{"id":19525,"date":"2025-05-20T19:43:50","date_gmt":"2025-05-20T17:43:50","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.uned.es\/cued\/?p=19525"},"modified":"2025-05-21T11:02:05","modified_gmt":"2025-05-21T09:02:05","slug":"uned-y-ufms-brasil-firman-un-convenio-internacional-para-impulsar-la-investigacion-en-humanidades-digitales-con-participacion-de-la-cued-y-el-linhd","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.uned.es\/cued\/uned-y-ufms-brasil-firman-un-convenio-internacional-para-impulsar-la-investigacion-en-humanidades-digitales-con-participacion-de-la-cued-y-el-linhd\/","title":{"rendered":"UNED y UFMS (Brasil) firman un Convenio Internacional para impulsar la investigaci\u00f3n en Humanidades Digitales a trav\u00e9s de la CUED y el LINHD"},"content":{"rendered":"\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>La <strong>Universidad Nacional de Educaci\u00f3n a Distancia (UNED)<\/strong> de Espa\u00f1a y la <strong><span class=\"highlight\"><mark style=\"background-color:#ffffff\" class=\"has-inline-color has-vivid-cyan-blue-color\"><a href=\"https:\/\/www.ufms.br\/\">Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS)<\/a><\/mark><\/span><\/strong> de Brasil han firmado un <strong>Convenio de Cooperaci\u00f3n Cient\u00edfica<\/strong> que tiene como objetivo central avanzar en el campo de las <strong>Humanidades Digitales<\/strong>, una disciplina que integra <strong>m\u00e9todos computacionales y enfoques de las ciencias humanas para el estudio y la creaci\u00f3n de conocimiento.<\/strong> Este acuerdo, de tres a\u00f1os de duraci\u00f3n inicial, establece un marco s\u00f3lido para el desarrollo de investigaciones conjuntas, la producci\u00f3n de materiales educativos inmersivos y la formaci\u00f3n de investigadores en un contexto internacional.<\/p>\n\n\n\n<p>El convenio se sit\u00faa en un momento hist\u00f3rico donde las tecnolog\u00edas digitales est\u00e1n transformando las formas de producci\u00f3n, distribuci\u00f3n y consumo del conocimiento. Las <strong>Humanidades Digitales<\/strong>, como campo interdisciplinario, permiten analizar textos, im\u00e1genes y otros objetos culturales mediante algoritmos y t\u00e9cnicas de inteligencia artificial, explorando nuevos enfoques para la interpretaci\u00f3n, la conservaci\u00f3n y la difusi\u00f3n del patrimonio cultural. En este sentido, la colaboraci\u00f3n entre la UNED y la UFMS responde a la necesidad de actualizar las metodolog\u00edas educativas y de investigaci\u00f3n, incorporando las tecnolog\u00edas emergentes y promoviendo la internacionalizaci\u00f3n acad\u00e9mica.<\/p>\n\n\n\n<p>El Convenio general se concreta en acciones de colaboraci\u00f3n espec\u00edficas entre el futuro <strong>Laboratorio de Humanidades Digitales de la UFMS<\/strong>, cuya creaci\u00f3n forma parte de las primeras acciones del convenio, la <strong>C\u00e1tedra UNESCO de Educaci\u00f3n a Distancia de la UNED<\/strong>, bajo la direcci\u00f3n de <strong><a href=\"https:\/\/www.uned.es\/universidad\/docentes\/en\/psicologia\/angeles-sanchez-elvira-paniagua.html\"><mark style=\"background-color:#ffffff\" class=\"has-inline-color has-vivid-cyan-blue-color\">\u00c1ngeles S\u00e1nchez-Elvira Paniagua<\/mark><\/a> <\/strong>y la participaci\u00f3n de <strong>\u00c1ngel Mancebo<\/strong>, director t\u00e9cnico de UNED MEDIA y miembro de la CUED, y el <strong><a href=\"https:\/\/linhd.uned.es\/\"><mark style=\"background-color:#ffffff\" class=\"has-inline-color has-vivid-cyan-blue-color\">Laboratorio de Humanidades Digitales de la UNED (LINHD)<\/mark><\/a><\/strong>, dirigido por la profesora <a href=\"http:\/\/www.uned.es\/universidad\/docentes\/filologia\/maria-del-rocio-ortuno-casanova.html\"><mark style=\"background-color:#ffffff\" class=\"has-inline-color has-vivid-cyan-blue-color\"><strong>Roc\u00edo Ortu\u00f1o Casanova<\/strong><\/mark><\/a> de la Facultad de Filolog\u00eda. <strong>LINHD<\/strong> es un centro de investigaci\u00f3n internacional en Humanidades Digitales de la UNED que se establece como referente de innovaci\u00f3n, investigaci\u00f3n, diseminaci\u00f3n, asesor\u00eda y formaci\u00f3n a investigadores y proyectos en humanidades, as\u00ed como un polo de atracci\u00f3n de actividades culturales dirigidas a acercar las humanidades a la sociedad.