{"id":19607,"date":"2025-06-04T20:29:06","date_gmt":"2025-06-04T18:29:06","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.uned.es\/cued\/?p=19607"},"modified":"2025-07-15T17:36:28","modified_gmt":"2025-07-15T15:36:28","slug":"una-mini-idea-para-usar-chatgpt-en-examenes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.uned.es\/cued\/una-mini-idea-para-usar-chatgpt-en-examenes\/","title":{"rendered":"Blog CUED. \u00abUna mini-idea para usar ChatGPT en ex\u00e1menes\u00bb"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-post\" data-elementor-id=\"19607\" class=\"elementor elementor-19607\" data-elementor-post-type=\"post\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-2ad632e1 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"2ad632e1\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-639af0ec\" data-id=\"639af0ec\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-730ce8a3 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"730ce8a3\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"text-align: left\"><strong>EMILIO LET\u00d3N<\/strong><\/p>\n<p>Palabras clave: ChatGPT, miniXmodular, CUED \u00a0<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>En nuestro \u00faltimo post le hac\u00edamos a ChatGPT la siguiente pregunta:\u00a0<\/p>\n<p><!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph --><\/p>\n<p>\u00abChatGPT lo sabe todo. a) Verdadero. b) Falso\u00bb.<\/p>\n<p><!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph --><\/p>\n<p>y, obten\u00edamos la respuesta \u2026 Bueno, cada uno obten\u00eda la suya \u2026<\/p>\n<p><!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph --><\/p>\n<p>Ahora en este post vamos a dar una mini-idea para usar ChatGPT en ex\u00e1menes \u2026 Esta mini-idea se ha puesto ya en pr\u00e1ctica en algunas de las asignaturas que coordino. Como no pod\u00eda ser de otra forma esta mini-idea se basa en preguntas verdadero\/falso que se le hacen a ChatGPT.<\/p>\n<p><!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph --><\/p>\n<p>La pregunta de examen es algo t\u00e9cnica y corresponde a una asignatura que imparto en 4\u00ba de Grado de Ingenier\u00eda Inform\u00e1tica: Complejidad y Computabilidad. La pregunta se encuadra en lo que es una pregunta de desarrollo que vale un punto dentro de un examen que se punt\u00faa de 0 a 10. Dicha pregunta de desarrollo cuenta con un enunciado con instrucciones en el que se especifica la pregunta literal que se le hace a ChatGPT, la respuesta literal de ChatGPT y la r\u00fabrica que se le va a aplicar al estudiante a la hora de corregirle la respuesta que \u00e9ste d\u00e9.<\/p>\n<p><!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph --><\/p>\n<p><strong>Pregunta de desarrollo:<\/strong><\/p>\n<p><!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph --><\/p>\n<p>Pregunta a ChatGPT:<\/p>\n<p><!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph --><\/p>\n<p>\u00bfC\u00f3mo se demuestra que un grafo con seis nodos en el que todos ellos est\u00e1n conectados es un grafo hamiltoniano?<\/p>\n<p><!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph --><\/p>\n<p>Respuesta de ChatGPT:<\/p>\n<p><!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph --><\/p>\n<p><em>Definici\u00f3n de grafo hamiltoniano<\/em><\/p>\n<p><!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph --><\/p>\n<p>Un grafo es hamiltoniano si existe un ciclo hamiltoniano, es decir, un recorrido cerrado que pase exactamente una vez por cada v\u00e9rtice del grafo.<\/p>\n<p><!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph --><\/p>\n<p><em>Propiedad de los grafos completos<\/em><\/p>\n<p><!