{"id":19775,"date":"2025-06-26T20:58:24","date_gmt":"2025-06-26T18:58:24","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.uned.es\/cued\/?p=19775"},"modified":"2025-07-15T21:07:26","modified_gmt":"2025-07-15T19:07:26","slug":"la-directora-de-la-catedra-unesco-de-educacion-a-distancia-de-la-uned-participa-en-el-seminario-internacional-del-proyecto-europeo-prodige-sobre-pedagogia-digital-en-georgia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.uned.es\/cued\/la-directora-de-la-catedra-unesco-de-educacion-a-distancia-de-la-uned-participa-en-el-seminario-internacional-del-proyecto-europeo-prodige-sobre-pedagogia-digital-en-georgia\/","title":{"rendered":"La directora de la C\u00e1tedra UNESCO de Educaci\u00f3n a Distancia de la UNED participa en el seminario internacional del proyecto europeo PRODIGE sobre pedagog\u00eda digital en Georgia"},"content":{"rendered":"\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><\/h3>\n\n\n\n<p>La profesora <strong>\u00c1ngeles S\u00e1nchez-Elvira Paniagua<\/strong>, directora de la <strong>C\u00e1tedra UNESCO de Educaci\u00f3n a Distancia de la UNED<\/strong> (CUED) y <strong>coordinadora de la UNED en el proyecto PRODIGE <\/strong>, ha participado en el seminario internacional <strong>\u201cLearning Process: Adapting Digital Pedagogy for DE\u201d<\/strong>, celebrado del <strong>16 al 18 de junio de 2025<\/strong> en la <em>Batumi State Maritime Academy<\/em> (Georgia), en el marco del <a href=\"https:\/\/prodige.com.ge\/\"><mark style=\"background-color:#ffffff\" class=\"has-inline-color has-vivid-cyan-blue-color\">proyecto Erasmus+ <strong>PRODIGE \u2013 Fostering Digital Education Excellence<\/strong><\/mark><\/a>, cofinanciado por la Uni\u00f3n Europea.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"683\" src=\"https:\/\/blogs.uned.es\/cued\/wp-content\/uploads\/sites\/273\/2025\/07\/DSC_0491-1024x683.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-19781\" srcset=\"https:\/\/blogs.uned.es\/cued\/wp-content\/uploads\/sites\/273\/2025\/07\/DSC_0491-1024x683.jpeg 1024w, https:\/\/blogs.uned.es\/cued\/wp-content\/uploads\/sites\/273\/2025\/07\/DSC_0491-300x200.jpeg 300w, https:\/\/blogs.uned.es\/cued\/wp-content\/uploads\/sites\/273\/2025\/07\/DSC_0491-768x512.jpeg 768w, https:\/\/blogs.uned.es\/cued\/wp-content\/uploads\/sites\/273\/2025\/07\/DSC_0491-1536x1024.jpeg 1536w, https:\/\/blogs.uned.es\/cued\/wp-content\/uploads\/sites\/273\/2025\/07\/DSC_0491-2048x1365.jpeg 2048w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>El seminario, organizado por la <em>Tallin University of Technology<\/em> (Estonia) y la <em>Gori State University<\/em> (Georgia), reuni\u00f3 a docentes y representantes de las diez universidades georgianas participantes en el proyecto, con el objetivo de fortalecer sus capacidades pedag\u00f3gicas para la educaci\u00f3n en entornos digitales. Durante las tres jornadas se abordaron aspectos clave del dise\u00f1o educativo en modalidad digital, el uso de metodolog\u00edas activas, la evaluaci\u00f3n en l\u00ednea y la inclusi\u00f3n de la diversidad en la planificaci\u00f3n docente.<\/p>\n\n\n\n<p>La profesora S\u00e1nchez-Elvira, como representante institucional de la UNED y experta en calidad y formaci\u00f3n docente en educaci\u00f3n digital, particip\u00f3 en los debates pedag\u00f3gicos y en la evaluaci\u00f3n de las pr\u00e1cticas presentadas por los equipos universitarios, aportando la visi\u00f3n y experiencia de la UNED como universidad pionera en educaci\u00f3n a distancia en Europa, reforzando la colaboraci\u00f3n internacional y la transferencia de buenas pr\u00e1cticas en el marco del proyecto.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"363\" src=\"https:\/\/blogs.uned.es\/cued\/wp-content\/uploads\/sites\/273\/2025\/07\/Batumi-1024x363.jpg\" alt=\"\" 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la UNED<\/strong>, participando en la revisi\u00f3n de los resultados alcanzados hasta la fecha y en la planificaci\u00f3n de las siguientes fases del proyecto, centradas en la formaci\u00f3n del profesorado, el aseguramiento de la calidad y la implementaci\u00f3n institucional de la educaci\u00f3n digital en las universidades georgianas.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n<div class=\"pvc_clear\"><\/div><p id=\"pvc_stats_19775\" class=\"pvc_stats total_only  \" data-element-id=\"19775\" style=\"\"><i class=\"pvc-stats-icon medium\" aria-hidden=\"true\"><svg xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" version=\"1.0\" viewBox=\"0 0 502 315\" preserveAspectRatio=\"xMidYMid meet\"><g transform=\"translate(0,332) scale(0.1,-0.1)\" fill=\"\" stroke=\"none\"><path d=\"M2394 3279 l-29 -30 -3 -207 c-2 -182 0 -211 15 -242 39 -76 157 -76 196 0 15 31 17 60 15 243 l-3 209 -33 29 c-26 23 -41 29 -80 29 -41 0 -53 -5 -78 -31z\"\/><path d=\"M3085 3251 c-45 -19 -58 -50 -96 -229 -47 -217 -49 -260 -13 -295 52 -53 146 -42 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