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>La C\u00e1tedra UNESCO en Educaci\u00f3n a Distancia (CUED): Un Eje Estrat\u00e9gico<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>El convenio se destaca por el papel fundamental de la <strong>C\u00e1tedra UNESCO en Educaci\u00f3n a Distancia <\/strong>de la UNED, una instituci\u00f3n de referencia internacional en el dise\u00f1o y desarrollo de metodolog\u00edas educativas digitales. La CUED se encargar\u00e1 de contribuir, a trav\u00e9s de la colaboraci\u00f3n de sus expertos, en diversas acciones innovadoras previstas en el convenio garantizando, asimismo, la calidad pedag\u00f3gica de los materiales educativos desarrollados en el marco del acuerdo, aportando su experiencia en la implementaci\u00f3n de modelos educativos basados en tecnolog\u00edas digitales.<\/p>\n\n\n\n<p>La CUED no solo proporcionar\u00e1 orientaci\u00f3n metodol\u00f3gica, sino que tambi\u00e9n facilitar\u00e1 el acceso a una red global de expertos, promoviendo el intercambio acad\u00e9mico, la organizaci\u00f3n de seminarios y congresos internacionales, y el desarrollo de proyectos colaborativos. Este enfoque garantizar\u00e1 que las investigaciones realizadas en el marco del convenio se mantengan a la vanguardia del conocimiento en humanidades digitales, integrando perspectivas diversas y fomentando el pensamiento cr\u00edtico.<\/p>\n\n\n\n<p>Tanto la directora de la CUED, como el Director t\u00e9cnico de UNED Media, desarrollaron ya previamente un trabajo conjunto con el profesor Carlos Bus\u00f3n, en el desarrollo de materiales inmersivos 360, presentando en el pasado encuentro organizado por el Laboratorio de Humanidades Digitales de la UNED el 23 de noviembre de 2024, la comunicaci\u00f3n \u00abHorizontes 360 para un aprendizaje en entornos digitales inmersivos\u00bb sobre el proyecto de innovaci\u00f3n educativa institucional desarrollado en la UNED en 2023. <\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"800\" height=\"446\" src=\"https:\/\/blogs.uned.es\/cued\/wp-content\/uploads\/sites\/273\/2025\/05\/Horizontes-360-1-800x446.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-19547\" style=\"width:535px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/blogs.uned.es\/cued\/wp-content\/uploads\/sites\/273\/2025\/05\/Horizontes-360-1.png 800w, https:\/\/blogs.uned.es\/cued\/wp-content\/uploads\/sites\/273\/2025\/05\/Horizontes-360-1-768x428.png 768w\" sizes=\"(max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p><\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img decoding=\"async\" width=\"924\" height=\"478\" src=\"https:\/\/blogs.uned.es\/cued\/wp-content\/uploads\/sites\/273\/2025\/05\/Colaboracio\u0301n-UNED-UFMS.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-19531\" style=\"width:493px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/blogs.uned.es\/cued\/wp-content\/uploads\/sites\/273\/2025\/05\/Colaboracio\u0301n-UNED-UFMS.png 924w, https:\/\/blogs.uned.es\/cued\/wp-content\/uploads\/sites\/273\/2025\/05\/Colaboracio\u0301n-UNED-UFMS-768x397.png 768w\" sizes=\"(max-width: 924px) 100vw, 924px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong><span class=\"highlight\"><mark style=\"background-color:#ffffff\" class=\"has-inline-color has-vivid-cyan-blue-color\"><a href=\"https:\/\/canal.uned.es\/video\/67405a158065de577e081d62\">Enlace al v\u00eddeo de presentaci\u00f3n<\/a><\/mark><\/span> en Canal UNED<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Un Laboratorio de Humanidades Digitales: Un espacio multidisciplinar<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>El