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph --><\/p>\n<p>Los grafos completos Kn tienen las siguientes propiedades:<\/p>\n<p><!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph --><\/p>\n<p>a) En Kn, cada v\u00e9rtice est\u00e1 conectado a todos los dem\u00e1s v\u00e9rtices.<\/p>\n<p><!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph --><\/p>\n<p>b) Para n \u2265 3, Kn siempre contiene un ciclo hamiltoniano.<\/p>\n<p><!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph --><\/p>\n<p>Esto ocurre porque, en un grafo completo, siempre es posible encontrar una permutaci\u00f3n de los v\u00e9rtices que forme un ciclo que pase exactamente una vez por cada v\u00e9rtice y regrese al v\u00e9rtice inicial.<\/p>\n<p><!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph --><\/p>\n<p>Caso espec\u00edfico de K6<\/p>\n<p><!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph --><\/p>\n<p>Para K6, donde n = 6:<\/p>\n<p><!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph --><\/p>\n<p>Cada nodo tiene grado 5 (est\u00e1 conectado con los otros 5 nodos).<\/p>\n<p><!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph --><\/p>\n<p>Esto asegura que K6 es muy denso, y cualquier recorrido que pase por los 6 v\u00e9rtices puede completarse en un ciclo.<\/p>\n<p><!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph --><\/p>\n<p>Un ejemplo concreto de un ciclo hamiltoniano en K6 ser\u00eda visitar los v\u00e9rtices en el orden:<\/p>\n<p><!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph --><\/p>\n<p>v1 \u2192 v2 \u2192 v3 \u2192 v4 \u2192 v5 \u2192 v6 \u2192 v1.<\/p>\n<p><!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph --><\/p>\n<p>Debido a que K6 tiene todas las aristas posibles, este recorrido siempre es v\u00e1lido.<\/p>\n<p><!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph --><\/p>\n<p><em>Teorema de Dirac (opcional para respaldo)<\/em>.<\/p>\n<p><!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph --><\/p>\n<p>Podemos usar el teorema de Dirac como respaldo te\u00f3rico. Este teorema establece que si un grafo tiene n v\u00e9rtices (n \u2265 3) y el grado de cada v\u00e9rtice es al menos n\/2, entonces el grafo es hamiltoniano.<\/p>\n<p><!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph --><\/p>\n<p>En K6:<\/p>\n<p><!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph --><\/p>\n<p>n = 6,<\/p>\n<p><!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph --><\/p>\n<p>El grado de cada v\u00e9rtice es 5 \u2265 6\/2 = 3.<\/p>\n<p><!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph --><\/p>\n<p>Por lo tanto, K6 cumple con el teorema de Dirac y es hamiltoniano.<\/p>\n<p><!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph --><\/p>\n<p><strong>Conclusi\u00f3n<\/strong><\/p>\n<p><!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph --><\/p>\n<p>El grafo completo K6 es hamiltoniano porque:<\/p>\n<p><!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph --><\/p>\n<p>a) Por construcci\u00f3n, contiene todas las posibles aristas entre los 6 nodos.<\/p>\n<p><!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph --><\/p>\n<p>b) Cualquier recorrido cerrado que pase por todos los v\u00e9rtices una vez es un ciclo hamiltoniano.<\/p>\n<p><!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph --><\/p>\n<p>c) Adem\u00e1s, cumple con el teorema de Dirac, lo que garantiza que K6 es hamiltoniano.<\/p>\n<p><!-- \/wp:paragraph --><!