{"id":1401,"date":"2022-07-21T09:58:35","date_gmt":"2022-07-21T07:58:35","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.uned.es\/compedigi\/?p=1401"},"modified":"2022-07-21T13:31:55","modified_gmt":"2022-07-21T11:31:55","slug":"congreso-de-formadoresde-formadores-en-competenciasdigitales-en-paises-de-america-latina-y-el-caribe","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.uned.es\/compedigi\/2022\/07\/21\/congreso-de-formadoresde-formadores-en-competenciasdigitales-en-paises-de-america-latina-y-el-caribe\/","title":{"rendered":"CONGRESO DE FORMADORESDE FORMADORES EN COMPETENCIAS DIGITALES EN PA\u00cdSES DE AM\u00c9RICA LATINA Y EL CARIBE"},"content":{"rendered":"\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t<\/i>\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tM\u00c1S INFORMACI\u00d3N<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

<\/p>\n

17.10 al 20.10 de 2022<\/strong><\/p>\n

<\/p>\n

<\/p>\n

Duraci\u00f3n:
25 Horas Lectivas<\/p>\n

<\/p>\n

<\/p>\n

Convocatoria
Abierta<\/p>\n


<\/span>Inscripciones:
Hasta el 20.09de 2022<\/span><\/div>\n
\u00a0<\/div>\n
Encuentro formato h\u00edbrido de participantes en programa de competencias digitales dentro del Plan Intercoonecta en 2021-2022<\/div>\n

Descripci\u00f3n y obje<\/b>tivos:<\/b><\/strong><\/p>\n

\u2022 Analizar la relevancia de las TIC en el mundo actual y futuro <\/span><\/div>\n
\u2022 <\/span><\/strong>Conocer las materias de los nuevos itinerarios y las nuevas ediciones <\/span><\/div>\n
\u2022 Poner en valor los proyectos de intervenci\u00f3n llevados a cabo por los participantes en convocatorias anteriores. <\/span><\/div>\n
\u2022 Reflexiones acerca de c\u00f3mo las administraciones p\u00fablicas deben transformarse y proporcionar las competencias necesarias.<\/span><\/div>\n

Dirigido a:<\/b><\/p>\n

El congreso se celebrar\u00e1 en formato h\u00edbrido y los interesados podr\u00e1n postularse en uno de los siguientes grupos y modalidades;\u00a0
– Grupo 1<\/u>
– Personas que han participado en uno o varios de los cinco cursos de capacitaci\u00f3n\/competencias digitales. (Modalidad presencial o virtual). Link portal Intercoonecta\u00a0
– Grupo 2.<\/u>
– Entidades que han avalado a los participantes (educativas, sanitarias, de seguridad, interculturales, etc).\u00a0
– Grupo 3<\/u>
– Publico interesado (solo asistencia virtual).<\/div>\n

Pa\u00edses de los participantes\/destinatarios:<\/b><\/p>\n

Los participantes deber\u00e1n pertenecer a algunos de los siguientes pa\u00edses: Argentina; Aruba; Bolivia; Brasil; Chile; Colombia; Costa Rica; Cuba; Ecuador; El Salvador; Granada; Guatemala; Honduras; M\u00e9xico; Nicaragua; Panam\u00e1; Paraguay; Per\u00fa; Puerto Rico; Rep\u00fablica Dominicana; Uruguay; Venezuela.<\/div>\n

Requisitos:<\/b><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

Los requisitos y enlaces se encuentran en el BROCHURE COMPETENCIAS DIGITALES adjunto.<\/a><\/div>\n
\u00a0<\/div>\n

Contenidos y Metodolog\u00eda:<\/b><\/p>\n

En la actualidad cobra cada vez mayor importancia que los servidores p\u00fablicos puedan adquirir competencias digitales, capacidades y habilidades que les permitan el uso creativo, cr\u00edtico y seguro de las tecnolog\u00edas de informaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n (TIC). En Europa exist<\/span>e un marco de competencias digitales (DIGCOMP), pero no as\u00ed en Am\u00e9rica Latina y el Caribe, es por ello, que a trav\u00e9s del Programa Intercoonecta, de la AECID, el Centro de Formaci\u00f3n de Santa Cruz de la Sierra y la Universidad Nacional de Educaci\u00f3n a Distancia (UNED), pusieron en marcha un primer itinerario formativo para capacitar a formadores en competencias digitales. A lo largo de a\u00f1o y medio se ha ofrecido una completa formaci\u00f3n en las cinco \u00e1reas competenciales (alfabetizaci\u00f3n, comunicaci\u00f3n, contenidos digitales, seguridad y resoluci\u00f3n de problemas), pero el verdadero valor ha consistido en que los participantes han tenido la oportunidad de elaborar sus propios proyectos de intervenci\u00f3n, surgidos de las necesidades detectadas en sus propias instituciones. Es por ello, que este itinerario tiene la singularidad y la virtud de combinar el \u201caprender haciendo\u201d.\u00a0<\/span><\/div>\n
En este Congreso tendremos la oportunidad de conocer, en las mesas de experiencias y en los p\u00f3steres, estos proyectos, los resultados y el potencial transformador que los mismos han producido en sus comunidades, y como est\u00e1n sirviendo de inspiraci\u00f3n para otras iniciativas. Igualmente conoceremos en las mesas de debate y las conferencias, los aspectos m\u00e1s relevantes y los interrogantes que se plantea la integraci\u00f3n de las TIC en la administraci\u00f3n p\u00fablica, los cambios que supondr\u00e1 en la interacci\u00f3n con la ciudadan\u00eda, el empleo del futuro, etc.<\/span><\/div>\n

