El desarrollo de este proyecto se ha ejecutado atendiendo a tres fases:<\/p>\n\n\n\n
1\u00aa Fase DOCENCIA: experimentaci\u00f3n. Desarrollo innovaci\u00f3n IACPE en los distintos planteamientos did\u00e1cticos con el alumnado. Se han puesto en pr\u00e1ctica las metodolog\u00edas digitales activas y colaborativas, de tal forma que los resultados obtenidos en cada una de ellas han enriquecer un mapa de pedagog\u00edas digitales innovadoras basadas en la propuesta IACPE. Pedagog\u00edas digitales que queremos seguir emprendiendo para empoderar a nuestro alumnado y convertirlo en influencer de aprendizaje.<\/p>\n\n\n\n
2\u00aa Fase INVESTIGACI\u00d3N: recopilaci\u00f3n de datos. Se ha desarrollado a trav\u00e9s de un dise\u00f1o cualitativo utilizando las entrevistas semiestructuradas y la muestra ha sido el alumnado implicado.<\/p>\n\n\n\n
3\u00aa Fase TRANSFERENCIA: conclusiones del estudio, difusi\u00f3n y publicaci\u00f3n. Destacamos que algunas de las propuestas de innovaci\u00f3n se han realizado implicando tambi\u00e9n la Red Internacional ReCoInTaD, el grupo de investigaci\u00f3n SMEMIU, la Asociaci\u00f3n de Innovaci\u00f3n Docente Iberoamericana y la Red Educativa Mundial (REDEM).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
El desarrollo de este proyecto se ha ejecutado atendiendo a tres fases: 1\u00aa Fase DOCENCIA: experimentaci\u00f3n. Desarrollo innovaci\u00f3n IACPE en los distintos planteamientos did\u00e1cticos con el alumnado. Se han puesto en pr\u00e1ctica las metodolog\u00edas digitales activas y colaborativas, de tal Seguir leyendo