-- wp:paragraph --><\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-9b92df2 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"9b92df2\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-d2c7db8\" data-id=\"d2c7db8\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-2ab5df0 elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"2ab5df0\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"800\" height=\"636\" src=\"https:\/\/blogs.uned.es\/cued\/wp-content\/uploads\/sites\/273\/2025\/06\/una_mini-idea_para_usar_ChatGPT_en_examenes-copia.jpg\" class=\"attachment-large size-large wp-image-19611\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/blogs.uned.es\/cued\/wp-content\/uploads\/sites\/273\/2025\/06\/una_mini-idea_para_usar_ChatGPT_en_examenes-copia.jpg 1024w, https:\/\/blogs.uned.es\/cued\/wp-content\/uploads\/sites\/273\/2025\/06\/una_mini-idea_para_usar_ChatGPT_en_examenes-copia-300x238.jpg 300w, https:\/\/blogs.uned.es\/cued\/wp-content\/uploads\/sites\/273\/2025\/06\/una_mini-idea_para_usar_ChatGPT_en_examenes-copia-768x611.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-0186b29 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"0186b29\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><em><u>R\u00fabrica<\/u><\/em>:<\/p>\n<p>Semejanza criterios del estudiante y criterios del profesor:<\/p>\n<ul>\n<li>Si hay una semejanza entre la r\u00fabrica del estudiante y del profesor superior al 50%: hasta 0.5 puntos.<\/li>\n<li>Si hay una semejanza entre r\u00fabricas inferior al 50%: hasta 0.25 puntos.<\/li>\n<li>Si hay nula semejanza: 0 puntos.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Semejanza con puntaci\u00f3n global:<\/p>\n<ul>\n<li>Si hay una diferencia entre la puntuaci\u00f3n el estudiante y la del profesor inferior a un punto: hasta 0.5 puntos.<\/li>\n<li>Si hay una diferencia entre puntuaciones entre 1 y 2 puntos: hasta 0.25 puntos.<\/li>\n<li>Si hay una diferencia entre puntuaciones de m\u00e1s de 2 puntos: 0 puntos.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Conviene se\u00f1alar que la r\u00fabrica que se le da al estudiante en el enunciado de la pregunta de desarrollo se ha trabajado a lo largo del curso en los foros. En concreto, se trabaj\u00f3 con ellos que era bueno fijarse en 5 aspectos cr\u00edticos y que cada aspecto lo valoraran con 2 puntos cada uno, lo que facilita dar una nota global de 0 a 10 puntos. Ahora queda definir por parte del profesor la r\u00fabrica oficial que \u00e9l propone. Esta r\u00fabrica se pone a disposici\u00f3n del estudiante en el momento que se ponen las notas de forma oficial y se facilita la soluci\u00f3n oficial de todo el examen en la plataforma (por cierto, algo muy recomendable, aunque ese es otro tema \u2026). La r\u00fabrica oficial por parte del profesor es la siguiente, donde se punt\u00faa cada uno de los 5 aspectos de la r\u00fabrica con una nota entre 0 y 2 puntos y una peque\u00f1a explicaci\u00f3n (el examen, por tanto, no est\u00e1 resuelto de forma completa, aunque eso es otro tema \u2026):<\/p>\n<p><strong>R\u00fabrica para ChatGPT<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Definici\u00f3n de grafo hamiltoniano: 1\/2.<\/li>\n<\/ul>\n<p>No menciona orientado vs no orientado.<\/p>\n<ul>\n<li>Definici\u00f3n de grafo completo: 2\/2.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Bien definici\u00f3n general con n.<\/p>\n<ul>\n<li>Notaci\u00f3n Kn: 2\/2.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Bien la notaci\u00f3n general.<\/p>\n<ul>\n<li>Algoritmo para K6: 1.5\/2.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Notaci\u00f3n confusa de flecha.<\/p>\n<ul>\n<li>Teorema de apoyo: 1\/2.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Condiciones de aplicaci\u00f3n.<\/p>\n<ul>\n<li>Puntuaci\u00f3n total: 7.5\/10.