{"id":1949,"date":"2024-07-03T08:12:33","date_gmt":"2024-07-03T06:12:33","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.uned.es\/aps\/?p=1949"},"modified":"2024-07-03T08:12:34","modified_gmt":"2024-07-03T06:12:34","slug":"lanzamiento-de-la-newsletter-aps-uned","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.uned.es\/aps\/2024\/07\/03\/lanzamiento-de-la-newsletter-aps-uned\/","title":{"rendered":"Lanzamiento de la newsletter ApS Uned"},"content":{"rendered":"<p class=\"text-build-content\">BIENVENIDOS!!!<\/p>\n<p class=\"text-build-content\">El enfoque del aprendizaje-servicio y esa visi\u00f3n de conectar los aprendizajes con actividades solidarias que ayudan a mejorar la calidad de vida de las personas no es algo ajeno a la UNED. \u00a0El curso 2022\/2023 celebr\u00e1bamos el 50 aniversario de la creaci\u00f3n de nuestra universidad como una forma de acercar los estudios universitarios a un conjunto amplio de la poblaci\u00f3n espa\u00f1ola que hasta el momento no hab\u00eda tenido oportunidad de realizarlos.<\/p>\n<p class=\"text-build-content\">Esta misma voluntad de servicio a la sociedad es la que sigue inspirando nuestras acciones e iniciativas universitarias conjugando la innovaci\u00f3n acad\u00e9mica con la respuesta a las necesidades sociales y profesionales y es en esta direcci\u00f3n, precisamente, en la que se ubica tambi\u00e9n nuestra Oficina Universitaria de Aprendizaje-Servicio.<\/p>\n<p class=\"text-build-content\">\u00a0Por este motivo y haci\u00e9ndonos eco de este enfoque pedag\u00f3gico innovador, que trata estrechar y articular mejor las relaciones entre la Universidad y la sociedad, desarrollando la responsabilidad social de la Universidad se empezaron a poner en marcha distintas acciones que llevaron a la creaci\u00f3n en 2019 de la Oficina Universitaria de Aprendizaje-Servicio de la UNED, dependiente de nuestro Vicerrectorado de Estudiantes e Inclusi\u00f3n. Por eso tambi\u00e9n ahora ponemos en marcha este nueva herramienta de la Oficina como instrumento al servicio de los profesores, para que reciban una informaci\u00f3n actualizada y detallada de cuanto surge y se mueve en este \u00e1mbito tan din\u00e1mico y de tanto crecimiento tanto en los \u00e1mbitos docente como de investigaci\u00f3n. Una forma para estar \u201cal d\u00eda\u201d de noticias, investigaciones, publicaciones, seminarios y concretos en los que participar y difundir el conocimiento generado en nuestra instituci\u00f3n.<\/p>\n<p class=\"text-build-content\">Sin duda, es sabido que el aprendizaje-servicio mejora la experiencia de nuestros estudiantes porque contribuye al desarrollo del compromiso c\u00edvico y mejora la adquisici\u00f3n de competencias vinculadas a su perfil profesional. \u00a0Pero no s\u00f3lo, tambi\u00e9n genera una mayor satisfacci\u00f3n, calidad e innovaci\u00f3n en la docencia de los profesores; constituye un veh\u00edculo privilegiado para desarrollar la transferencia de conocimiento y la responsabilidad social de la Universidad y es una oportunidad para dinamizar y comprometer a las comunidades universitarias con el logro de los ODS contenidos en la Agenda 2030.<\/p>\n<p class=\"text-build-content\">Como se apunta en la Declaraci\u00f3n de Canarias, impulsada tambi\u00e9n por nuestra UNED: \u201cEl aprendizaje-servicio es una filosof\u00eda de la educaci\u00f3n superior que refuerza el enfoque humanista de la universidad en el siglo XXI reconociendo su responsabilidad social y ofreciendo una lectura relacional de los pilares cl\u00e1sicos de docencia, investigaci\u00f3n y transferencia de conocimiento en beneficio de toda la comunidad universitaria y del bien com\u00fan de la sociedad\u201d<\/p>\n<p class=\"text-build-content\">Espero que esta publicaci\u00f3n de la Oficina se difunda pronto y lo m\u00e1ximo posible, pudiendo llegar a todos cuando comparten esta misma filosof\u00eda de la educaci\u00f3n superior.