{"id":1155,"date":"2022-05-02T11:32:18","date_gmt":"2022-05-02T09:32:18","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.uned.es\/aps\/?p=1155"},"modified":"2022-06-09T11:05:33","modified_gmt":"2022-06-09T09:05:33","slug":"el-aps-como-propuesta-para-afrontar-los-retos-educativos-en-contextos-rurales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.uned.es\/aps\/2022\/05\/02\/el-aps-como-propuesta-para-afrontar-los-retos-educativos-en-contextos-rurales\/","title":{"rendered":"Participamos en el curso de verano \u00abAfrontando los retos de la educaci\u00f3n rural: an\u00e1lisis de la cuesti\u00f3n y desarrollo de v\u00edas de potenciaci\u00f3n\u00bb (18, 19 y 20 de julio, UNED Alca\u00f1iz)"},"content":{"rendered":"<p>Del<strong> 18 al 20 de julio de 2022<\/strong>, tendremos el gusto de participar en el curso <em><strong>\u00abAfrontando los retos de la educaci\u00f3n rural: an\u00e1lisis de la cuesti\u00f3n y desarrollo de v\u00edas de potenciaci\u00f3n\u00bb<\/strong><\/em>, que ser\u00e1 desarrollado por el <strong>Instituto Universitario de Humanidades y Patrimonio UNED-Alca\u00f1iz<\/strong>.<\/p>\n<p>Con la <strong>direcci\u00f3n de Elena B\u00e1rcena Madera, y coordinado por Mar\u00eda del Carmen Garc\u00eda Alonso<\/strong>, este curso\u00a0de verano pretende abordar los principales desaf\u00edos espec\u00edficos asociados actualmente con la formaci\u00f3n y la educaci\u00f3n en \u00e1mbitos rurales desfavorecidos en Espa\u00f1a, como la llamada \u201cEspa\u00f1a vaciada\u201d, sus principales causas y consecuencias. Las ponencias ir\u00e1n gradualmente cubriendo esta tem\u00e1tica desde m\u00faltiples perspectivas, a saber, la de los y las docentes, el estudiantado, sus n\u00facleos familiares y sociales inmediatos, las instituciones educativas, la inspecci\u00f3n, la comunidad investigadora, etc., hasta llegar al mercado laboral y el conjunto de la sociedad. <strong>Nuestro aporte particular, desde la Oficina Universitaria de ApS_UNED, tendr\u00e1 lugar segundo d\u00eda del curso, martes 19 de julio, en horario de 17.00 a 19.00h, a cargo de Alberto Izquierdo Montero, con el t\u00edtulo \u00ab<em>Educaci\u00f3n superior, aprendizaje-servicio y desarrollo de la comunidad<\/em>\u00ab.<\/strong><\/p>\n<div>+ INFO e inscripciones en:<\/div>\n<div><a href=\"https:\/\/extension.uned.es\/actividad\/idactividad\/26822\"><strong>https:\/\/extension.uned.es\/actividad\/idactividad\/26822<\/strong><\/a><\/div>\n<div><\/div>\n<div class=\"cajasActividad\">\n<div class=\"cuadro bcolor_c1\"><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Del 18 al 20 de julio de 2022, tendremos el gusto de participar en el curso \u00abAfrontando los retos de la educaci\u00f3n rural: an\u00e1lisis de la cuesti\u00f3n y desarrollo de v\u00edas de potenciaci\u00f3n\u00bb, que ser\u00e1 desarrollado por el Instituto Universitario de Humanidades y Patrimonio UNED-Alca\u00f1iz. Con la direcci\u00f3n de Elena B\u00e1rcena Madera, y coordinado por Mar\u00eda del Carmen Garc\u00eda Alonso, este curso\u00a0de verano pretende abordar los principales desaf\u00edos espec\u00edficos asociados actualmente con la formaci\u00f3n y la educaci\u00f3n en \u00e1mbitos rurales desfavorecidos en Espa\u00f1a, como la llamada \u201cEspa\u00f1a vaciada\u201d, sus principales causas y consecuencias. Las ponencias ir\u00e1n gradualmente cubriendo esta tem\u00e1tica desde m\u00faltiples perspectivas, a saber, la de los y las docentes, el estudiantado, sus n\u00facleos familiares y sociales inmediatos, las instituciones educativas, la inspecci\u00f3n, la comunidad investigadora, etc., hasta llegar al mercado laboral y el conjunto de la sociedad. 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