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Bastante buena nota para ChatGPT en esta pregunta t\u00e9cnica \u2026<\/p>\n<p>Por cierto, le acabo de preguntar a ChatGPT que valore su propia respuesta seg\u00fan 5 aspectos cr\u00edticos y que cada aspecto lo valore desde 0 a 2 puntos cada uno y que al final sume dichas puntuaciones dando una puntuaci\u00f3n total de 0 a 10 \u2026 \u00bfA que no sab\u00e9is lo que me ha dicho? &#8230;<\/p>\n<p>Seguimos en contacto.<\/p>\n<p><strong>@emilioleton<\/strong><\/p>\n<p>#miniXmodular #cued_ #miembroscued<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.ia.uned.es\/~eleton\/\">EMILIO LET\u00d3N<\/a><\/p>\n<p>Profesor del Departamento de Inteligencia Artificial<\/p>\n<p>Imagen generada por Dall-e con el prompt \u00abCrea una imagen asociada a \u00abUna mini-idea para usar ChatGPT en ex\u00e1menes\u00bb.<\/p>\n<p><strong>C\u00f3mo referenciar esta entrada:<\/strong><\/p>\n<p>Let\u00f3n, E. (04 de junio de 2025). Una mini-idea para usar ChatGPT en ex\u00e1menes.\u00a0<em>Blog CUED<\/em>\u00a0<a href=\"https:\/\/blogs.uned.es\/cued\/blog\/\">https:\/\/blogs.uned.es\/cued\/blog\/<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: center\">EMILIO LET\u00d3N<\/p>\n<p style=\"text-align: center\">Emilio Let\u00f3n Molina nace en Madrid en 1966. Es Licenciado en Matem\u00e1ticas por la UCM en 1989 y doctor en Matem\u00e1ticas en la misma universidad en 2002. En la actualidad es Profesor Titular de Universidad de la UNED en el departamento de Inteligencia Artificial, al que se incorpor\u00f3 en 2009. Anteriormente fue profesor del departamento de Estad\u00edstica de la UC3M durante 5 a\u00f1os. Asimismo, ha trabajado durante 15 a\u00f1os en departamentos de Planificaci\u00f3n y Estad\u00edstica dentro del sector bancario y de la industria farmac\u00e9utica. Sus l\u00edneas de investigaci\u00f3n incluyen el An\u00e1lisis de Supervivencia, tests no param\u00e9tricos, PLS, Meta-An\u00e1lisis, Bioestad\u00edstica, B-Learning e IA. Es coautor de 14 art\u00edculos reflejados en su ORCID (https:\/\/orcid.org\/0000-0001-6908-9590). Ha participado en 34 proyectos de innovaci\u00f3n docente en los \u00faltimos 15 a\u00f1os (siendo coordinador en 12 de ellos) colaborando con distintas universidades: UNED, UC3M, UCM y UPM. Realiza su transferencia desde el grupo miniXmodular (www.minixmodular.ia.uned.es) del que es coordinador desde su creaci\u00f3n en 2016, desde el Canal Fundaci\u00f3n ONCE en el que colabora desde su creaci\u00f3n en 2016 y desde la C\u00e1tedra UNESCO de Educaci\u00f3n a Distancia (CUED) a la que se incorpor\u00f3 en 2022 como miembro del consejo acad\u00e9mico. Ha recibido 1 premio en excelencia en publicaciones cient\u00edficas (UC3M), 5 premios en excelencia docente (1 en UC3M, 3 en UNED y 1 en OCW Consortium) y 1 premio de transferencia (UNED-Santander). En @emilioleton se pueden encontrar sus tweets y su p\u00e1gina web personal (www.ia.uned.es\/~eleton) con informaci\u00f3n ampliada de su curr\u00edculum.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>EMILIO LET\u00d3N Palabras clave: ChatGPT, miniXmodular, CUED \u00a0 \u00a0 En&hellip;<\/p>\n<p> <a class=\"more-link\" href=\"https:\/\/blogs.uned.es\/cued\/una-mini-idea-para-usar-chatgpt-en-examenes\/\">Leer m\u00e1s<\/a><\/p>\n<div class=\"pvc_clear\"><\/div>\n<p id=\"pvc_stats_19607\" class=\"pvc_stats total_only  \" data-element-id=\"19607\" style=\"\"><i class=\"pvc-stats-icon medium\" aria-hidden=\"true\"><svg xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" version=\"1.0\" viewBox=\"0 0 502 315\" preserveAspectRatio=\"xMidYMid meet\"><g transform=\"translate(0,332) scale(0.1,-0.1)\" fill=\"\" stroke=\"none\"><path d=\"M2394 3279 l-29 -30 -3 -207 c-2 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