size-large wp-image-20715\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/blogs.uned.es\/cued\/wp-content\/uploads\/sites\/273\/2026\/07\/Picture5.jpg 879w, https:\/\/blogs.uned.es\/cued\/wp-content\/uploads\/sites\/273\/2026\/07\/Picture5-300x232.jpg 300w, https:\/\/blogs.uned.es\/cued\/wp-content\/uploads\/sites\/273\/2026\/07\/Picture5-768x595.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<figcaption class=\"widget-image-caption wp-caption-text\">Colaboraci\u00f3n Internacional con la Universidad de Paraguay Cat\u00f3lica de Paraguay Nuesttra Se\u00f1ora de la Asunci\u00f3n (UC). Homenaje p\u00f3stumo a la profesora Viviana Sofia S\u00e1nchez Bobadilla<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-50 elementor-top-column elementor-element elementor-element-ca7dd00\" data-id=\"ca7dd00\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-a6b94eb elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"a6b94eb\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<figure class=\"wp-caption\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img decoding=\"async\" width=\"426\" height=\"319\" src=\"https:\/\/blogs.uned.es\/cued\/wp-content\/uploads\/sites\/273\/2026\/07\/Picture4.jpg\" class=\"attachment-large size-large wp-image-20713\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/blogs.uned.es\/cued\/wp-content\/uploads\/sites\/273\/2026\/07\/Picture4.jpg 426w, https:\/\/blogs.uned.es\/cued\/wp-content\/uploads\/sites\/273\/2026\/07\/Picture4-300x225.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 426px) 100vw, 426px\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<figcaption class=\"widget-image-caption wp-caption-text\">Profesora Cristina S\u00e1nchez Romero con colegas del Consorcio europeo de los proyectos que coordina la UNED como A-CHAT<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-f9a361e elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"f9a361e\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-50 elementor-top-column elementor-element elementor-element-133e74e\" data-id=\"133e74e\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-fd0ad90 elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"fd0ad90\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<figure class=\"wp-caption\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img decoding=\"async\" width=\"800\" height=\"500\" src=\"https:\/\/blogs.uned.es\/cued\/wp-content\/uploads\/sites\/273\/2026\/07\/Picture2.jpg\" class=\"attachment-large size-large wp-image-20709\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/blogs.uned.es\/cued\/wp-content\/uploads\/sites\/273\/2026\/07\/Picture2.jpg 972w, https:\/\/blogs.uned.es\/cued\/wp-content\/uploads\/sites\/273\/2026\/07\/Picture2-300x188.jpg 300w, https:\/\/blogs.uned.es\/cued\/wp-content\/uploads\/sites\/273\/2026\/07\/Picture2-768x480.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<figcaption class=\"widget-image-caption wp-caption-text\">Participaci\u00f3n de miembros de la C\u00e1tedra. Mesa sobre e-accesibility. Alejandro Rodr\u00edguez Acaso y Tiberio Feliz Murias.<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-50 elementor-top-column elementor-element elementor-element-ea8c882\" data-id=\"ea8c882\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-3f95fe9 elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"3f95fe9\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<figure class=\"wp-caption\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"444\" height=\"294\" src=\"https:\/\/blogs.uned.es\/cued\/wp-content\/uploads\/sites\/273\/2026\/07\/Picture3.jpg\" class=\"attachment-large size-large wp-image-20711\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/blogs.uned.es\/cued\/wp-content\/uploads\/sites\/273\/2026\/07\/Picture3.jpg 444w, https:\/\/blogs.uned.es\/cued\/wp-content\/uploads\/sites\/273\/2026\/07\/Picture3-300x199.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 444px) 100vw, 444px\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<figcaption class=\"widget-image-caption wp-caption-text\">Participaci\u00f3n de miembros de la C\u00e1tedra. Mesa sobre e-digital. Covadonga Ru\u00edz de Miguel y Javier Gil Quintana.<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>T\u00edtulo: Blog CUED \u00abCelebrado el III Congreso Internacional Semivirtual E-Inclusion&hellip;<\/p>\n<p> <a class=\"more-link\" href=\"https:\/\/blogs.uned.es\/cued\/blog-cued-iii-congreso-internacional-semivirtual-e-inclusion-2026-sobre-alfabetizacion-inclusiva-y-digital-con-participacion-de-la-cued\/\">Leer m\u00e1s<\/a><\/p>\n<div class=\"pvc_clear\"><\/div>\n<p id=\"pvc_stats_20703\" class=\"pvc_stats total_only  \" data-element-id=\"20703\" style=\"\"><i class=\"pvc-stats-icon medium\" aria-hidden=\"true\"><svg xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" version=\"1.0\" viewBox=\"0 0 502 315\" preserveAspectRatio=\"xMidYMid meet\"><g transform=\"translate(0,332) scale(0.1,-0.1)\" fill=\"\" 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