<\/p>\n<p class=\"text-build-content\">Ana Lisbona Ba\u00f1uelos<\/p>\n<p class=\"text-build-content\">Vicerectora de Estudiantes e Inclusi\u00f3n<\/p>\n<p class=\"text-build-content\">Juan Garc\u00eda Guti\u00e9rrez<\/p>\n<p class=\"text-build-content\">Director, Oficina Universitaria ApS<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/forms.office.com\/e\/7fMWCHJQNs\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-1943\" src=\"https:\/\/blogs.uned.es\/aps\/wp-content\/uploads\/sites\/175\/2024\/06\/se.png\" alt=\"\" width=\"133\" height=\"40\" \/><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>BIENVENIDOS!!! 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Esta misma voluntad de servicio a la sociedad es la que sigue inspirando nuestras acciones e iniciativas universitarias conjugando la innovaci\u00f3n acad\u00e9mica con la respuesta a las necesidades sociales y profesionales y es en esta direcci\u00f3n, precisamente, en la que se ubica tambi\u00e9n nuestra Oficina Universitaria de Aprendizaje-Servicio. \u00a0Por este motivo y haci\u00e9ndonos eco de este enfoque pedag\u00f3gico innovador, que trata estrechar y articular mejor las relaciones entre la Universidad y la sociedad, desarrollando la responsabilidad social de la Universidad se empezaron a poner en marcha distintas acciones que llevaron a la creaci\u00f3n en 2019 de la Oficina Universitaria de Aprendizaje-Servicio de la UNED, dependiente de nuestro Vicerrectorado de Estudiantes e Inclusi\u00f3n. Por eso tambi\u00e9n ahora ponemos en marcha este nueva herramienta de la Oficina como instrumento al servicio de los profesores, para que reciban una informaci\u00f3n actualizada y detallada de cuanto surge y se mueve en este \u00e1mbito tan din\u00e1mico y de tanto crecimiento tanto en los \u00e1mbitos docente como de investigaci\u00f3n. Una forma para estar \u201cal d\u00eda\u201d de noticias, investigaciones, publicaciones, seminarios y concretos en los que participar y difundir el conocimiento generado en nuestra instituci\u00f3n. Sin duda, es sabido que el aprendizaje-servicio mejora la experiencia de nuestros estudiantes porque contribuye al desarrollo del compromiso c\u00edvico y mejora la adquisici\u00f3n de competencias vinculadas a su perfil profesional. \u00a0Pero no s\u00f3lo, tambi\u00e9n genera una mayor satisfacci\u00f3n, calidad e innovaci\u00f3n en la docencia de los profesores; constituye un veh\u00edculo privilegiado para desarrollar la transferencia de conocimiento y la responsabilidad social de la Universidad y es una oportunidad para dinamizar y comprometer a las comunidades universitarias con el logro de los ODS contenidos en la Agenda 2030. Como se apunta en la Declaraci\u00f3n de Canarias, impulsada tambi\u00e9n por nuestra UNED: \u201cEl aprendizaje-servicio es una filosof\u00eda de la educaci\u00f3n superior que refuerza el enfoque humanista de la universidad en el siglo XXI reconociendo su responsabilidad social y ofreciendo una lectura relacional de los pilares cl\u00e1sicos de docencia, investigaci\u00f3n y transferencia de conocimiento en beneficio de toda la comunidad universitaria y del bien com\u00fan de la sociedad\u201d Espero que esta publicaci\u00f3n de la Oficina se difunda pronto y lo m\u00e1ximo posible, pudiendo llegar a todos cuando comparten esta misma filosof\u00eda de la educaci\u00f3n superior. 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