convenio incluye la creaci\u00f3n de un <strong>Laboratorio de Humanidades Digitales<\/strong> en la UFMS, bajo la coordinaci\u00f3n del <strong><mark style=\"background-color:#ffffff\" class=\"has-inline-color has-vivid-cyan-blue-color\">profesor Carlos Bus\u00f3n<\/mark><\/strong>, de la Facultad de Artes, Letras y Comunicaci\u00f3n (FAALC). Este espacio se configurar\u00e1 como un entorno multidisciplinar donde converger\u00e1n expertos en humanidades, ciencias sociales, dise\u00f1o, programaci\u00f3n y tecnolog\u00edas digitales. El laboratorio estar\u00e1 equipado con tecnolog\u00edas avanzadas, como inteligencia artificial (IA), algoritmos de procesamiento de lenguaje natural, realidad aumentada y realidad virtual, que permitir\u00e1n a los investigadores explorar nuevas metodolog\u00edas y enfoques educativos.<\/p>\n\n\n\n<p>El car\u00e1cter multidisciplinario del laboratorio permitir\u00e1 que investigadores de diversas \u00e1reas colaboren en el desarrollo de materiales educativos inmersivos, simulaciones interactivas y experiencias de aprendizaje basadas en juegos. Los proyectos no se limitar\u00e1n a la producci\u00f3n de contenidos, sino que explorar\u00e1n las posibilidades de las tecnolog\u00edas digitales para transformar la educaci\u00f3n, promoviendo el aprendizaje significativo, la creatividad y el pensamiento cr\u00edtico.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Producci\u00f3n de materiales educativos basados en Inteligencia Artificial<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Una de las grandes innovaciones del convenio es el uso de <strong>inteligencia artificial (IA)<\/strong> y algoritmos avanzados para la producci\u00f3n de materiales educativos. Estos recursos permitir\u00e1n desarrollar contenidos personalizados, adaptativos y basados en el an\u00e1lisis de grandes vol\u00famenes de datos. Por ejemplo, mediante algoritmos de <strong>procesamiento de lenguaje natural (PLN)<\/strong>, los investigadores podr\u00e1n analizar textos hist\u00f3ricos, literarios y culturales, identificando patrones, met\u00e1foras y relaciones conceptuales que enriquecer\u00e1n el dise\u00f1o de los materiales educativos.<\/p>\n\n\n\n<p>El uso de IA tambi\u00e9n permitir\u00e1 crear simulaciones interactivas y experiencias inmersivas que se adapten al nivel de conocimiento y habilidades de los usuarios. Estas herramientas no solo ser\u00e1n visualmente atractivas, sino que estar\u00e1n dise\u00f1adas para fomentar el aprendizaje aut\u00f3nomo y el desarrollo de competencias digitales. El laboratorio se convertir\u00e1 en un espacio de experimentaci\u00f3n donde se combinar\u00e1n la creatividad y el rigor acad\u00e9mico para explorar nuevas formas de ense\u00f1anza y aprendizaje.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Formaci\u00f3n y Capacitaci\u00f3n Continua: Un compromiso con la excelencia<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>El convenio incluye un fuerte componente educativo, orientado a la formaci\u00f3n continua de estudiantes, docentes y profesionales. En colaboraci\u00f3n con la CUED y el LINHD, se desarrollar\u00e1n cursos de formaci\u00f3n en humanidades digitales, educomunicaci\u00f3n y producci\u00f3n de materiales inmersivos. Estos cursos, no solo proporcionar\u00e1n conocimientos te\u00f3ricos, sino que tambi\u00e9n permitir\u00e1n a los participantes adquirir competencias pr\u00e1cticas en el uso de tecnolog\u00edas avanzadas.