Coste de la matr\u00edcula:<\/b><\/p>\n

Ninguna de las modalidades de participaci\u00f3n tiene coste de inscripci\u00f3n.<\/div>\n

Tipo de ayuda:<\/b><\/p>\n

Grupo 1<\/u>
– La AECID financia a los participantes de Am\u00e9rica Latina y el Caribe una AYUDA PARCIAL que cubre: Alojamiento, manutenci\u00f3n, durante los d\u00edas lectivos de la actividad y materiales de<\/div>\n

\u00a0<\/p>\n

\u00a0trabajo.\u00a0
– La AECID no financia, pasajes a\u00e9reos. Los pasajes a\u00e9reos deben ser financiados por el participante o Instituci\u00f3n a la que representan.\u00a0
Grupo 2<\/u>
– La AECID no financia la participaci\u00f3n presencial (La participaci\u00f3n virtual no tiene coste).\u00a0
Grupo 3<\/u>
– La participaci\u00f3n virtual no tiene coste.<\/div>\n

Certificaci\u00f3n:\u00a0<\/b>Para obtener la certificaci\u00f3n, debe cumplir con todos los requisitos que se detallan en el BROCHURE COMPETENCIAS DIGITALES adjunto<\/a>:<\/span><\/p>\n

Coordinaci\u00f3n de la actividad por parte de la entidad organizadora:<\/b><\/p>\n

Ana Mar\u00eda Martin Cuadrado Profesora Titular Universitaria, Facultad de Educaci\u00f3n, Departamento Did\u00e1ctica, Organizaci\u00f3n Escolar y Did\u00e1cticas Especiales. UNED 34913986975\u00a0amartin@edu.uned.es<\/a><\/div>\n

Coordinaci\u00f3n de la actividad por parte de AECID:<\/b><\/p>\n

Karina Olachea\u00a0elvi.olachea@aecid.es<\/a><\/div>\n

Actividades asociadas:<\/b><\/p>\n

En el marco del Programa Formativo 2021 \u2013 2022 sean desarrollado las siguientes actividades sobre Capacitaci\u00f3n de formadores en la competencia digital de:\u00a0
– Informaci\u00f3n y alfabetizaci\u00f3n informacional. Del 10\/03\/2021 al 09\/05\/2021\u00a0
– Comunicaci\u00f3n y la colaboraci\u00f3n. Del 20\/05\/2021 al 10\/08\/2021\u00a0
– Contenidos Digitales. Del 7 de septiembre<\/span> al 12 de diciembre de 2021\u00a0<\/span><\/div>\n
– Seguridad en la Red. Del 2 de marzo al 12 de mayo de 2022.\u00a0
– Resoluci\u00f3n de problema. Del 20 de junio al 25 de agosto de 2022.<\/div>\n

Pol\u00edtica de transparencia y calidad:<\/b><\/p>\n

Todos los postulantes deben cumplir con los requisitos solicitados por las instituciones organizadoras (UNED y la AECID), as\u00ed como la cumplimentaci\u00f3n de una ENCUESTA y EVALUACI\u00d3N al finalizar la actividad.<\/div>\n

Organiza:<\/b><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/strong><\/div>\n
\u00a0<\/div>\n
\"\"<\/div>\n
\u00a0<\/div>\n
\"\"<\/strong><\/div>\n
\u00a0<\/strong><\/div>\n

\u00a0<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

El nuevo Plan de Transferencia, Intercambio y Gesti\u00f3n de
\nConocimiento para el Desarrollo de la Cooperaci\u00f3n
\nEspa\u00f1ola en Am\u00e9rica Latina y el Caribe, \u2014INTERCOONECTA\u2014, es la apuesta
\nde la Agencia Espa\u00f1ola de Cooperaci\u00f3n Internacional
\npara el Desarrollo (AECID) para contribuir al fortalecimiento institucional
\nde Am\u00e9rica Latina y el Caribe, respondiendo a las necesidades de la regi\u00f3n. <\/p>\n","protected":false},"author":7393,"featured_media":1539,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[43,45,41,7],"tags":[13,11,9,25,21],"class_list":["post-1401","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-competencias-digitales","category-congresos","category-formacion","category-noticias","tag-competencias-digitales","tag-cursos","tag-formacion","tag-innovacion","tag-investigacion"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/compedigi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1401","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/compedigi\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/compedigi\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/compedigi\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7393"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/compedigi\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1401"}],"version-history":[{"count":69,"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/compedigi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1401\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1613,"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/compedigi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1401\/revisions\/1613"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/compedigi\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1539"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/compedigi\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1401"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/compedigi\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1401"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uned.es\/compedigi\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1401"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}