{"id":20259,"date":"2025-12-11T19:30:54","date_gmt":"2025-12-11T18:30:54","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.uned.es\/cued\/?p=20259"},"modified":"2025-12-13T19:48:41","modified_gmt":"2025-12-13T18:48:41","slug":"la-directora-de-la-cued-angeles-sanchez-elvira-paniagua-participo-en-la-primera-mesa-redonda-nacional-del-proyecto-erasmus-prodige-que-se-desarrolla-en-georgia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.uned.es\/cued\/la-directora-de-la-cued-angeles-sanchez-elvira-paniagua-participo-en-la-primera-mesa-redonda-nacional-del-proyecto-erasmus-prodige-que-se-desarrolla-en-georgia\/","title":{"rendered":"La directora de la CUED, \u00c1ngeles S\u00e1nchez-Elvira Paniagua, particip\u00f3 en la primera Mesa Redonda Nacional del proyecto Erasmus+ PRODIGE que se desarrolla en Georgia"},"content":{"rendered":"\n

Los d\u00edas 3 y 4 de noviembre se ha celebrado la primera Mesa Redonda Nacional<\/strong> del proyecto Erasmus+ PRODIGE \u2013 Digitalizaci\u00f3n de la Educaci\u00f3n Superior en las Universidades Georgianas<\/mark><\/strong><\/a> (https:\/\/prodige.com.ge), del que la UNED es socia, posteriormente a uno de los talleres presenciales del proyecto. El encuentro tuvo lugar en la Universidad Estatal de Tbilisi (TSU), la universidad m\u00e1s antigua y grande de Georgia.<\/p>\n\n\n\n

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El encuentro reuni\u00f3 a representantes de universidades georgianas, especialistas europeos y distintas agencias de calidad, con el objetivo de revisar los avances del proyecto y definir las prioridades que orientar\u00e1n la futura transformaci\u00f3n digital del sistema de educaci\u00f3n superior del pa\u00eds.
Las instituciones georgianas implicadas en PRODIGE expusieron a los asistentes el progreso alcanzado hasta el momento.<\/p>\n\n\n\n

Asimismo, se celebraron dos mesas redondas, moderadas por Irma Grdzelidze (TSU), con los coordinadores del proyecto, Christophe Terrasse y Jean-Baptiste Maillard de EFMD Global (coordinador de PRODIGE), Anthony Grevisse, H\u00e9nallux (B\u00e9lgica), Liia Lauri, Agencia de Calidad de la Educaci\u00f3n de Estonia (Harno), y la directora de la CUED, \u00c1ngeles S\u00e1nchez-Elvira Paniagua, coordinadora del proyecto en la UNED.<\/p>\n\n\n\n

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La primera mesa redonda se centr\u00f3 en revisar los requisitos de evidencia y los criterios de acreditaci\u00f3n que las agencias de calidad necesitan integrar para actualizar sus normativas y procedimientos de evaluaci\u00f3n, asegurando as\u00ed la calidad de los formatos educativos digitales y considerando adem\u00e1s el impacto de la Inteligencia Artificial.<\/p>\n\n\n

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En la segunda mesa redonda, se abordaron tres temas clave relacionados con el avance de la transformaci\u00f3n digital de la educaci\u00f3n superior: el uso responsable de la inteligencia artificial, el desarrollo de sistemas de garant\u00eda de calidad para la evaluaci\u00f3n de la formaci\u00f3n digital y, por parte de la directora de la CUED, el potencial de la transformaci\u00f3n digital para una educaci\u00f3n superior m\u00e1s inclusiva, personalizada durante toda la vida.<\/p>\n\n\n

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El Vicerrectorado de Internacionalizaci\u00f3n de la UNED ha recogido el evento en su p\u00e1gina web<\/mark><\/strong><\/a>, as\u00ed como el v\u00eddeo promocional en el que participan todos los socios del proyecto<\/mark><\/a><\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

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Los d\u00edas 3 y 4 de noviembre se ha celebrado…<\/p>\n

Leer m\u00e1s<\/a><\/p>\n

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