<\/p>\n\n\n\n<p>La formaci\u00f3n continua no se limitar\u00e1 al \u00e1mbito presencial, sino que se desarrollar\u00e1 a trav\u00e9s de plataformas digitales, permitiendo que los participantes accedan a los contenidos desde cualquier lugar del mundo. Esto garantizar\u00e1 una mayor accesibilidad y facilitar\u00e1 la internacionalizaci\u00f3n de los programas de formaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Investigaci\u00f3n Colaborativa e Internacionalizaci\u00f3n<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>El convenio fomenta la investigaci\u00f3n colaborativa a trav\u00e9s del intercambio de investigadores entre la UNED y la UFMS. Esto permitir\u00e1 a los expertos de ambas instituciones trabajar juntos<\/p>\n\n\n\n<p> en proyectos comunes, compartir conocimientos y desarrollar nuevas metodolog\u00edas. Los investigadores tendr\u00e1n acceso a un entorno acad\u00e9mico internacional, donde podr\u00e1n debatir sus ideas y perfeccionar sus enfoques.<\/p>\n\n\n\n<p>La participaci\u00f3n de la <strong>C\u00e1tedra UNESCO en Educaci\u00f3n a Distancia (CUED)<\/strong> y el <strong>Laboratorio de Innovaci\u00f3n en Humanidades Digitales (LINHD)<\/strong> de la UNED garantizar\u00e1 que los proyectos desarrollados tengan una dimensi\u00f3n global, contribuyendo al avance del conocimiento en humanidades digitales y fortaleciendo las capacidades de investigaci\u00f3n de ambas universidades.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"169\" src=\"https:\/\/blogs.uned.es\/cued\/wp-content\/uploads\/sites\/273\/2025\/05\/Logos-CUED-LINHS-3-1024x169.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-19539\" srcset=\"https:\/\/blogs.uned.es\/cued\/wp-content\/uploads\/sites\/273\/2025\/05\/Logos-CUED-LINHS-3-1024x169.png 1024w, https:\/\/blogs.uned.es\/cued\/wp-content\/uploads\/sites\/273\/2025\/05\/Logos-CUED-LINHS-3-300x50.png 300w, https:\/\/blogs.uned.es\/cued\/wp-content\/uploads\/sites\/273\/2025\/05\/Logos-CUED-LINHS-3-768x127.png 768w, https:\/\/blogs.uned.es\/cued\/wp-content\/uploads\/sites\/273\/2025\/05\/Logos-CUED-LINHS-3-1536x254.png 1536w, https:\/\/blogs.uned.es\/cued\/wp-content\/uploads\/sites\/273\/2025\/05\/Logos-CUED-LINHS-3.png 1966w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Un Modelo de Innovaci\u00f3n Acad\u00e9mica<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>El convenio entre la UNED y la UFMS representa un <strong>modelo innovador para la cooperaci\u00f3n internacional en investigaci\u00f3n<\/strong>. Al combinar la experiencia en educaci\u00f3n a distancia y humanidades digitales de la CUED con las capacidades tecnol\u00f3gicas y el compromiso de la UFMS, esta alianza ofrece una respuesta efectiva a los desaf\u00edos educativos del siglo XXI. Los materiales educativos inmersivos desarrollados no solo ser\u00e1n herramientas pedag\u00f3gicas, sino que tambi\u00e9n constituir\u00e1n objetos de estudio en s\u00ed mismos, permitiendo analizar su impacto en el aprendizaje y su capacidad para transformar la educaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>En un mundo cada vez m\u00e1s digitalizado, donde el acceso al conocimiento es clave para el desarrollo personal y profesional, esta colaboraci\u00f3n se consolida como una plataforma para la innovaci\u00f3n y el desarrollo acad\u00e9mico. Con una visi\u00f3n compartida de promover la calidad educativa, la investigaci\u00f3n interdisciplinaria y la internacionalizaci\u00f3n, la UNED y la UFMS se posicionan como l\u00edderes en el campo de las humanidades digitales, contribuyendo al desarrollo de nuevas metodolog\u00edas educativas y al fortalecimiento de las capacidades de investigaci\u00f3n en un entorno global.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n<div class=\"pvc_clear\"><\/div><p id=\"pvc_stats_19525\" class=\"pvc_stats total_only  \" data-element-id=\"19525\" style=\"\"><i class=\"pvc-stats-icon medium\" aria-hidden=\"true\"><svg xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" version=\"1.0\" viewBox=\"0 0 502 315\" preserveAspectRatio=\"xMidYMid meet\"><g transform=\"translate(0,332) scale(0.1,-0.1)\" fill=\"\" stroke=\"none\"><path d=\"M2394 3279 l-29 -30 -3 -207 c-2 -182 0 -211 15 -242 39 -76 157 -76 196 0 15 31 17 60 15 243 l-3 209 -33 29 c-26 23 -41 29 -80 29 -41 0 -53 -5 -78 -31z\"\/><path d=\"M3085 3251 c-45 -19 -58 -50 -96 -229 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